Β΄ Βραβείο στο “Μαθητών Επιχειρείν”

Συντάκτης: στις 8 Μαΐου 2019 · Κάτω από: eTwinning, Gamebook: Heroes, Επιχειρηματικότητα

Η εικονική επιχείρηση που δημιουργήσαμε με την επωνυμία SerresHelp πήρε το Β΄Βραβείο στον Διαγωνισμό “Μαθητών Επιχειρείν”. Η παρουσίαση της επιχειρηματικής δράσης έγινε στο Επιμελητήριο Σερρών, την Τετάρτη 8 Μαΐου.

  • H εικονική επιχείρηση SerresHelp είναι μια κοινωνική επιχείρηση που ασχολείται με κοινωνικούς και περιβαλλοντικούς στόχους στην περιοχή του νομού Σερρών, οργανώνοντας για κάθε πρόβλημα, διαφορετικές κερδοφόρες δράσεις.
  • Για το ξεκίνημά της η SerresHelp επέλεξε να ευαισθητοποιήσει την τοπική κοινωνία στο θέμα της προστασίας της νανόχηνας και στο θέμα των αδέσποτων, διαθέτοντας πρωτότυπα χειροποίητα μπισκότα, άριστης ποιότητας.
  • Το προϊόν θυμίζει το πρόβλημα, ενώ η ετικέτα παρέχει σχετικές πληροφορίες.
  • Μέρος των κερδών της SerresHelp (20%) διατίθεται για την αντιμετώπιση των προβλημάτων.

Η έμπνευση για την επιχειρηματική ιδέα προήλθε μέσα από το έργο eTwinning “Gamebook: Heroes” στοιχεία του οποίου ενσωματώνονται στην επιχειρηματική δράση των μαθητών.

Δεν επιτρέπονται σχόλια

Ο Μυστικός Ήρωας της Τάξης

Συντάκτης: στις 19 Απριλίου 2019 · Κάτω από: eTwinning, Gamebook: Heroes

Το παιχνίδι “Ο μυστικός ήρωας της τάξης” μας το σύστησε το Νηπιαγωγείο Ραιδεστού, με το οποίο συνεργαζόμαστε στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning με τίτλο «Ήρωες»(Gamebook: Heroes) και έγινε το αγαπημένο παιχνίδι της τάξης μας.

Πώς παίζεται:

Με κλήρωση η δασκάλα επιλέγει έναν μαθητή. Δεν ανακοινώνει όμως το όνομά του. Αυτός είναι ο μυστικός ήρωας της τάξης. Κατά τη διάρκεια της μέρας όλοι οι μαθητές προσπαθούν να συμπεριφερθούν σαν μικροί ήρωες και στο τέλος της μέρας η δασκάλα ανακοινώνει τον μυστικό ήρωα της ημέρας. Εάν αυτός έχει συμπεριφερθεί σύμφωνα με τους κανόνες που έχουν ήδη συζητηθεί στην τάξη, κερδίζει μια κονκάρδα. Στις πέντε κονκάρδες κερδίζει το Βραβείο του Μυστικού Ήρωα.

Παραλλαγή:

Με κλήρωση η δασκάλα επιλέγει έναν μαθητή. Δεν ανακοινώνει όμως το όνομά του. Αυτός είναι ο μυστικός ήρωας της τάξης. Η δασκάλα γνωστοποιεί κρυφά στον μυστικό ήρωα ότι αυτός θα είναι ο ήρωας της ημέρας δείχνοντας σε κάθε μαθητή μια κενή κάρτα και μόνο στον μυστικό ήρωα την κάρτα που γράφει ότι αυτός είναι ο ήρωας. Ο μαθητής αυτός συμπεριφέρεται σύμφωνα με τους κανόνες που έχουν συζητηθεί στην τάξη. Στο τέλος της μέρας οι μαθητές προσπαθούν να βρουν ποιος ήταν ο μυστικός ήρωας και γίνεται συζήτηση στην τάξη για την συμπεριφορά του.

Δεν επιτρέπονται σχόλια

11ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής

Συντάκτης: στις 18 Απριλίου 2019 · Κάτω από: 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης, STEM

Η τάξη μας συμμετείχε με μεγάλη επιτυχία στο 11ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, που διεξήχθη 16-19 Απριλίου στη Θεσσαλονίκη. Tο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής διοργανώνεται κάθε χρόνο από την Περιφέρεια Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής, το Ίδρυμα ΝΟΗΣΙΣ και το Σωματείο Φίλοι του ΝΟΗΣΙΣ πρώην Τεχνικό Μουσείο Θεσσαλονίκης.

Η εργασία, που εκπονήθηκε στα πλαίσια του διαθεματικού προγράμματος της τάξης για τη Βαρύτητα, πήρε  τη μορφή ενός miniMOOC (σύντομο Μαζικό Ανοιχτό Διαδικτυακό Μάθημα – Massive Open Online Course) το οποίο απευθύνεται σε παιδιά (kidMOOC). Το θέμα του MOOC αφορά τη βαρύτητα και τις σχετικές θεωρίες, από την αρχαιότητα έως σήμερα. Περιλαμβάνει βιντεο-μαθήματα για διδασκαλία του αντικειμένου, κουίζ ως αξιολόγηση και βραβείο για όσους παρακολουθήσουν ολόκληρο το MOOC. Τα βιντεο-μαθήματα δημιουργήθηκαν σε στυλ stop motion animation και συνοδεύονται από κουίζ για αξιολόγηση των συμμετεχόντων. Σκοπός αυτής της εργασίας είναι η βαθύτερη κατανόηση της έννοιας της βαρύτητας και των βαρυτικών κυμάτων, μέσα από την προσπάθεια εξήγησης των εννοιών αυτών σε συνομηλίκους (peer tutoring). Οι μαθητές ερεύνησαν, αναρωτήθηκαν, κατέγραψαν και ανέπτυξαν ιδέες για τη βαρύτητα, ενώ παράλληλα μελέτησαν την ιστορική πορεία της έννοιας και παρουσίασαν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους με τη βοήθεια της τεχνολογίας, σε μια μορφή ελκυστική και προσβάσιμη.

Το mini kidMOOC “Μάθε Με Μας για τη Βαρύτητα” μπορείτε να  το παρακολουθήσετε στον σύνδεσμο
https://www.tes.com/lessons/RKGKmyK0sKY5Vg/mini-kidmooc .

Δεν επιτρέπονται σχόλια

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ – ΗΡΩΕΣ ΣΤΑ ΒΙΒΛΙΑ

Συντάκτης: στις 2 Απριλίου 2019 · Κάτω από: 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης, eTwinning, Gamebook: Heroes

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.

%CE%A0%CE%91%CE%93%CE%9A%CE%9F%CE%A3%CE%9C%CE%99%CE%91%20%CE%97%CE%9C%CE%95%CE%A1%CE%91%20%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%94%CE%99%CE%9A%CE%9F%CE%A5%20%CE%92%CE%99%CE%92%CE%9B%CE%99%CE%9F%CE%A5%202019-%CE%91%CE%A6%CE%99%CE%A3%CE%91.jpg

Το 2019, υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα της Λιθουανίας. Το μήνυμα και η αφίσα είναι έργα του διάσημου Λιθουανού εικονογράφου Kestutis Kasparavicious.

Η τάξη μας, σε συνεργασία με το Γ1 και τη δασκάλα τους, την κ.Ελένη Σαμαρά, στολίσαμε με αφίσες τον χώρο μπροστά στην αυλή και διοργανώσαμε μια έκθεση βιβλίου. Οι περισσότεροι μαθητές του σχολείου πέρασαν από την έκθεση, ξεφύλλισαν και δανείστηκαν βιβλία. Ήταν σαν μια μικρή γιορτή βιβλίου, για να τιμήσουμε αυτή την ιδιαίτερη ημέρα. Η τάξη μας αφιέρωσε την ημέρα στους Ήρωες των Βιβλίων και ιδιαίτερα στον μικρό Πέτρο, τον ήρωα του βιβλίου της Άλκης Ζέη “Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου”,  τον οποίο θέλουμε να παρουσιάσουμε στα πλαίσια του έργου Gamebook: Heroes στην ευρωπαϊκή συνεργασία eTwinning.

