Διαγωνίσματα στα λατινικά
Ενότητα 23η
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΤΗΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ) ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21-25
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ……………………………………………………
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΤΑΞΗ -ΤΜΗΜΑ:
Ενότητα 23η
Aegrotabat Caecina Paetus, maritus Arriae, aegrotabat et filius. Filius mortuus est. Huic Arria funus ita paravit, ut ignoraretur a marito; quin immo cum illa cubiculum mariti intraverat, vivere filium simulabat, ac marito persaepe interroganti quid ageret puer, respondebat: “Bene quievit, libenter cibum sumpsit”. Deinde, cum lacrimae suae, diu cοhibitae, vincerent prorumperentque, egrediebatur; tum se dolori dabat et paulo post siccis oculis redibat.
Α. Να μεταφράσετε το τμήμα του κειμένου: Aegrotabat Caecina Paetus…libenter cibum sumpsit“.
40 μονάδες
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Β. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
1. Να γράψετε το ίδιο πρόσωπο στην ίδια Φωνή
respondebat : Οριστική Μέλλοντα ………………………………
ageret : Οριστική Παρακειμένου………………………………….
quievit : Οριστική Ενεστώτα ……………………………………….
mortuus est. …………………………………………….
vivere Οριστική Υπερσυντέλικου 1ο ενικό…………………………
5 μονάδες
2. mortuus est να γράψετε στον πίνακα την προστακτική του ρήματος. 5 μονάδες
|
ενεστώτας |
μέλλοντας |
α΄ εν. |
|
|
β΄ εν. |
|
|
γ΄ εν. |
|
|
α΄ πληθ. |
|
|
β΄πληθ. |
|
|
γ΄πληθ. |
|
|
3. Να συμπληρώσετε τον πίνακα στην υποτακτική στο ίδιο πρόσωπο και στην ίδια φωνή. (να υπολογίσετε το γένος του υποκειμένου) 10 μονάδες
|
ενεστώτας |
Παρατατικός |
aegrotabat |
|
|
mortuus est |
|
|
Μέλλων |
Παρακείμενος |
Υπερσυντέλικος |
|
|
|
|
|
|
4. α. marito interroganti
να γράψετε την ονομαστική και τη γενική πληθυντικού 4 μονάδες
ονομαστική ενικού :…………………………………..
γενική ενικού:……………………………………….
β. Να γράψετε τις πτώσεις που ζητούνται: 6 μονάδες
funus ονομαστική πληθυντικού …………………………………………
filium αφαιρετική ενικού …………………………………………………….
puer αιτιατική ενικού………………………………………………………….
lacrimae γενική πληθυντικού ……………………………………………..
Huic αιτιατική πληθυντικού…………………………………………………..
illa γενική ενικού……………………………………………………………………
5. Να αναγνωρίσετε συντακτικά τις λέξεις του κειμένου: 10 (2χ5) μονάδες
filium 4η σειρά…………………………………………………………………..
a marito 3η ………………………………………………………………………..
marito 4η σειρά……………………………………………………………………
vivere 3η σειρά…………………………………………………………………..
puer ………………………………………………………………………………
6. cum lacrimae suae, diu cihibitae, vincerent: να γράψετε για την ακολουθία των χρόνων. 10 μονάδες
είναι υποτακτική χρόνου……………………και εξαρτάται από το ρήμα…………………..που είναι………………., δηλαδή ……………..χρόνος, και επομένως εκφράζει το ……………………..στο…………………….
7. libenter cibum sumpsit: να ξαναγράψετε τη φράση, ώστε να εκφράζει απαγόρευση (και με τους δύο τρόπους) 10 (2χ5) μονάδες
ΕΝΟΤΗΤΑ 25η β
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΤΗΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ) ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21-25
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ……………………………………………………
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΤΑΞΗ -ΤΜΗΜΑ: Γ2α θεωρητικό
ΚΕΙΜΕΝΟ: ΕΝΟΤΗΤΑ 25η
Cato attulit quodam die in curiam ficum praecocem ex Carthagine ostendensque patribus “Interrogo vos” inquit “quando hanc ficum decerptam esse putetis ex arbore”. Cum omnes recentem esse dixissent, “Atqui ante tertium diem” inquit “scitote decerptam esse Carthagine. Tam prope a muris habemus hostem! Itaque cavete periculum, tutamini patriam. Opibus urbis nolite confidere . Fiduciam, quae nimia vobis est, deponite.
