Ετικέτα: Γυμνάσιο

Αποτελέσματα Α’ Φάσης 27ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Πληροφορικής

Ανακοίνωθηκαν τα αποτελέσματα της Α’ Φάσης του 27ου ΠΔΠ! Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές που τα καταφέραν. Τα θέματα της Β’ Φάσης του διαγωνισμού μπορείτε να τα δείτε εδώ. Λήξη Υποβολών για την Β Φάση: Κυριακή, 1 Μαρτίου 2015 Καλή συνέχεια και καλή επιτυχία!    

Πόσο καλός κυνηγός Ιών είσαι; Κάνε το Virus Busters Quiz και μάθε!

Είσαι αετός στην ανίχνευση Ιών, worms, trojans, …. ;  Μπορείς να το μάθεις τώρα! Ένα σύντομο και πολύ ευχάριστο Κουίζ για να κάνετε έλεγχο των γνώσεων σας σχετικά με τους κινδύνους που διατρέχει ο υπολογιστής σας. Το εξαιρετικό παιχνίδι δημιουργήθηκε στο πλαίσιο δράσεων για το ασφαλές διαδίκτυο χρησιμοποιώντας την γλώσσα προγραμματισμού Scratch από το μαθητή της Γ’ Γυμνασίου …

Συνέχεια ανάγνωσης

Φύλλο Εργασίας-Δίκτυα (Β’ Γυμνασίου)

Ένα φύλλο εργασίας-δραστηριότητα συμπληρωματικό στην ενότητα για τα Δίκτυα της Β’ Γυμνασίου. Έντυπο σύστασης ομάδας μαθητών

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΕΛΟΙΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΚΟΜΙΚΣ «Οι νέοι σκιτσάρουν για την Ευρώπη»

Η Educartoon, το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Ιστορική Έρευνα, Διδακτική και Νέες Τεχνολογίες» και η επιστημονική ένωση «Νέα Παιδεία» προκηρύσσουν Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Γελοιογραφίας-Κόμικς με θέμα «Οι νέοι σκιτσάρουν για την Ευρώπη». Ο διαγωνισμός αφορά τους μαθητές του Γυμνασίου, του Γενικού και Εσπερινού  Λυκείου, καθώς και του Λυκείου Επαγγελματικής-Τεχνικής Εκπαίδευσης. ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ Κάθε μαθητής ή ομάδα μαθητών …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ομαδοσυνεργατική Δραστηριότητα για τα Πνευματικά Δικαιώματα στο Διαδίκτυο – Α Γυμνασίου

Στόχος της δραστηριότητας είναι η κατανόηση της έννοιας της Πνευματικής Ιδιοκτησίας στο διαδίκτυο και πώς αυτή διασφαλίζεται μέσα από την Creative Commons.Παράλληλα στη δραστηριότητα αυτή, οι μαθητές εξοικειώνονται με τη χρήση των Web 2.0 εργαλείων. Βασικό όφελος Αναγνώριση των Πνευματικών Δικαιωμάτων στο διαδίκτυο καθώς και του τρόπου διασφάλισης αυτών μέσα από την  Creative Commons. Η …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ομαδοσυνεργατική Δραστηριότητα για την Ιστορική Εξέλιξη των Η/Υ – Α Γυμνασίου

  Στόχος της δραστηριότητας είναι η διερεύνηση και ανακάλυψη της Ιστορικής εξέλιξης των Υπολογιστών μέσα από τη χρήση του διαδικτύου και των web 2.0 εργαλείων (blog). Οι μαθητές μαθαίνουν να αναζητούν και να ανακαλύπτουν την επιθυμητή πληροφορία στο διαδίκτυο. Καλλιεργεί την κριτική σκέψη των μαθητών. Εξασκεί την ικανότητα των μαθητών να συνεργάζονται για την επίτευξη …

Συνέχεια ανάγνωσης

Are you a space enthousiast? Πανευρωπαϊκός εκπαιδευτικός διαγωνισμός Odysseus

Ο πανευρωπαϊκός εκπαιδευτικός διαγωνισμός Οδυσσέας έχει ως στόχο να εμπνεύσει τους νέους της Ευρώπης και να τους ωθήσει να εμπλακούν σε δραστηριότητες που αφορούν την εξερεύνηση του διαστήματος. Στο πλαίσιο του διαγωνισμού οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να ασχοληθούν με θέματα πάνω στην αστρονομία και τη διαστημική και να δημιουργήσουν τις δικές τους εργασίες συνδυάζοντας έτσι τη μάθηση με την ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της φαντασίας τους. Ο διαγωνισμός φιλοδοξεί να εντάξει υπάρχουσες εκπαιδευτικές δραστηριότητες όπως οι ερευνητικές εργασίες (projects) της Α’ και Β’ Λυκείου, σε ένα πανευρωπαϊκό πλαίσιο και να δώσει έτσι την ευκαιρία στους μαθητές να διαγωνιστούν με συνομήλικούς τους από όλη την Ευρώπη.

Υποστηρικτικό Υλικό για την Πληροφορική στο Γυμνάσιο

Πληροφορική Α’ Β’ Γ’ Γυμνασίου Λογισμικό το οποίο συνοδεύει το σχολικό εγχειρίδιο του Γυμνασίου για το μάθημα της Πληροφορικής. Το συγκεκριμένο λογισμικό διατίθεται ελεύθερα για εκπαιδευτική χρήση από το www.e-yliko.gr Κατεβάστε το εδώ Το λογισμικό υποστηρίζει τις εξής διδακτικές ενότητες του μαθήματος της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο: α) Γνωρίζω τον υπολογιστή ως ενιαίο σύστημα β) Επικοινωνώ …

Συνέχεια ανάγνωσης

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση