LONDON
London is the capital of the United Kingdom. 
The River Thames is the chief river of southern England. It is the longest river in England and the second longest river in the United Kingdom.
Thames is pronounced “Tems” rhymes with gems.
London is made up of two ancient cities, the City of London and the City of Westminster.
The City of London is the oldest part of London. It was originally a Roman settlement (Londinium), established around 50AD. The City of London is the business and financial center of the United Kingdom. It is known as ‘the City’ and the Square Mile (1 sq mi/2.59 sq km).
The City of Westminster in London is where Parliament and most of the government offices are located. Buckingham Palace, the official London residence of the Queen, is located in the City of Westminster.
London is made up of 32 boroughs together with the City of London. The ‘City of London’ and the 32 boroughs together are known as Greater London.
England’s climate is mild and damp.
ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΑΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Α & Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
- Στην τάξη τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την αγγλική γλώσσα σταδιακά και το πρόγραμμα είναι σχεδιασμένο έτσι ώστε να ανταποκρίνεται στις ανάγκες τους αλλά και στο ρυθμό με τον οποίο μαθαίνουν. Δεν υπάρχει λοιπόν, καμία ανάγκη να παρακολουθούν οι μαθητές ταυτόχρονα μαθήματα σε φροντιστήριο
- Μην προσπαθείτε να μάθετε στο παιδί σας περισσότερα από όσα μαθαίνουν με τον/την εκπαιδευτικό της Αγγλικής στο σχολείο και κυρίως μην επιχειρείτε να του μάθετε να γράφει. Έρευνες έχουν δείξει ότι η εκμάθηση της γραφής στη μητρική θα πρέπει να προηγείται χρονικά και όχι να γίνεται ταυτόχρονα με την εκμάθηση γραφής στην ξένη γλώσσα.
- Ενθαρρύνετε το παιδί σας να σας εξιστορήσει τι έκαναν στο μάθημα των Αγγλικών και να σας δείξει τις χειροτεχνίες που έχει φτιάξει. Pωτήστε: «Tι σου άρεσε σήμερα;» ή «Tι σου έκανε εντύπωση σήμερα;», «Ποια λέξη θυμάσαι πιο πολύ; Γιατί;», «Θέλεις να μου τη μάθεις κι εμένα;». Και βέβαια, όχι όλες τις ερωτήσεις μαζί!
- Να έχετε ρεαλιστικές προσδοκίες από αυτά που μπορεί να σας μεταφέρει το παιδί σας από το μάθημα στην τάξη. Μην περιμένετε να μεταφράζει στα Ελληνικά καθετί που έχει ήδη διδαχθεί.
- Ζητήστε από το παιδί σας να σας διδάξει Αγγλικά. Δείξτε υπομονή και ενθουσιασμό με αυτή του την προσπάθεια.
- Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό Αγγλικής και ρωτήστε για την πρόοδο του παιδιού σας. Η συνεργασία και η καλή συνεννόηση με τον εκπαιδευτικό είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την επιτυχία του προγράμματος..
- Δημιουργήστε μαζί με το παιδί τη «Γωνιά των Αγγλικών» στο σπίτι. Μαζέψτε στη γωνιά αυτή τις χειροτεχνίες και το υλικό που έχει χρησιμοποιήσει το παιδί στο μάθημα των Αγγλικών στο σχολείο, καθώς και οτιδήποτε άλλο υπάρχει στο σπίτι και είναι γραμμένο στα Αγγλικά π.χ. ετικέτες προϊόντων, παραμύθια κ.τ.λ.
- Αξιοποιήστε τις γνώσεις σας στις νέες τεχνολογίες για να δώσετε κίνητρο στο παιδί σας. Π.χ. μπορείτε να ηχογραφήσετε το παιδί ενώ μιλάει ή τραγουδάει στα Αγγλικά και να ακούσετε μαζί το ηχογραφημένο υλικό.
- Μην πιέζετε το παιδί σας να ασχοληθεί με τις δραστηριότητες που προαναφέρθηκαν εάν δεν το επιθυμεί το ίδιο. Προσπαθήστε να κάνετε την ενασχόληση αυτή διασκεδαστική και να την εντάξετε στο παιχνίδι του.
https://www.britishcouncil.gr/blog/how-to-help-your-child-when-you-dont-speak-english
Welcome to my little blog!!!
Let us all start exploring…
Comments