Για να διαβάσετε το νέο βιβλίο και να προετοιμάσετε τη διδασκαλία σας για το σχ. έτος 2010-2011, επισκεφθείτε το σύνδεσμο: http://www.pi-schools.gr/content/index.php?lesson_id=12&ep=93&c_id=867
Άρθρα με ετικέτα ‘Γενικά’
Ανανεωμένο βιβλίο για τα Μαθηματικά της Α΄ Λυκείου
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΦΟΡΜΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΑΞΗ: ΕΝΟΤΗΤΑ/ΕΣ: ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: 1.Διδακτικός στόχος: 2.Σκοπός: 3.Διδακτική προσέγγιση: 4.Μέσα διδασκαλίας-υλικά-προϋποθέσεις: 5.Σύντομη περιγραφή: 6.Δομή μαθήματος: · Αναλυτική περιγραφή επιμέρους βημάτων διδασκαλίας · Δραστηριότητες μαθητών · Αξιολόγηση μαθητών 7.Βιβλιογραφία:… (συνέχεια…)
Νέα απόφαση του ΥπΕΠΘ για την εξέταση μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΓια να διαβάσετε το σχετικό άρθρο κλικ στο σύνδεσμο http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=6508:2010-01-10-10-04-30&catid=239:2009-12-01-15-36-00&Itemid=800
1-gel-galatsiou.pdf 1-gel-aspropyrgou
Οδηγίες για τη διδασκαλία των Μαθηματικών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου με τη χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΜέχρι να προμηθευθούν Εκπαιδευτικοί και μαθητές το επίσημο λογισμικό, μπορούν να ξεκινήσουν τη διδασκαλία κατεβάζοντας το λογισμικό geogebra (γεωμετρία, άλγεβρα) από το σύνδεσμο http://www.geogebra.org/cms/
Διεθνές πρόγραμμα για την αξιολόγηση των μαθητών-PISA (εκδόσεις του ΚΕΕ)
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: Γενικάhttp://www.kee.gr/html/newsfull_main.php?ID=8&topicID=82
5 Δεκεμβρίου: Ημερίδα σχετικά με τη διαθεματικότητα και τη μέθοδο PROJECT
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΕπισκεφθείτε το σύνδεσμο http://www.edra.gr/modules1.php?name=News&file=article&sid=35779
Η διδασκαλία των Μαθηματικών στην Ελλάδα κατά τα τελευταία χρόνια της τουρκοκρατίας
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΝικηφόρος Θεοτόκης: Μαθηματικά Μόλις εκδόθηκε το βιβλίο με τίτλο: “Η διδασκαλία των Μαθηματικών στην Ελλάδα κατά τα τελευταία χρόνια της τουρκοκρατίας, σύμφωνα με τον κώδικα 72 της Βιβλιοθήκης της Δημητσάνας, Εισαγωγή, Έκδοση και Σχόλια“. Το βιβλίο ευρίσκεται σε ψηφιακή μορφή με το χαρακτηρισμό “Πηγή για τα Μαθηματικά, τη διδασκαλία και τη μελέτη” στη βιβλιοθήκη “Ανέμη” του… (συνέχεια…)
Η ταχύτητα του φωτός δεν είναι μία σταθερά, αλλά μεταβάλλεται με τη συχνότητα!
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΓια να διαβάσετε ολόκληρη τη συνέντευξη του Καθηγητή κ. Νανόπουλου κλικ στο σύνδεσμο: http://www.alfavita.gr/typos/t25_10_9_1231.php
«Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη»
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΚλικ στο σύνδεσμο http://chalkou.blogspot.com/2009/10/blog-post_07.html
Εξεταστέα-Διδακτέα ύλη Δ΄τάξης Εσπερινού Λυκείου και Γ΄ τάξης Γ.Ε.Λ.
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: Γενικάhttp://www.didefth.gr/mathimata/?p=254
Διδακτέα ύλη για τους μαθητές των Γενικών Λυκείων
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΚλικ στο σύνδεσμο: http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=2354&Itemid=79
Κλικ στο σύνδεσμο:http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=2355&Itemid=79
Κλικ στο σύνδεσμο http://el.science.wikia.com/wiki/Χάλκου_Μαρία
Έναρξη προγραμματισμένων Συναντήσεων με τους Εκπαιδευτικούς
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: Γενικά22-9 Στις 12 το μεσημέρι, 1ο, 2ο Γυμνάσιο Γαλατσίου (Στο 1ο Γυμνάσιο Γαλατσίου). Θέμα: “Διαχείριση προβλημάτων τάξης- αξιολόγηση μαθητών”. Με άδεια από την Περιφέρεια. 25-9 Στις 12 το μεσημέρι, 3ο, 4ο Γυμνάσιο Γαλατσίου (Στο 3ο Γυμνάσιο Γαλατσίου). Θέμα: “Διαχείριση προβλημάτων τάξης- αξιολόγηση μαθητών”. Με άδεια από την Περιφέρεια. 28-9 Στις 12 το μεσημέρι, 18ο, 49ο… (συνέχεια…)
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων των ημερησίων και εσπερινών Γυμνασίων
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΚλικ στο σύνδεσμο: http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=2264&Itemid=79
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων των Γενικών Λυκείων
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΚλικ στο σύνδεσμο: http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=2265&Itemid=79
Οι πρώτες πληροφορίες για τη διδασκαλία με τη χρήση Η.Υ.
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΚλικ στο σύνδεσμο: http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=2180&Itemid=79
http://www.ekebi.gr/frontoffice/portal.asp?cpage=node&cnode=462
Τα ονόματα, τα βιογραφικά και οι τίτλοι βιβλίων όλων των Σύγχρονων Ελλήνων Συγγραφέων σύμφωνα με τα αρχεία του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου (ΕΚΕΒΙ)
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΚλικ στο σύνδεσμο: http://www.ekebi.gr/frontoffice/portal.asp?cpage=node&cnode=462
ΘΕΜΑ: Α΄ φάση της πράξης «Ψηφιακή τάξη» Α π ο φ α σ ί ζ ο υ μ ε Την υλοποίηση της α’ φάσης της πράξης «ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ» (που θα ενταχθεί και θα συγχρηματοδοτηθεί από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Ψηφιακή Σύγκλιση) από την εταιρεία Ψηφιακές Ενισχύσεις Α.Ε. ως Δικαιούχο, σύμφωνα και με το άρθρο… (συνέχεια…)
Το Πρόγραμμα της Α’ Φάσης πραγματοποιείται είτε στην έδρα του Π.Ε.Κ. είτε σε άλλες πόλεις της περιοχής ευθύνης του, που ορίζονται με απόφαση του Συντονιστικού του Συμβουλίου, εφόσον αυτό διευκολύνει τη συμμετοχή των επιμορφουμένων στο Πρόγραμμα και τη δημιουργία τμημάτων. Οι επιμορφούμενοι εκπαιδευτικοί παρακολουθούν το επιμορφωτικό πρόγραμμα της Α’ Φάσης στο Π.Ε.Κ., στην… (συνέχεια…)
Τα θεωρήματα που το 1997 μας οδήγησαν στον 4ο ορισμό των κωνικών τομών
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάConic sections- The 4th definition Για να διαβάσετε τα νέα θεωρήματα και τους ορισμούς κλικ στο σύνδεσμο: http://www.hms.gr/apothema/?s=sa&i=4809
Οι οδηγίες του Υπ.Ε.Π.Θ. σχετικά με τον Προγραμματισμό Εκπαιδευτικού Έργου για τη νέα σχολική χρονιά
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΓια να πληροφορηθείτε σχετικά με: 1) Ενημέρωση γονέων για τη φοίτηση μαθητού/τριας. 2) Δικαιολόγηση απουσιών. 3) Χαρακτηρισμό φοίτησης. 4) Προγραμματισμό Εκπαιδευτικού Έργου Γυμνασίων, ΓΕΛ, ΕΠΑΛ/ΕΠΑΣ, κλικ στο σύνδεσμο http://chalkou.blogspot.com/2009/06/blog-post_25.html