Α. Να μεταφράσετε το τμήμα του κειμένου: Cato attulit quodam die … scitote decerptam esse Carthagine.
40 μονάδες
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Β. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
1. Να γράψετε στην ίδια φωνή στη φωνή που βρίσκεται το καθένα
dixissent: ίδιο πρόσωπο Οριστικής Ενεστώτα: ………………………………
decerptam esse: β΄ ενικό Οριστικής Παρακειμένου : ……………………………
cavete: ίδιο πρόσωπο οριστικής Μέλλοντα ………………………………………
deponite: ίδιο πρόσωπο Οριστικής Υπερσυντέλικου
4 μονάδες
2. attulit: να γράψετε στον πίνακα την προστακτική του ρήματος στην ίδια φωνή. 6 μονάδες
|
ενεστώτας |
μέλλοντας |
α΄ εν. |
|
|
β΄ εν. |
|
|
γ΄ εν. |
|
|
α΄ πληθ. |
|
|
β΄πληθ. |
|
|
γ΄πληθ. |
|
|
3. Να συμπληρώσετε τον πίνακα στην υποτακτική στο ίδιο πρόσωπο και στην ίδια φωνή. 10 μονάδες
|
ενεστώτας |
Παρατατικός |
tutamini |
|
|
habemus |
|
|
Μέλλων |
Παρακείμενος |
Υπερσυντέλικος |
|
|
|
|
|
|
4. α. quodam die
να γράψετε την ονομαστική και τη γενική ενικού 4 μονάδες
ονομαστική ενικού :…………………………………..
γενική ενικού:……………………………………….
β. curiam γενική ενικού…………………………………………
periculum ονομαστική ενικού …………………………………….
patribus γενική πληθυντικού ………………………………………
praecocem αφαιρετική ενικού………………………………………
urbis γενική πληθυντικού ……………………………………………..
omnes: δοτική ενικού……………………………………………….
6 μονάδες
5. Να αναγνωρίσετε συντακτικά τις λέξεις του κειμένου:
ficum 1η σειρά…………………………………………………………………………
ficum 3η σειρά………………………………………………………………………
decerptam esse 3η σειρά ……………………………………………………………
recentem………………………………………………………………………………
habemus να γράψετε το υποκείμενο του ρήματος ……………………..
10 (2χ5) μονάδες
6. putetis: να γράψετε για την ακολουθία των χρόνων. 10 μονάδες
είναι υποτακτική χρόνου……………………και εξαρτάται από το ρήμα…………………..που είναι………………., δηλαδή ……………..χρόνος, και επομένως εκφράζει το ……………………..στο…………………….
7. cavete periculum: να ξαναγράψετε τη φράση, ώστε να εκφράζει απαγόρευση (και με τους δύο τρόπους) 10 (2χ5) μονάδες
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ !!!!
ΕΝΟΤΗΤΑ 25η
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΤΗΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ) ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21-25
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ……………………………………………………
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΤΑΞΗ -ΤΜΗΜΑ:
ΚΕΙΜΕΝΟ: ΕΝΟΤΗΤΑ 25η
Cum omnes recentem esse dixissent, “Atqui ante tertium diem” inquit “scitote decerptam esse Carthagine. Τam prope a muris habemus hostem! Itaque cavete periculum, tutamini patriam. Opibus urbis nolite confidere . Fiduciam, quae nimia vobis est, deponite. Neminem credideritis patriae consulturum esse, nisi vos ipsi patriae consulueritis. Mementote rem publicam in extremo discrimine quondam fuisse!” Statimque sumptum est Punicum bellum tertium, quo Carthago deleta est.
Α. Να μεταφράσετε το τμήμα του κειμένου:
Cum omnes recentem esse dixissent … patriae consulueritis.