 

Δεν επιτρέπονται σχόλια

Α΄ ΒΡΑΒΕΙΟ ΣΤΟΝ ΔΙΕΘΝΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΤΑΙΝΙΩΝ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ

Συντάκτης: στις 28 Μαρτίου 2019 · Κάτω από: 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης, STEM, Κλιματική Αλλαγή

Το  Α΄Βραβείο animation για την ταινία “Παράλληλοι κόσμοι” πήραν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε1 του σχολείου μας στα πλαίσια του 9ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού Ταινιών Μικρού Μήκους “Cinema διάβασες;”. Η ταινία ήταν αποτέλεσμα του συνδυασμού των δύο εκτεταμένων διαθεματικών προγραμμάτων της τάξης για το σύμπαν και την κλιματική αλλαγή, στα πλαίσια των οποίων και δημιουργήθηκε.

Το σενάριο δημιουργήθηκε από την ολομέλεια της τάξης στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας, οι μαθητές κατασκεύασαν τις φιγούρες και τα αντικείμενα ενώ για βάση χρησιμοποιήθηκε κατασκευή του Ομίλου Ρομποτικής του σχολείου μας. Προβολείς για φωτισμό μας διέθεσε το Fotoklik και η φωτογράφιση και οι κινήσεις έγιναν από τους μαθητές. Η μουσική σύνθεση του τραγουδιού έγινε από την κ. Χαρά Ηλία,καθηγήτρια Αγγλικών και η μουσική προσαρμογή και η ηχοληψία έγινε από τον κ. Φάνη Ασβεστά.

Το μήνυμα του βίντεο, που έχει χιουμοριστική διάθεση, με λίγα λόγια είναι: “Μην περιμένεις να μάθεις από τους εξωγήινους για την κλιματική αλλαγή. Ενημερώσου! Δράσε!”

Ο Διαγωνισμός  συνδιοργανώνεται από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, το Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους της Δράμας, τη Γενική Γραμματεία Ενημέρωσης και Επικοινωνίας, το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας, την ΕΡΤ και την Πρεσβεία της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ελλάδα.

Σκοπός του διαγωνισμού είναι να δοθεί στους μαθητές η ευκαιρία να εκφραστούν καλλιτεχνικά, να γίνουν δημιουργοί, να εξοικειωθούν με τη «γλώσσα» της κινηματογραφικής αφήγησης και να αποκτήσουν δεξιότητες οπτικοακουστικής αγωγής. Ακόμη να γίνουν κριτές, μελετητές και ερευνητές του περιβάλλοντός τους και να ευαισθητοποιηθούν ως προς την ανάγκη εξασφάλισης όρων αξιοπρεπούς διαβίωσης για όλους τους κατοίκους του πλανήτη.

Εκδήλωση βράβευσης θα πραγματοποιηθεί στο Θέατρο του Ιδρύματος Μιχάλης Κακογιάννης στις 10 Μαϊου.

Δεν επιτρέπονται σχόλια

Το πείραμα του Ερατοσθένη

Συντάκτης: στις 20 Μαρτίου 2019 · Κάτω από: 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης, icreate, STEM

Ένα ενδιαφέρον πείραμα είναι το λεγόμενο πείραμα του Ερατοσθένη, με το οποίο, χρησιμοποιώντας απλά εργαλεία και απλές πράξεις, υπολογίσαμε την περίμετρο της Γης.

Για να εκτελέσουμε το πείραμα του Ερατοσθένη επιλέξαμε να πραγματοποιήσουμε μέτρηση την ημέρα της εαρινής ισημερίας, 20 Μαρτίου, για να ισοδυναμεί η γωνία φ,που βλέπετε στις φωτογραφίες με το γεωγραφικό πλάτος της τοποθεσίας του σχολείου μας. Κατόπιν με απλούς υπολογισμούς βρήκαμε την περίμετρο της γης πλησιάζοντας πολύ κοντά στην πραγματική.

Για τον Ερατοσθένη και το πείραμά του μπορείτε να διαβάσετε στον σύνδεσμο της αντίστοιχης σελίδας του Ινστιτούτου Αστρονομίας Αστροφυσικής Διαστημικών Εφαρμογών & Τηλεπισκόπησης
https://www.astro.noa.gr/gr/eratosthenes/history.html ,
από όπου προέρχεται και η παραπάνω εικόνα.

