ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΧΡΥΣΟΥΠΟΛΗΣ

Ιστολόγιο (Blog) του ΓΕΛ Χρυσούπολης

ΜΠΟΡΕΙΣ, ΘΕΛΗΣΕ ΜΟΝΟ

Δεκ 201717

O KAZANTZAKΗΣ έγραψε:Ό,τι δεν συνέβη ποτέ, είναι ό,τι δεν ποθήσαμε αρκετά 

Και το Β2 στη φιλοσοφία έγραψε:

Ποθούμε πολύ γιατί έχουμε και περιέργεια και φαντασία    ΑΛΦΡΕΝΤΟ

Στην πραγματικότητα δεν αγαπήσαμε αρκετά   ΚΑΠΠΑΣ

Αν δεν γράψω 18.000 μόρια για να γίνω γιατρός ,δεν το ήθελα πραγματικά   ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ

Αν δεν προσπαθήσουμε αρκετά, δημιουργούμε ή απωθημένα ή όνειρα  ΔΗΜΗΤΡΑ

Η προσπάθεια εξαρτάται από την αντοχή, τα ενδιαφέροντα και τελικά τη μοναδικότητα του κάθε ανθρώπου  ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

Δεν υπάρχει τίποτα που να μην μπορούμε να το υλοποιήσουμε   ΕΥΑΝΘΙΑ

Πρέπει να μάθουμε να παλεύουμε γι αυτό που θέλουμε στα αλήθεια.Όταν θέλεις,μπορείς. ΑΜΑΛΙΑ

Για να πετύχεις, πρέπει να δουλέψεις ατελείωτα.   ΣΠΥΡΟΣ

Δεν πρέπει τα όνειρα να τα αφήνουμε να μένουν όνειρα  ΜΑΡΙΑ

Ο άνθρωπος είναι οι επιλογές του. μόνο που σκεφτόμαστε πρώτα τον εαυτό μας και μετά τους άλλους. ΕΛΕΝΗ

Να αγωνιζόμαστε, να μην τα παρατάμε γιατί η δύναμη ψυχής είναι ανίκητη    ΜΑΛΑΜΑΤΕΝΙΑ

Κυνηγάμε στόχους και όνειρα, πιστεύοντας στον εαυτό μας. ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Όταν κάποιος ή κάτι σε ενδιαφέρει πραγματικά, έχεις τη δύναμη να γυρίσεις τον κόσμο ανάποδα γιατί κρύβεις λαχτάρα στην καρδιά ΕΛΕΝΑ

Θέληση, όχι δισταγμός   ΑΝΕΣΤΗΣ

Στοχασμός και στόχος  ΜΑΡΙΑΝΝΑ

Άμα κυνηγάς ποθώντας, πέφτεις πάνω τυχαία   ΒΑΣΙΛΗΣ

Όταν θελήσουμε πολύ, οικογένεια, φίλοι, συνάνθρωποι μας βοηθούνε να το πετύχουμε  ΓΙΩΡΓΟΣ

Με θέληση και δύναμη, πέφτεις και στη φωτιά ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Για να γίνει η θεωρία πράξη, δεν πρέπει να κάνουμε τον ουρανίσκο μας νεκροταφείο λέξεων, αλλά πρέπει να μιλάμε, να σκεφτόμαστε, να δρούμε..  ΔΕΣΠΟΙΝΑ

Η θέληση και η υπομονή επιφέρουν θαύματα  ΔΗΜΗΤΡΗΣ

 

Διδακτική επίσκεψη στο 8ο Φεστιβάλ Βιομηχανικής Πληροφορικής.

Οκτ 201716

«Tο Κέντρο Τεχνολογικής Έρευνας ΑΜΘ, το Επιμελητήριο Καβάλας, η Περιφέρεια ΑΜΘ και το Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής του ΤΕΙ ΑΜΘ, έχοντας ως οδηγό την αδιαμφισβήτητη επιτυχία των προηγούμενων 7 φεστιβάλ, θα διοργανώσουν στο σύγχρονο Εκθεσιακό Κέντρο Καβάλας «Απόστολος Μαρδύρης», το όγδοο Πανελλαδικό Φεστιβάλ Βιομηχανικής Πληροφορικής(www.i2fest.gr) από Παρασκευή 6 έως και Σάββατο 14 Οκτωβρίου 2017. Για όσους δεν γνωρίζουν, πρόκειται για ένα φεστιβάλ νέων τεχνολογιών που σκοπεύει να αναδείξει τη δυναμική της βιομηχανίας της πληροφορίας και των σημαντικών επιδράσεων της στην κοινωνική, οικονομική και πολιτιστική ζωή. »

πηγή http://www.i2fest.gr/

Την Παρασκευή 13 Οκτωβρίου 2017 οι μαθητές της β’ τάξης επισκέφθηκαν το 8ο Πανελλαδικό Φεστιβάλ Βιομηχανικής Πληροφορικής. Παρακάτω μπορείτε να διαβάσετε τις εντυπώσεις των μαθητών από τους εκπροσώπους τους ανά τμήμα γενικής παιδείας.