40 μονάδες
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Β. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
1.deponite: να γράψετε το ίδιο πρόσωπο στην ίδια φωνή στην Οριστική Ενεστώτα ……………………………………………..
scitote: να γράψετε το ίδιο πρόσωπο στην ίδια φωνή στην Οριστική Μέλλοντα: ……………………………………..
cavete: να γράψετε το ίδιο πρόσωπο στην ίδια φωνή στην Οριστική Μέλλοντα………………………………………………
credideritis: να γράψετε το ίδιο πρόσωπο στην ίδια φωνή στην Οριστική Παρατατικού…………………………………………………
4 μονάδες
2. fuisse: να γράψετε στον πίνακα την προστακτική του ρήματος. 6 μονάδες
|
ενεστώτας |
μέλλοντας |
α΄ εν. |
|
|
β΄ εν. |
|
|
γ΄ εν. |
|
|
α΄ πληθ. |
|
|
β΄πληθ. |
|
|
γ΄πληθ. |
|
|
3. Να συμπληρώσετε τον πίνακα στην υποτακτική στο ίδιο πρόσωπο και στην ίδια φωνή. 10 μονάδες
|
ενεστώτας |
Παρατατικός |
deponite |
|
|
habemus |
|
|
Μέλλων |
Παρακείμενος |
Υπερσυντέλικος |
|
|
|
|
|
|
4. α. quodam die:να γράψετε την ονομαστική και τη γενική πληθυντικού
4 μονάδες
ονομαστική πληθυντικού:…………………………………..
γενική πληθυντικού:……………………………………….
β. neminem: γενική ενικού…………………………………………
muris γενική πληθυντικού …………………………………….
periculum: ονομαστική πληθυντικού ………………………………………
rem αφαιρετική πληθυντικού ………………………………………
vos: ονομαστική ενικού ……………………………………………..
hostes: δοτική πληθυντικού ……………………………………………….
6 μονάδες
5. Να αναγνωρίσετε συντακτικά τις λέξεις του κειμένου: 10 (2χ5) μονάδες
nimia: …………………………………………………………………………
fiduciam: ………………………………………………………………………
ipsi: ……………………………………………………………
fuisse: ………………………………………………………………………………
mementote: να γράψετε το υποκείμενο του ρήματος ……………………..
6. dixissent: Να γράψετε για την ακολουθία των χρόνων.
10 μονάδες
είναι υποτακτική χρόνου……………………και εξαρτάται από το ρήμα…………………..που είναι………………., δηλαδή ……………..χρόνος, και επομένως εκφράζει το ……………………..στο…………………….
7. Fiduciam, quae nimia vobis est, deponite: να ξαναγράψετε τη φράση, ώστε να εκφράζει απαγόρευση (και με τους δύο τρόπους)
10 (2χ5) μονάδες
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ !!!!
- Ασκήσεις στη γλωσσική διδασκαλία
- Γενικά
- Διαγωνίσματα Ξενοφώντα
- Διαγωνίσματα στα λατινικά
- εικόνες
- Θουκυδίδη Ασκήσεις
- ιστορικά
- καλλι-τεχνικά
- κείμενο Ξενοφώντα με συντακτική αναγνώριση
- κριτικά
- Λατινικά ασκήσεις
- Λατινικά εργασίες
- Λατινικά κείμενο
- λογοτεχνικά
- μινωικός πολιτισμός
- Νεοελληνική Λογοτεχνία
- νο-ήματα
- Ξενοφώντα Ασκήσεις
- Ξενοφώντας
- ομηρικά
- Ομήρου Ιλιάδα
- Ομήρου Οδύσσεια
- σπήλαια
- Ταξιδιωτικές εντυπώσεις
- Τεστ στα Λατινικά
- φιλο-σοφικά
- φιλοσοφία
- blogs.sch.gr
- PANORAMIO
- video
- Ασύγχρονη τηλεκπαίδευση
- Βιβλιοθήκη Εκπ.Λογισμικού ΕΛ/ΛΑΚ
- Δικτυακή πύλη sch.gr
- Εκπ/κό υποστηρικτικό υλικό
- Ηλ. περιοδικό e-Emphasis
- Ηλεκτρονικές κάρτες
- Ηλεκτρονική Διαχείριση Τάξης η-τ@ξη
- Ιστολόγιο Ομάδας ανάπτυξης blogs.sch.gr
- ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- Μαθητική πύλη students.sch.gr
- ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΝΩΣΣΟΣ / MINOAN CIVILIZATION KNOSSOS KING MINOS
- ΝΟΜΟΣ ΧΑΝΙΩΝ: ΦΥΣΙΚΕΣ ΟΜΟΡΦΙΕΣ, ΙΣΤΟΡΙΑ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
- ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΟ ΑΤΟΜΟ
- Υπηρεσία video ΠΣΔ