Δεν επιτρέπονται σχόλια

Διαγωνισμός ραδιοφωνικού μηνύματος και τραγουδιού

Συντάκτης: στις 14 Μαρτίου 2019 · Κάτω από: Διαφορετικότητα

Η τάξη μας συμμετέχει στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό ραδιοφωνικού μηνύματος & τραγουδιού

“Κάν’ το ν’ ακουστεί 2019” με θέμα: “Η φωνή μας, ασπίδα στα λόγια του μίσους “

Συχνά, στον κόσμο της ηλεκτρονικής επικοινωνίας και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, κυριαρχεί εύκολα η επίκριση, παρά η προσπάθεια για κατανόηση της αντίθετης άποψης ή του διαφορετικού. Με μεγάλη ευκολία παράγεται και υιοθετείται μια επιθετική ρητορική, η οποία δηλητηριάζει πολλές φορές τον εσωτερικό μας κόσμο και γι’ αυτό είναι απαραίτητο να εξασκηθούμε στην κριτική ανάγνωση της πληροφορίας, από όπου κι αν προέρχεται και όπου κι αν μεταδίδεται. Πώς μπορούμε να οικοδομήσουμε ένα νέο κόσμο αλληλοσεβασμού και αποδοχής, θεμελιωμένο στην κατανόηση και την αγάπη;

Το τραγούδι των μαθητών της Ε1΄ τάξης, “Τις γέφυρες χτίζω”, μιλάει για τις σκέψεις που μπορούν να ενώσουν τους ανθρώπους, κρατώντας τους μακριά από πρακτικές μίσους και από τη ρητορική του μίσους. Οι στίχοι του τραγουδιού γράφτηκαν στην τάξη στο μάθημα της Γλώσσας. Τη μουσική συνέθεσε η κ. Χαρά Ηλία, δασκάλα Αγγλικών την προηγούμενη χρονιά στο σχολείο μας.
Για τη συμμετοχή στον Διαγωνισμό του Ευρωπαϊκού Μαθητικού Ραδιοφώνου, το τοπικό τηλεοπτικό κανάλι Δίκτυο κάλεσε την τάξη μας στο στούντιο και έτσι οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν την εργασία αυτή σε ένα ευρύτερο κοινό.

Στα αρχεία που ακολουθούν μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι ¨Τις γέφυρες χτίζω” και το σχετικό ραδιοφωνικό μήνυμα.

Τραγούδι: Τις γέφυρες χτίζω, το μίσος γκρεμίζω…

Ραδιοφωνικό μήνυμα

Δεν επιτρέπονται σχόλια

3ος Διαγωνισμός Κόμικ για την Κλιματική Αλλαγή

Συντάκτης: στις 6 Μαρτίου 2019 · Κάτω από: 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης, STEM

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε ο 3ος ενδοσχολικός Διαγωνισμός Κόμικ για την Κλιματική Αλλαγή, τον οποίο φέτος συντόνισε το Ε1. Η συμμετοχή ξεπέρασε τις προσδοκίες μας και η ποιότητα των έργων έκανε δύσκολη την επιλογή για βράβευση. Πολλά έργα ήταν αποτέλεσμα συνεργασίας μαθητών, γεγονός που μας χαροποίησε ιδιαίτερα. Η κριτική επιτροπή συγχαίρει θερμά όλους τους συμμετέχοντες απονέμοντας τα παρακάτω βραβεία:

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΚΟΜΙΚ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ

1o ΒΡΑΒΕΙΟ

  • Αλέξανδρος Τερζίδης Δ2 –Κατερίνα Τερζίδου Β2

_____________________________________________________________________
2o ΒΡΑΒΕΙΟ

  • Παναγιώτα Στασινού Ε2
  • Ιωάννα Στασινού Δ2 – Μυρτίνα Καραϊβάνη Δ2
  • Νεφέλη Δέμονα Δ1 – Ευγενία Καλογήρου Δ1– Αργυρώ Χατζήογλου Δ1

_____________________________________________________________________

3o ΒΡΑΒΕΙΟ

  • Ιωάννα ΕμμανουηλίδουΔ1 – Αποστολία Καρανατσίδου Δ1
  • Νεφέλη Αντωνίου Δ1 – Πολυάννα Γκόγκα Δ1

_____________________________________________________________________
ΤΙΜΗΤΙΚΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ

  • Κατερίνα Αρβανιτοπούλου Ε1
  • Ελένη Νιζάμη Δ2

_____________________________________________________________________
ΒΡΑΒΕΙΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

  • Μελίνα Ζαφειριάδου – Ραφαηλία Δόλκα Δ1
  • Χρύσα Κλειτσιώτη– Βίκυ Ποργιοπούλου- Αναστασία Κλειτσιώτη Δ1
  • Γιάννης Λούλης – Γιώργος Γεωργίου –Ευθύμης Ηλιάδης Δ1
  • Αλίκη Κυριακίδου – Θοδωρής Καραπαναγιωτίδης – Κωνσταντίνος Κηπουρός Δ1
  • Άγγελος Μαδεμλής Δ2
  • Μαρία Μακρή Δ2
  • Χρήστος Μπουραντώνης – Βασίλης Σέμκος – Μανούσος Λύκος –Σταύρος Μπουραντώνης – Θωμάς Προδρόμου – Λουίζα Μανδηλιώτου – Θωμάς Σιάτρας Δ2
  • Φαίδρα Αχουλιά Ε1
  • Κωνσταντίνος Καρακολίδης Β1

Δεν επιτρέπονται σχόλια

Τηλεδιάσκεψη με σχολεία από Μάλτα και Τουρκία

Συντάκτης: στις 14 Φεβρουαρίου 2019 · Κάτω από: eTwinning, icreate, Διαφορετικότητα

Στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning “iCreate” είχαμε σήμερα διαδικτυακή συνάντηση με τα συνεργαζόμενα σχολεία της Μάλτας και της Τουρκίας. Αφού περάσαμε το στάδιο της γνωριμίας και μιλήσαμε για τον καιρό, παίξαμε και ένα παιχνίδι “κρεμάλας” και αποχαιρετιστήκαμε με χαμόγελα και την υπόσχεση να ξαναεπικοινωνήσουμε με θέμα τα αγαπημένα μας παιχνίδια.

Δεν επιτρέπονται σχόλια

Διεθνής Ημέρα για τις Γυναίκες και τα Κορίτσια στην Επιστήμη – International Day of Women and Girls in Science

Συντάκτης: στις 11 Φεβρουαρίου 2019 · Κάτω από: 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης, STEM, Διαφορετικότητα

Την 11η Φεβρουαρίου γιορτάζουμε τη Διεθνή Ημέρα για τις Γυναίκες και τα Κορίτσια στην Επιστήμη, που καθιερώθηκε από τα Ηνωμένα Έθνη.

Στόχος της ημέρας αυτής είναι η προώθηση της ισότητας των φύλων αλλά και της ισότιμης πρόσβασης και συμμετοχής των γυναικών και των κοριτσιών στην επιστήμη.

Ακόμα και σήμερα πολλοί πιστεύουν ότι τα κορίτσια και οι γυναίκες σε τομείς, όπως η φυσική, τα μαθηματικά, η χημεία, η μηχανική κτλ είναι κατώτερες. Σκεφτείτε ότι το 97% των επιστημονικών βραβείων Νόμπελ έχουν δοθεί σε άνδρες.

Υπάρχουν ωστόσο παραδείγματα γυναικών επιστημόνων, που έχουν διακριθεί, όπως η Μαρί Κιουρί, που πήρε το βραβείο Νόμπελ στη Φυσική το 1903 και το βραβείο Νόμπελ στη χημεία το 1911. Η Μαργαρίτα Χακ και η Σεσίλια Πέιν διακρίθηκαν στον τομέα της αστροφυσικής. Ας αναφέρουμε και τη Σαμάνθα Κριστοφορέτι η οποία είναι η πρώτη γυναίκα που συμμετέχει από το 2014 στα πληρώματα της Ευρωπαϊκής Υπηρεσίας Διαστήματος. Δεν θα παραλείψουμε βέβαια να αναφερθούμε και στη Σερραία διακεκριμένη αστροφυσικό Βίκυ Καλογερά.

Τα κορίτσια της τάξης μας επιμελήθηκαν τις φωτογραφίες της σημερινής ανάρτησης θέλοντας να δείξουν ότι ο χώρος του διαστήματος μπορεί να είναι προσιτός και στις γυναίκες.

Δεν επιτρέπονται σχόλια

« Προηγούμενη Σελίδα — « Παλιότερα άρθρα
Επόμενα άρθρα» — Επόμενη σελίδα: »