Το διαδικτυακό Συνέδριο του Κέντρου Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης (ΚΕΔΕΚ) του Πανεπιστημίου Πατρών
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΠρόσφατα παρακολούθησα διαδικτυακά τις εργασίες του 12ου Διεθνούς Συνεδρίου με θέμα: “Διαπολιτισμική Εκπαίδευση – Μετανάστευση – Διαχείριση Συγκρούσεων και Παιδαγωγική της Δημοκρατίας”, το οποίο είχαν τη δυνατότητα να το παρακολουθήσουν Σύνεδροι από όλον τον κόσμο. Η εμπειρία ήταν εξαιρετική, αφού οι οργανωτές του Συνεδρίου με επικεφαλής τον Καθηγητή Δρ. Π. Γεωργογιάννη είχαν φροντίσει ώστε η… (συνέχεια…)
this_is_how_university_life_is__.avi
Οι προτάσεις του Π.Ι. για την αξιολόγηση των μαθητών
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΚλικ στο σύνδεσμο http://www.esos.gr/images/esos/files/eisig-axio-math.pdf
Οι προτάσεις του Π.Ι. για την αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΚλικ στο σύνδεσμο http://www.esos.gr/images//eis-axiol-ekpaid.pdf
Κλικ στο σύνδεσμο http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/ank16_6_9_0702.php
Ένας από τους πολλούς λόγους που νοιώθουμε υπερήφανοι γιατί είμαστε Έλληνες
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΚλικ στο σύνδεσμο: http://www.e-paideia.net/news/article.asp?lngEntityID=63443&lngDtrID=102
Οι τεχνικές που χρησιμοποιούμε κατά την αξιολόγηση των μαθητών μας
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΟι τεχνικές οι οποίες οφείλουν να διασφαλίζουν τον παιδαγωγικό χαρακτήρα της αξιολόγησης είναι κυρίως:
Διάβασμα βιβλίων δωρεάν, στις διευθύνσεις: www.gutenberg.org www.ibiblio.org www.perseus.tufts.edu etext.lib.virginia.edu�
Εκπαιδευτικό υλικό πιστοποιημένο από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΣτην ιστοσελίδα www.e-yliko.gr μπορείτε να βρείτε: Προτάσεις διδασκαλίας-Λογισμικά, Ανακοινώσεις για Σεμινάρια-Ημερίδες, Χρήσιμους συνδέσμους. Επίσης μπορείτε να ανεβάσετε προτάσεις διδασκαλίας.
Θέματα και προτεινόμενες λύσεις για το μάθημα ΄Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής΄
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΚλικ στο σύνδεσμο: http://www.alfavita.gr/ejetaseis05/ejetaseis_GenikoyLykeioy_Hm_mathimatikaGP_09.php
Θέματα Πανελληνίων και προτεινόμενες λύσεις για τα ΄Μαθηματικά Κατεύθυνσης΄
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΚλικ στο σύνδεσμο: http://www.alfavita.gr/ejetaseis05/ejetaseis_GenikoyLykeioy_Hm_mathimatika_09.php
Σχεδιαστικό πρόγραμμα EucliDraw: Ένα πρόγραμμα για το σχεδιασμό γεωμετρικών σχημάτων Ευκλείδειας γεωμετρίας
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΚλικ στο σύνδεσμο: http://www.euclidraw.com/Gr_fls/EUC_greek.html
Κλικ στο σύνδεσμο: http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=1267&Itemid=79
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων του Γυμνασίου
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΝα διατηρηθεί μέχρι ……………. Βαθμός Ασφαλείας ………………. Μαρούσι 24–9-08 Αριθ. Πρωτ. 122428 /Γ2 Βαθ. Προτερ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ENIAIOΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α’ 1. Διευθύνσεις και Γραφεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας 2. Γραφεία Σχολικών Συμβούλων 3. Γυμνάσια… (συνέχεια…)
Πως επιλέγουμε τα θέματα Μαθηματικών των γραπτών προαγωγικών εξετάσεων του Γυμνασίου
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΚλικ στο σύνδεσμο:http://www.alfavita.gr/OdigosEkpaideytikou/od8513a.php
Πανελλήνιες εξετάσεις 2009.Για πληροφορίες σχετικά με την εισαγωγή των υποψηφίων σε ΑΕΙ, ΑΤΕΙ, Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, κλικ στο σύνδεσμο http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=1225&Itemid=232
Πατήστε ΕΔΩ
Εξετάσεις, Προαγωγή, Απόλυση μαθητών Γυμνασίου (Π.Δ. 465/1981)
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΚλικ στο σύνδεσμο http://dide.xan.sch.gr/newsite/noms-s.php?id=256
Για τη διαχείριση προβλημάτων που σχετίζονται με τη συμπεριφορά των μαθητών, τις ιδιαιτερότητές τους καθώς και με την πολυπολιτισμικότητα diaxeirisi.pdf �
Για να διαβάσετε τί ισχύει σχετικά με τη λήξη του διδακτικού έτους 2008-2009 και τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις των μαθητών των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κλικ στο σύνδεσμο http://www.alfavita.gr/ejetaseis05/ej7_4_9_1241.php
Για να διαβάσετε το Π.Δ. κλικ στο σύνδεσμοhttp://www.proslipsis.gr/cmCat_treePrd.php?&cm_catid=64&cm_prdid=1530Για να διαβάσετε τις πρόσφατες αλλαγές κλικ στο σύνδεσμο http://www.alfavita.gr/ejetaseis05/ej21_3_09_644.php�
Αλληλεπιδράσεις μαθηματικής παιδείας και Βυζαντινής κοινωνίας. Δημοσίευση στα πρακτικά του 19ου Συνεδρίου της ΕΜΕ
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΚλικ στο σύνδεσμο http://www.hms.gr/apothema/?s=se&i=762 �
Πως αξιολογεί ο Εκπαιδευτικός τους μαθητές Γυμνασίου
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΠ.Δ. 409/94 Προεδρικό Διάταγμα Π.Δ. 409/17-12-1994 Αξιολόγηση μαθητών του ΓυμνασίουΟ ΠΡΟΕΔΡΟΣΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣΈχοντας υπόψη:1. Τις διατάξεις του άρθρου 5 παρ. 11, του άρθρου 24 παρ. 2 του Ν. 1566/1985 “Δομή και λειτουργία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις” (ΦΕΚ 167 τ.Α`).2. Τις διατάξεις του άρθρου 4 του Ν. 1824/1988 “Ρύθμιση θεμάτων εκπαιδευτικών και… (συνέχεια…)
Βιβλία του ΚΕΕ με τις ασκήσεις και τα διαγωνίσματα για την αξιολόγηση των μαθητών Λυκείου
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΒιβλία που έχουν χαρακτηριστεί διεθνώς ως ¨Πηγές¨ A) < ![endif]–> Μαρία Χάλκου, Η διδασκαλία των Μαθηματικών στην Ελλάδα κατά τα τελευταία χρόνια της τουρκοκρατίας, σύμφωνα με τον κώδικα 72 της Βιβλιοθήκης της Δημητσάνας, Εισαγωγή, Έκδοση και Σχόλια, εκδ. Μαρία Χάλκου, Αθήνα 2009. (θα το διαβάσετε στη σελίδα www.yantzi.gr με όρο αναζήτησης¨ Μαρία Χάλκου΄΄) Το βιβλίο… (συνέχεια…)
Προγραμματισμένες συναντήσεις με τους Εκπαιδευτικούς-Σεμινάρια-Δειγματικές Διδασκαλίες
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΣχολικό έτος 2012-2013 (Με ενημέρωση και άδεια από την Περιφερειακή Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής) Θέματα: Σύγχρονες Διδακτικές Μέθοδοι – Ερευνητική Εργασία – Το Υποστηρικτικό Μάθημα των Μαθηματικών – Αξιολόγηση μαθητών – Διαχείριση τάξης 26-4-12 ΕΠΑΛ Αίγινας 13-9-12 3 Γυμνάσιο Σαλαμίνας 17-9-12 2 ΓΕΛ Κερατσινίου 20-9-12 2 Γυμνάσιο Περάματος 24-9-12 3 ΓΕΛ Κερατσινίου 27-9-12 1 ΕΠΑΛ… (συνέχεια…)
1) Τεκμηρίωση διδασκαλίας θεωρητικών Μαθηματικών. Συγγραφέας: Ο Ομότιμος Καθηγητής του Μαθηματικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Ιωάννης Αραχωβίτης. Το βιβλίο περιέχει εφαρμογές των Μαθηματικών προερχόμενες και από εξωμαθηματικούς χώρους που αφορούν λιγότερο συγγενικές επιστήμες, αλλά και από την καθημερινή ζωή. Εκδόσεις Συμμετρία, Αθήνα 1998. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ : Θεολόγου 80 15773, Ζωγράφου, τηλ. 2107707114. 2) ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΕΣ… (συνέχεια…)
Το πρόγραμμα PISA
Διαγωνισμός PISA – Μία πρόκληση για την Ελλάδα
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΣτους διαγωνισμούς που έγιναν κατά τα έτη 2000, 2003, 2006, η Ελλάδα ελάμβανε μία από τις τελευταίες θέσεις. Είναι λοιπόν σκόπιμο να προβληματιστούμε σχετικά με το τί γίνεται μέσα στην τάξη εδώ στην Ελλάδα σε σύγκριση με τις χώρες που καταλαμβάνουν τις πρώτες θέσεις. Είναι το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών που φταίει; Μήπως φταίει ο δάσκαλος; Μήπως… (συνέχεια…)
Ολοκληρώθηκε το έργο ¨Αξιολόγηση των ποιοτικών χαρακτηριστικών του συστήματος πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης¨ που υλοποίησε το Τμήμα Ποιότητας της Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου κατά τα έτη 2005-2008. Το σχετικό υλικό των αποτελεσμάτων έχει αναρτηθεί στον κόμβο www.pi-schools.gr
Η διδασκαλία των Μαθηματικών στα Γυμνάσια και τα Λύκεια
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΟδηγίες για τη διδασκαλία των Μαθηματικών Για τα Γυμνάσια Στη Β Γυμνασίου ολοκληρώνεται μέχρι 30 Σεπτεμβρίου η διδασκαλία του κεφαλαίου Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί από το βιβλίο της Α τάξης Γυμνασίου. Στη Γ Γυμνασίου ολοκληρώνεται μέχρι 30 Σεπτεμβρίου η διδασκαλία του κεφαλαίου Γεωμετρικά Στερεά Μέτρηση Στερεών, από το βιβλίο της Β τάξης Γυμνασίου. Για τα… (συνέχεια…)
Για τους Εκπαιδευτικούς 2ου και 7ου Γραφείου Α Διεύθ/σης Β θμιας Εκπαίδευσης Αθηνών
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΙστοσελίδα ενημερωμένη σε θέματα εκπαιδευτικής νομοθεσίας http://dide-v.thess.sch.gr/portal Για τον προγραμματισμό του εκπαιδευτικού έργου Γυμνασίων, Λυκείων, ΕΠΑΛ επισκεφθείτε την ιστοσελίδα http://www.alfavita.gr/OdigosEkpaideytikou/od8620a.php Σχολεία παιδαγωγικής ευθύνης μου 61ο Γυμνάσιο και Λύκειο Αθηνών 40ό Γυμνάσιο και Λύκειο Αθηνών 22ο Γυμνάσιο και Λύκειο Αθηνών 59ο Γυμνάσιο Αθηνών
Ενα βιβλίο-Πηγή για την Ιστορία της Μεθοδολογίας των Μαθηματικών-Βυζαντινά Μαθηματικά
Συντάκτης: Μαρία Χάλκου | Κάτω από: ΓενικάΤο βιβλίο μου με τίτλο: Το Μαθηματικό περιεχόμενο του Codex Vindobonensis phil. graecus 65, Εισαγωγή, Έκδοση και Σχόλια, εκδ. Κέντρο Βυζαντινών Ερευνών του ΑΠΘ, Θεσσαλονίκη 2006, το οποίο χαρακτηρίστηκε διεθνώς ως Πηγή στην Ιστορία των Μαθηματικών Μεθόδων, ζητήθηκε και ευρίσκεται μεταξύ άλλων και στις εξής βιβλιοθήκες:α) Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Harvard (Η. N.: 010301697). β) Βιβλιοθήκη Έρευνας… (συνέχεια…)
Δημοσιεύσεις
Οι κωνικές τομές προκύπτουν από τομή κώνου και επιπέδου. Είναι γνωστό ότι μέχρι το 1997 που προέκυψε ο 4ος ορισμός των κωνικών τομών (βλέπε στις αναρτήσεις του Οκτωβρίου), είχαμε στη διάθεσή μας τρείς ορισμούς αυτών, οι οποίοι είναι οι εξής: 1ος ορισμός Θεωρούμε ορθό κώνο με κορυφή το σημείο Κ και μία διάμετρο βάσης… (συνέχεια…)
Στα βιβλία που ακολουθούν καταγράφονται Μαθηματικές μέθοδοι επίλυσης προβλημάτων Αριθμητικής, Άλγεβρας, και Γεωμετρίας οι οποίες διδάσκονταν τον 15ο αι. μ.Χ. Γίνεται ιστορική αναδρομή κατά την οποίαν ερευνάται η προέλευση αυτών των μεθόδων, και εξετάζεται η εξέλιξή τους μέχρι σήμερα.Τα βιβλία με τίτλους:1) Ιστορία Μαθηματικών: Τα Μαθηματικά στο Βυζάντιο, Λογιστική (Β’ έκδοση), εκδ. Παύλος, Αθήνα 2007,… (συνέχεια…)