Εκπαίδευση Ενηλίκων και Τοπική Ιστορία
Απρίλιος, 2011
σαραντατέσσερις δραστηριότητες για την προώθηση της αυτογνωσίας, της αυτοεκτίμησης και της έκφρασης των μελών της ομάδας μάθησης

Το επισυναπτόμενο έγγραφο συντάχθηκε στις 23/4/2011 και έχει ως βασική πηγή του, το βιβλίο του Κωνσταντίνου Κιουρτσή «Εξωδιδακτικές δραστηριότητες στα σχολεία. Διαμόρφωση θετικού μαθησιακού κλίματος στη μαθητική ομάδα», που εκδόθηκε στην Έδεσσα το 2006 από τον ίδιο και φέρει τον ISBN 960-631-319-0. Το βιβλίο διανεμήθηκε δωρεάν και εξαντλήθηκε. το κείμενο είναι διαθέσιμο στο έγγραφο: 44_drastiriotites_aytognwsia_aytoektimisi

Διαβάστε περισσότερα
Δημοσιευμένο στις 23 Απριλίου 2011 Comments
τριάντα δραστηριότητες για την προώθηση της γνωριμίας της συνύπαρξης και της συνεργασίας των μελών της ομάδας μάθησης

Το έγγραφο αυτό συντάχθηκε στις 23/4/2011 και έχει ως βασική πηγή του, το βιβλίο του Κωνσταντίνου Κιουρτσή «Εξωδιδακτικές δραστηριότητες στα σχολεία. Διαμόρφωση θετικού μαθησιακού κλίματος στη μαθητική ομάδα», που εκδόθηκε στην Έδεσσα το 2006 από τον ίδιο και φέρει τον ISBN 960-631-319-0. Το βιβλίο διανεμήθηκε δωρεάν και εξαντλήθηκε. Το κείμενο είναι διαθέσιμο στο έγγραφο:  trianta_drastiriotites_gnwrimias

Διαβάστε περισσότερα
Δημοσιευμένο στις 23 Απριλίου 2011 Comments
πιθανή πορεία ανάπτυξης της ομάδας αγωγής υγείας

Το παρακάτω υλικό συντάχθηκε στις 23/4/2011 και έχει ως βασική πηγή του, το βιβλίο του Κωνσταντίνου Κιουρτσή «Εξωδιδακτικές δραστηριότητες στα σχολεία. Διαμόρφωση θετικού μαθησιακού κλίματος στη μαθητική ομάδα», που εκδόθηκε στην Έδεσσα το 2006 από τον ίδιο και φέρει τον ISBN 960-631-319-0. Το βιβλίο διανεμήθηκε δωρεάν και εξαντλήθηκε. 1.   Εισαγωγή: Η αγωγή υγείας στα […]

Διαβάστε περισσότερα
Δημοσιευμένο στις 23 Απριλίου 2011 Comments
αναζητώντας αποδεκτές κοινωνικές αρχές μέσα στη μαθητική ομάδα

Το παρακάτω υλικό συντάχθηκε στις 23/4/2011 και έχει ως βασική πηγή του, το βιβλίο του Κωνσταντίνου Κιουρτσή «Εξωδιδακτικές δραστηριότητες στα σχολεία. Διαμόρφωση θετικού μαθησιακού κλίματος στη μαθητική ομάδα», που εκδόθηκε στην Έδεσσα το 2006 από τον ίδιο και φέρει τον ISBN 960-631-319-0. Το βιβλίο διανεμήθηκε δωρεάν και εξαντλήθηκε. Οι τρεις αρχές Ο καθένας μας έχει […]

Διαβάστε περισσότερα
Δημοσιευμένο στις 23 Απριλίου 2011 Comments
σεμινάριο/εργαστήριο για εκπαιδευτικούς: ο εθελοντισμός ως προσωπική προσφορά υπηρεσιών και πόρων στο συνάνθρωπο και στην κοινότητα

Σεμινάριο – Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς: ο εθελοντισμός ως προσωπική προσφορά υπηρεσιών και πόρων στο συνάνθρωπο και στην κοινότητα. Έδεσσα 5,10,12  Δεκεμβρίου 2002. Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής. Α.   ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ Η έννοια του εθελοντισμού Δραστηριότητες Ατομικής και Ομαδικής Εθελοντικής Προσφοράς Απόφαση για δράση Προσωπική υποχρέωση και κοινωνική αλληλεγγύη Β΄ ΜΕΡΟΣ:  ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 1η δραστηριότητα: γνωριμία 2η […]

Διαβάστε περισσότερα
Δημοσιευμένο στις 22 Απριλίου 2011 Comments
εργαστήριο για εκπαιδευτικούς: η ομάδα Αγωγής Υγείας και η πρόληψη της εξάρτησης

Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς: η ομάδα Αγωγής Υγείας και η πρόληψη της εξάρτησης Έδεσσα, 19 Ιουνίου 2001. Εισηγητής / συντονιστής της ομάδας: Κωνσταντίνος Κιουρτσής 1.  ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ 1.1  Γενικά 1.2  Τα πρόσωπα και τα εργαλεία μάθησης της ομάδας εμπειρίας 1.3  Το μέλος της ομάδας ως «πρόσωπο» 1.4  Η «ολομέλεια» και οι «μικρές ομάδες» 1.5. Ο συντονιστής […]

Διαβάστε περισσότερα
Δημοσιευμένο στις 22 Απριλίου 2011 Comments
Ο Ηρακλής και ο Κότσυφας

Αυτή η παραλλαγή του μύθου είναι κατασκευή του Κωνσταντίνου Κιουρτσή και τη χρησιμοποίησε ο ίδιος στο εργαστήριο για εκπαιδευτικούς με τίτλο: «η ομάδα Αγωγής Υγείας και η πρόληψη της εξάρτησης», στην Έδεσσα στις 19 Ιουνίου 2001 Δρόμο παίρνει, δρόμο αφήνει ο Ηρακλής, και φτάνει   σε ένα δάσος με ψηλά δέντρα.  Ο δρόμος του όμως χωρίζει […]

Διαβάστε περισσότερα
Δημοσιευμένο στις 22 Απριλίου 2011 Comments
εργαστήριο για εκπαιδευτικούς «εθελοντισμός: προσωπική προσφορά, κοινωνική ανάγκη»

Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς: «Εθελοντισμός: Προσωπική προσφορά – Κοινωνική ανάγκη» Έδεσσα, 6,7,8  Μαρτίου 2002 Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ 1η δραστηριότητα: το γενεαλογικό μου δέντρο O συντονιστής της ομάδας ζητάει από όλα τα μέλη να σχηματίσουν το γενεαλογικό τους δέντρο και να σημειώσουν πάνω του τα ονόματα των μελών της οικογενείας τους. Σε ζευγάρια  τα δύο […]

Διαβάστε περισσότερα
Δημοσιευμένο στις 22 Απριλίου 2011 Comments
ο Πολυζώης, γιος του Πολύδωρου

Η ιστορία αυτή είναι κατασκευή του Κωνσταντίνου Κιουρτσή, ο οποίος τη χρησιμοποίησε ως συντονιστής (α) σε εργαστήριο για εκπαιδευτικούς με τίτλο «Εθελοντισμός: Προσωπική προσφορά – Κοινωνική ανάγκη», το οποίο πραγματοποιήθηκε στην Έδεσσα στις 6,7,8 Μαρτίου 2002 και (β) σε σεμινάριο/εργαστήριο για εκπαιδευτικούς με τίτλο «ο εθελοντισμός ως προσωπική προσφορά υπηρεσιών και πόρων στο συνάνθρωπο και […]

Διαβάστε περισσότερα
Δημοσιευμένο στις 22 Απριλίου 2011 Comments
εργαστήριο για εκπαιδευτικούς: η ψυχική υγεία και οι διαπροσωπικές σχέσεις των εφήβων

εργαστήριο για εκπαιδευτικούς: η ψυχική υγεία και οι διαπροσωπικές σχέσεις των εφήβων Συντονιστής-εισηγητής του Σεμιναρίου-Εργαστηρίου: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Η Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Ν. Πέλλας και στο πλαίσιο των προγραμμάτων Αγωγής Υγείας, διοργανώνει για μία ολιγομελή ομάδα εκπαιδευτικών (16-18 ατόμων) Σεμινάριο/Εργαστήριο Αγωγής Υγείας με το γενικό τίτλο: «Η ψυχική υγεία και οι διαπροσωπικές σχέσεις των εφήβων». Η […]

Διαβάστε περισσότερα
Δημοσιευμένο στις 22 Απριλίου 2011 Comments
το πορτρέτο της ειρήνης

Η παρακάτω ιστορία χρησιμοποιήθηκε στο εργαστήριο για εκπαιδευτικούς με τίτλο: αγωγή υγείας και εθελοντισμός: προσωπική προσφορά υπηρεσιών και πόρων στο συνάνθρωπο και στην κοινότητα. Έδεσσα, 5,10,12 Δεκεμβρίου 2002. Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής. Πηγή: http://www.healingstory.org/crisis/peace/portrait_of_peace.html Offered by Linda Spitzer ©2001 Portrait of Peace There was once a king who offered a prize to the artist who could […]

Διαβάστε περισσότερα
Δημοσιευμένο στις 21 Απριλίου 2011 Comments
εργαστήριο για εκπαιδευτικούς: «για ένα σχολείο της ανεκτικότητας»

Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς: «για ένα σχολείο της ανεκτικότητας». Έδεσσα, 14 και 16 Ιανουαρίου 2003. Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής. 1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ:  γνωριμία των μελών Ο συντονιστής της ομάδας μοιράζει φράσεις σημαντικών ανθρώπων και ζητάει από όλα τα μέλη πρώτα να διαβάσουν όλες τις φράσεις. Στη συνέχεια ζητάει διαδοχικά από όλα τα μέλη να συστηθούν (όνομα – σχολείο) […]

Διαβάστε περισσότερα
Δημοσιευμένο στις 21 Απριλίου 2011 Comments