20171013_130143

Διαβάστε όλο το άρθρο »

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

Μαΐ 20175

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο Α σελ. 10 – 11 παρ. 1.2
σελ. 14 – 15 παρ. 1.4
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο Β σελ. 18 – 25 παρ. 1.6, 1.7, 1.8, 1.9
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο σελ. 30 – 31 παρ. 2.1
σελ. 36 – 37 παρ. 2.4
σελ. 40 – 41 παρ. 2.6
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο σελ. 48 – 51 παρ. 3.3, 3.4
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο σελ. 58 – 59 παρ. 4.1
σελ. 66 – 68 παρ. 4.3
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6ο σελ. 94 – 101 παρ. 6.4, 6.5, 6.6, 6.7

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ (ΣΟΦΟΚΛΗΣ, Αντιγόνη) (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ)

Μαΐ 20174

Εισαγωγή σελ. 12-16 (ορισμός της τραγωδίας, κατά ποσόν και κατά ποιον μέρη, το αρχαίο θέατρο)  

                 και  σελ. 27 (καινοτομίες του Σοφοκλή)

Κείμενο:στίχ. 1-99

               στίχ. 161-279 (από μετάφραση)

               στίχ. 280- 314

Γραμματική: α΄, β΄, γ΄ κλίση ουσιαστικών/επίθετα β΄και γ΄κλίσης

παραθετικά/ αντωνυμίες: προσωπικές, δεικτικές, ερωτηματικές, αόριστες

ειμί, λύω, λύομαι: ενεργητική, μέση και παθητική φωνή

συνηρημένα (ενεργητική φωνή)

αόριστος β΄

αρχικοί χρόνοι των ρημάτων: άγω, αιρέω-ω, ακούω, βάλλω, γίγνομαι, έχω, ειμί, ερωτάω-ω, ευρίσκω, λαμβάνω, λείπω, λέγω, οράω-ω, πάσχω,  πείθω, πέμπω, ποιέω-ω, πράττω, φέρω, φεύγω

Συντακτικό: ό, τι έχει διδαχθεί εντός τάξης

ΠΡΟΣΟΧΗ: Τα γραμματικοσυντακτικά φαινόμενα συνεξετάζονται με τα λεξικογραμματικά και τα υφολογικά(εκφραστικά σχήματα)

«Οὒτοι συνέχθειν, ἀλλά συμφιλεῖν ἔφυν»=Δε γεννήθηκα για να μισώ, αλλά για ν’ αγαπώ.   (στίχος 523).

 

ΥΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ  Β΄Λυκείου

Κφ 1    σελ. 7-27

Κφ 2    σελ. 31- 58   (ΟΧΙ σελ.32 ΟΧΙ σελ.38-39 ΟΧΙ σελ. 42-48  ΟΧΙ σελ. 50-51 )

Κφ 3    σελ. 79-85   (ΟΧΙ σελ. 60-78  ΟΧΙ σελ. 88-90)

Κφ 6    σελ. 140 και σελ. 167

Κφ 8    σελ. 193-203

                         Φως και πάλι φως η ψυχή που μάχεται   Ο. ΕΛΥΤΗΣ

Ύλη Νεοελληνικής Γλώσσας Β’ Λυκείου

Μαΐ 20173

Θεωρία: Όλο το βιβλίο εκτός από το κεφάλαιο «Παρουσίαση – Κριτική»
Θεματικές ενότητες: Όλες όσες έχει το βιβλίο εκτός από την ενότητα «Αυτοαξιολόγηση-Αυτοκριτική» και την ενότητα «Τέχνη»

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ – ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Απρ 201718

Από το βιβλίο «Ευκλείδεια Γεωμετρία Α΄ και Β΄ Ενιαίου Λυκείου» των. Αργυρόπουλου Η, Βλάμου Π., Κατσούλη Γ., Μαρκάκη Σ. και Σιδέρη Π.

Κεφ. 9ο:    Μετρικές σχέσεις 

9.1            Ορθές προβολές

9.2            Το Πυθαγόρειο θεώρημα

9.4            Γενίκευση του Πυθαγόρειου θεωρήματος (χωρίς αποδείξεις).

Κεφ. 10ο:  Εμβαδά 

10.1          Πολυγωνικά χωρία

10.2          Εμβαδόν ευθύγραμμου σχήματος – Ισοδύναμα ευθύγραμμα

  σχήματα

10.3          Εμβαδόν βασικών ευθύγραμμων σχημάτων (χωρίς αποδείξεις).

10.4          Άλλοι τύποι για το εμβαδόν τριγώνου (χωρίς αποδείξεις).

10.5          Λόγος εμβαδών όμοιων τριγώνων – πολυγώνων

          (χωρίς αποδείξεις).

Κεφ. 11ο:  Μέτρηση Κύκλου 

11.1          Ορισμός κανονικού πολυγώνου (χωρίς αποδείξεις)

11.2          Ιδιότητες και στοιχεία κανονικών πολυγώνων (χωρίς αποδείξεις)

11.3          Εγγραφή βασικών κανονικών πολυγώνων σε κύκλο και στοιχεία

 τους (χωρίς τις αποδείξεις για το ισόπλευρο τρίγωνο)

11.4          Προσέγγιση του μήκους του κύκλου µε κανονικά πολύγωνα

11.5          Μήκος τόξου

11.6          Προσέγγιση του εμβαδού κύκλου με κανονικά πολύγωνα.

11.7          Εμβαδόν κυκλικού τοµέα και κυκλικού τµήµατος

Για αποθήκευση πατήστε εδώ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Απρ 201718

 

Από το βιβλίο «Άλγεβρα Β΄ Γενικού Λυκείου»

Κεφ. 3ο: Τριγωνομετρία 

3.1          Τριγωνομετρικοί Αριθμοί Γωνίας

3.2.         Βασικές Τριγωνομετρικές Ταυτότητες

(χωρίς την απόδειξη της ταυτότητας 4)

3.3          Αναγωγή στο 1o Τεταρτημόριο

3.5          Βασικές τριγωνομετρικές εξισώσεις

Κεφ. 4ο: Πολυώνυμα – Πολυωνυµικές εξισώσεις  

4.1          Πολυώνυμα

4.2          Διαίρεση πολυωνύμων

4.3          Πολυωνυµικές εξισώσεις και ανισώσεις

( χωρίς την υποπαράγραφο «Προσδιορισμός ρίζας με προσέγγιση»).

4.4          Εξισώσεις και ανισώσεις που ανάγονται σε πολυωνυμικές.

Κεφ. 5ο: Εκθετική και Λογαριθμική συνάρτηση   

5.1          Εκθετική συνάρτηση

5.2          Λογάριθμοι (χωρίς την απόδειξη του τύπου αλλαγής βάσης)

5.3          Λογαριθμική συνάρτηση

(Μόνο οι λογαριθμικές συναρτήσεις με βάση το 10 και το e).

Για αποθήκευση πατήστε εδώ

Κριτήρια αξιολόγησης των Δημιουργικών Εργασιών.

Μαρ 201716

Στα πλαίσια των Δημιουργικών Εργασιών  οι μαθητές της Α’ και Β’τάξης θα εργαστούν (ατομικά ή ομαδικά) ώστε να «δημιουργήσουν» και να παραδώσουν μια Ερευνητική Αναφορά. Τα κριτήρια για την αξιολόγηση της προσπάθειας των μαθητών ανά κατηγορία (ατομικής -ομαδικής εργασίας) είναι τα παρακάτω.

Κριτήρια για την αξιολόγηση ατομικής εργασίας στα πλαίσια των  Δημιουργικών Εργασιών. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Βιολογία Γ γενικής παιδείας

Ιούν 201610

Για ακομα περισσότερες διευκρινήσεις και βοήθεια στην Βιολογία Γ γενικής παιδείας, δείτε στην αντίστοιχη ηλεκτρονική τάξη του σχολείου και στις ανακοινώσεις της.

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΒΑΚΕ 2015-2016

Απρ 201628

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο 1.1, 1.2, 1.4 σελ. 13-14 και 19-21
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο Α 2.1, 2.2 σελ. 27 – 30
» Β 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 σελ. 47 – 56
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο 3.5, 3.6 σελ. 77 – 84
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8,4.9
σελ. 112 -123

« Παλιότερα άρθρα

Ημερολόγιο

Φεβρουάριος 2018
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Ιαν    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728  

Αρχείο

Το ιστολόγιο αυτό δημιουργήθηκε για να καλύψει τις ανάγκες επικοινωνίας της σχολικής μονάδας του ΓΕΛ Χρυσούπολης με τους μαθητές ή/και τους κηδεμόνες τους.Λογότυπο Σχολείου4

Διεύθυνση:   ΘΡΑΚΗΣ 10 ΤΚ 64200 ΧΡΥΣΟΥΠΟΛΗ ΚΑΒΑΛΑΣ

Τηλ. Επικοινωνίας: 2591024197 -2591022021

Τηλεομοιότυπο (Fax): 2591025097

e-mail: mail [at] lyk-chrys.kav.sch.gr

 

Δείτε το Ωράριο Λειτουργίας του σχολείου μας. Οι Γονείς και Κηδεμόνες μπορούν να ενημερώνονται από την πλειονότητα των καθηγητών του σχολείου μας κάθε ημέρα (Δευτέρα-Παρασκευή)  από τις 9:45 π.μ έως 10:00 π.μ.

 

facebook

Ενημερωθείτε

από το Facebook!!

Βρείτε μας στο χάρτη.

 

.

Πρόγνωση του Καιρού

RSS Τεχνολογικά … Νέα



Top
...
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων