Ακούστε την εκπομπή του συναδέλφου κου Λεϊμονήόπου μιλάει το μέλος της Κινητής Αναγνωστικής Λέσχης Σχολικών Βιβλιοθηκών Αττικής, κύριος Γιώργος Μπαρμπέρης, υπεύθυνος Βιβλιοθήκης 3ου ΓΕ.Λ. Ηλιούπολης για την μέχρι τώρα πορεία της ΚΑΛ στην προώθηση της φιλαναγνωσίας στα σχολεία μας. Η εκπομπή του συγγραφέα και φιλολόγου κου Λεϊμονή για το βιβλίο μεταδίδεται κάθε Σάββατο στις 10.15 στο ΡΑΔΙΟ ΕΝΑ στο http://www.magnesianews.gr/

Share This

Η τρίτη χρονιά της ΚΑΛ θα κλείσει στο 2ο Γυμνάσιο Αγίας Παρασκευής. Στο δροσερό του πευκώνα θα απολαύσουμε τη φιλοξενία της υπεύθυνης Βιβλιοθήκης και θα κάνουμε απολογισμό και σχεδιασμό της επόμενης χρονιάς σβήνοντας τρία κεράκια. Η ΚΑΛ έχει ταξιδέψει από άκρη σε άκρη την Αττική, έχει συνδεθεί μέσω Ίντερνετ με Σχολική Βιβλιοθήκη εκτός Αττικής, έχει συνεργαστεί με τοπικούς φορείς αλλά κυρίως έχει μαζέψει στο στρογγυλό της τραπέζι μεγάλους και μικρούς, μαθητές, γονείς και δασκάλους που αγαπούν το βιβλίο. Κυριακή, 30 Μαΐου, 10.30 π.μ. πληροφορίες 2106396179, κα Χρ.Καλογεράκη

Share This

Για να δείτε τι έγινε στη συνάντηση σε μεγέθυνση, πατήστε το εικονίδιο κάτω δεξιά στην παρουσίαση.
Δείτε τι απαντά στο θέμα μας αν ο έρωτας θέλει χρόνο η ποιήτρια Κική Δημουλά:

Share This

Share This

΄Ενας μοντέρνος θρύλος των βιβλιοθηκών είναι ο Άγγελος της Βιβλιοθήκης. Δεν πρόκειται για μεταφυσική παρέμβαση αλλά για έναν τρόπο αλίευσης αναγνωστών!

Πώς γίνεται στη σχολική (και όχι μόνο) βιβλιοθήκη:

• Προτρέπετε ένα παιδί που δεν απλώνει εύκολα το χέρι στο ράφι, να το κάνει
• Του λέτε να έχει βάλει στο μυαλό του μια κρυφή ερώτηση που να γνωρίζει μόνο ο ίδιος
• Το ενθαρρύνετε να ανοίξει το βιβλίο σε μια τυχαία σελίδα και να διαβάσει έως ότου βρει μια απάντηση στο ερώτημά του.
• Το ρωτάτε αν έπιασε. (ήδη στη βιβλιοθήκη μας έχουμε τα πρώτα χαμόγελα!)

Περισσότερα για το γοητευτικό παιχνίδι εδώ και εδώ.

Share This

Βίντεο του Γιώργου Μπαρμπέρη, υπευθύνου Βιβλιοθήκης 3ου ΓΕ.Λ. Ηλιούπολης, 2009

Share This

Ο Έριχ Φρομ είχε πει κάποτε σε μια συνέντευξή του ότι οι πραγματικοί ιδεαλιστές είναι οι βιβλιόφιλοι, άνθρωποι απλοί και καθημερινοί με αγνές προθέσεις, κι όχι περιχαρακωμένοι στον ναρκισσισμό τους ή στο εγώ τους, όπως οι διανοούμενοι, οι πολιτικοί και το ιερατείο. Μια τέτοια ομάδα στην εκκόλαψή της, επισκέφτηκε σήμερα τη Βιβλιοθήκη. Η Λέσχη Ανάγνωσης του Αισχυλείου Γυμνασίου Ελευσίνας, συνοδευόμενη από τις υπευθύνους του προγράμματος κυρίες Αν. Στάθη και Αγγ. Σωτήρχου, έχει μέση ηλικία 14 χρονών, αλλά ξεχώρισε για την ωριμότητα των απαντήσεων και το ενδιαφέρον της για την ανάγνωση. Η ομάδα παρακολούθησε παρουσίαση για τους βιβλιόφιλους ανά τους αιώνες, όπως αποτυπώθηκαν σε πίνακες ζωγραφικής, συζήτησε, φωτογραφήθηκε παρατηρώντας τα έργα των μεγάλων ζωγράφων, και κατασκεύασε βιβλιαράκι-μινιατούρα. Στο ερώτημα γιατί συμμετέχουν μετά από επτάωρο μάθημα σε αναγνωστική λέσχη, απάντησαν μεταξύ άλλων ότι θέλουν να μάθουν περισσότερα για το βιβλίο. Οι καθηγήτριες που σε δεύτερο πλάνο παρακολουθούσαν διακριτικά και βοηθούσαν να κυλήσει η δράση, μου επιβεβαίωσαν τη διαπίστωση ότι τα παιδιά ανακαλύπτουν τη χαρά στη μάθηση βασισμένα στην παιδαγωγική σχέση που έχουν οικοδομήσει άνθρωποι με ευαισθησίες, που υπερβαίνουν ωράριο και εαυτούς.

Share This

Υλικά
Πεζά από τον Παπαδιαμάντη, Βενέζη, Βλαχογιάννη, Ξενόπουλο, Βαλτινό, τον Γιάννη Ιωάννου, τον Αλέξανδρο Κοτζιά τον Χριστοβασίλη, τον Ντίκενς, τη Μπροντέ
Στίχοι του Ρίτσου, του Αναγνωστάκη, του Σαχτούρη, του Σιμόπουλου του Μυριβήλη, του Σεφέρη, του Ελύτη, του Λειβαδίτη, Μπρεχτ και Παλαμά

Σαββατόβραδο στην Καισαριανή, Το πικρό ψωμί (τραγούδια)
9 μαθήτριες
1 φοιτήτρια
2 μαθητές
3 υπεύθυνοι βιβλιοθηκών
1 Φιλόλογος αφηγήτρια
30 προσεκτικοί ακροατές
1 Οικοδέσποινα πανόπτης και τα μέλη του ΑΔΡΑΧΤΙΟΥ

Εκτέλεση
Με τη συνοδεία μουσικής και την προβολή εικόνων θερισμού, παρασκευής του άρτου και πινάκων ζωγραφικής στον τοίχο του λαογραφικού συλλόγου ΤΟ ΑΔΡΑΧΤΙ, παίρνουμε μια χούφτα ποίηση και ζυμώνουμε βρέχοντας περιοδικά με αποσπάσματα μεγάλων Ελλήνων πεζογράφων. Προσθέτουμε τα νιάτα των μαθητών των Λυκείων Νέας Περάμου και Αριστοτελείου Ελευσίνας, τη σοφία της οικοδέσποινας και τη φιλοξενία και νοικοκυροσύνη των μελών του ΑΔΡΑΧΤΙΟΥ. Όταν το μίγμα δεν κολλάει στα χέρια, αλλά μιλάει κατευθείαν στην καρδιά, το αφήνουμε να σταθεί ανακαλώντας μνήμες για το ψωμί (π.χ. τη γιαγιά μας που φιλούσε το ψωμί που έπεφτε κάτω, τον πατέρα μας το γεωργό με το αλέτρι, το ψωμί – γλύκισμα με ζάχαρη ή το ψωμί με τυρί και καρπούζι, γεύση από παράδοση). Χαράζουμε στο κέντρο ένα λαϊκό παραμύθι και ψήνουμε σε μέτριο φούρνο. Πασπαλίζουμε με αποσπάσματα του Ντίκενς και της Μπροντέ. Στολίζουμε (προαιρετικά) με σελιδοδείκτες και γούρια από ζυμάρι. Διατηρείται σα γλυκιά ανάμνηση για αρκετούς μήνες.

Κάντε κλικ στην εικόνα για στιγιότυπα από την εκδήλωση!

Share This

Η ΚΑΛ και ο λαογραφικός σύλλογος Ελευσίνας ΤΟ ΑΔΡΑΧΤΙ έχουν τη χαρά να σας προσκαλέσουν σε αναγνωστική βραδιά με θέμα “Το ψωμί στη λογοτεχνία” την Κυριακή, 14 Δεκεμβρίου, 17.00-19.00 στην οδό Παγκάλου 33 στην Ελευσίνα (έναντι εκκλησίας Αγίου Γεωργίου).

Σε μια βραδιά με άρωμα χριστόψωμου θα ανιχνεύσουμε τους συμβολισμούς του άρτου στην ποίηση και τη πεζογραφία. Συντονίζει η κα Ελένη Μουλιάνου, φιλόλογος του Γενικού Λυκείου Νέας Περάμου.

Πληροφορίες/Δηλώσεις συμμετοχής: 2105562680, κα Λάσκου, 2105561875, Βιβλιοθήκη 1ου ΓΕ.Λ. Ελευσίνας.

Share This

Ο τρίτος χρόνος της Κινητής Αναγνωστικής Λέσχης εγκαινιάστηκε την Κυριακή, 23 Νοεμβρίου στη Σχολική Βιβλιοθήκη του 6ου Γυμνασίου Ζωγράφου. Θέμα: Η Λέσχη για τη Λέσχη ή Πώς να ιδρύσω μια αναγνωστική λέσχη στο σχολείο. Μίλησαν οι υπεύθυνοι βιβλιοθηκών και καθηγητές που συντονίζουν λέσχες στο σχολείο τους καθώς και μαθήτριες-μέλη. Διαβάστε περισσότερα εδώ!

Παρακολουθήστε μια Αναγνωστική Λέσχη Δασκάλων Δημοτικού με την υπεύθυνη Βιβλιοθήκης. Έχουν κάνει κατανομή ρόλων ως εξής:
Συντονιστής/συντονίστρια: Κρατάει η συζήτηση ζωντανή και εμβαθύνει στο κείμενο.
Παρουσιαστής/παρουσιάστρια: Παρουσιάζει περιληπτικά την υπόθεση (ποιος, πού, πώς, πότε, τι, γιατί κ.ο.κ.)
Σύνδεσμος: Συνδέει τα θέματα του κειμένου με τα βιώματά του/τους.
Χαρακτηρογράφος: Παρουσιάζει έναν χαρακτήρα με τρία επίθετα ή τρεις χαρακτήρες
Λεξιθήρας: Διαλέγει σπάνιες/ασυνήθιστες λέξεις και δημιουργεί φράσεις, διαγράμματα, συνδέσμους με τα υπόλοιπα θέματα.

Παρατηρήστε πώς, σχολιάζοντας ένα παιδικό βιβλίο για Τα τρία γουρουνάκια (μια παραλλαγή της κλασικής ιστορίας αλά Τζιάνι Ροντάρι), βρίσκουν τρόπους να το ενσωματώσουν στη διδασκαλία της ιστορίας, την περιβαλλοντική εκπαίδευση και να θίξουν στερεότυπα και συμπεριφορές για τους μαθητές τους.

Share This

“Πώς να φτιάξουμε μια Αναγνωστική Λέσχη στο σχολείο;” Με αυτό το θέμα θα συγκεντρωθούμε στο 6ο Γυμνάσιο Ζωγράφου, την Κυριακή, 23 Νοεμβρίου 2008, 17.00 και πίνοντας αρωματικό καφέ θα ακούσουμε όσους το έχουν επιχειρήσει, κι όσους θέλουν να το προσπαθήσουν να μοιράζονται απορίες και προβληματισμούς.
Η υπεύθυνη της Βιβλιοθήκης, κα Πέννυ Παπαγεωργίου, ευελπιστεί ότι θα φύγουμε από τη συνάντηση με ιδέες και λύσεις για την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας στη δύσκολη αλλά και προκλητική ηλικία της εφηβείας. Δηλώσεις συμμετοχής στο 210-7484393
Διαβάστε για τα τεκταινόμενα της 16ης ΚΑΛ στο ιστολόγιο της Βιβλιοθήκης 9ου Γυμνασίου Περιστερίου

Share This

Πατήστε εδώ για τον απολογισμό της πρώτης μας χρονιάς!

Share This

ΚΑΛ. Ποιοι είμαστε:

Η Κινητή Αναγνωστική Λέσχη  (ΚΑΛ) Σχολικών Βιβλιοθηκών ΕΠΕΑΕΚ  φιλοξενείται μια φορά το μήνα σε Σχολικές Βιβλιοθήκες της Αττικής και είναι ανοιχτή σε εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές, κάθε βιβλιόφιλο εν γένει καθώς και στη συνεργασία με άλλες Αναγνωστικές Λέσχες.

Στόχοι της ΚΑΛ

Οι υπεύθυνοι Σ.Β. που τη στηρίζουν έχουν βάλει στόχο να προωθήσουν τα βιβλία της συλλογής τους και να κάνουν συγκεκριμένες προτάσεις διδασκαλίας/βιβλιοπαιχνίδια διαθέσιμα στην εκπαιδευτική κοινότητα. Κάθε υπεύθυνος διαλέγει ένα θέμα, το κοινοποιεί στις άλλες βιβλιοθήκες καθώς και στη σχολική κοινότητα της περιοχής του, και επιλέγει τον τρόπο παρουσίασής του. Τα συμπεράσματα της συνάντησης δημοσιεύονται στο σχετικό ιστότοπο.

Η κοινή Λέσχη έχει γίνει έναυσμα για τη δημιουργία Νεανικών Λεσχών Ανάγνωσης  στα σχολεία, όπως στο Γενικό Λύκειο Μελισσίων, το 1ο ΓΕ.Λ. Ελευσίνας και το 1ο Γυμνάσιο Ρέντη. 

Πλεονεκτήματα της ΚΑΛ

Φέτος, το σχολικό έτος 2008-9, έχει πάρει και διαδραστική μορφή, αξιοποιώντας έτσι, όπου υπάρχει η δυνατότητα,  και τους υπολογιστές της Σ.Β.

Είναι προνόμιο να γίνεται μια Λέσχη Ανάγνωσης στις οργανωμένες αυτές Βιβλιοθήκες. Επάνω στη συζήτηση κατεβαίνουν τα συγκεκριμένα βιβλία από τα ράφια και οι ανακύπτουσες απορίες λύνονται αστραπιαία μέσω του Ίντερνετ.

Τι προσφέρει η ΚΑΛ

Στον τρίτο χρόνο λειτουργίας της, η ΚΑΛ έχει να προσφέρει στους ενδιαφερόμενους:

v     Βιβλιογραφία κατά θέμα συζητήσεως

v     Βιβλιοπαιχνίδια

v     Το Εδεσματολόγιό της, τις αφίσες και τους σελιδοδείκτες της κάθε Βιβλιοθήκης, ειδικά φιλοτεχνημένους για την μηνιαία συνάντηση

v     Τον αρωματικό καφέ και τη φιλόξενη διάθεσή της.

Share This

Κατά την επικοινωνία μας συναντήσαμε τεχνικές δυσκολίες (κολλήματα, παγώματα, αποσυνδέσεις)

Share This

Share This

Κλείνοντας τη δεύτερη χρονιά της, η Κινητή Αναγνωστική Λέσχη (Κ.Α.Λ.) Σχολικών Βιβλιοθηκών ΕΠΕΑΕΚ Αττικής, απέκτησε το δικό της ιστολόγιο.

Θέλουμε να μοιραστούμε μαζί σας τα αναγνώσματα που συζητάμε, τη σχετική κατά θέμα βιβλιογραφία, αλλά κυρίως τις εντυπώσεις μας από τις συναντήσεις σε μια διαφορετική κάθε μήνα βιβλιοθήκη.

Share This

Share This

Share This

Share This

Η 11η ΚΑΛ είναι αφιερωμένη στις χαρές, λύπες, προσδοκίες και ματαιώσεις του Δασκάλου, με αφορμή το εξαιρετικό βιβλίο του Φρανκ Μακ Κορτ, Ο Δάσκαλος, εκδόσεις Σκρίπτα. Θα συζητηθεί στη Βιβλιοθήκη του 6ου Γυμνασίου Ζωγράφου, την Κυριακή, 27 Ιανουαρίου 2008, ώρα 17.00
Πληροφορίες/δηλώσεις συμμετοχής: κα Πέννυ Παπαγεωργίου, τηλ.
210 7484393
Σας περιμένουμε να κόψουμε την πρωτοχρονιάτικη πίτα μας μαζί!

Share This