ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ 1/Θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΑΝΩ ΚΑΜΗΛΑΣ
ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ – ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2016
Πραγματοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας το Περιβαλλοντικό αυτό Πρόγραμμα για διάστημα δύο μηνών. Αναλυτικότερα:
*Συζητήσαμε τα παρακάτω:
- Φτιάξαμε τους ενοιολογικούς χάρτες με καταιγισμό ιδεών (τι γνωρίζουμε για την ανακύκλωση, τι θέλουμε να μάθουμε).
- Είδαμε το σήμα της Ανακύκλωσης και γίναμε ντετέκτιβ. Ψάχναμε παντού για να το εντοπίσουμε!
- Η προετοιμασία των συσκευασιών πριν τον μπλε κάδο (πλύσιμο και διαχωρισμός υλικλων κ. α.).
- Τα στάδια της Ανακύκλωσης μετά τον μπλε κάδο (απορριμματοφόρο, εργοστάσιο Ανακλύκλωσης κ. α.).
- Μάθαμε να ξεχωρίζουμε τις ανακυκλώσιμες συσκευασίες.
- Παρατηρήσαμε εικόνες και φωτογραφίες και τις συσχετίσαμε με την Προστασία του Περιβάλλοντος και τις επιπτώσεις που έχουν τα σκουπίδια σε αυτό.
- Τι είναι η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ και η ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ.
- Ποιες σύνθετες λέξεις έχουν τη λέξη ”χαρτί” (χαρτοκιβώτιο, γυαλόχαρτο, χρυσόχαρτο, αλουμινόχαρτο, χαρτομάντιλο, χαρτοπετσέτα κα).
- Που έγραφαν οι αρχαίοι άνθρωποι, αφού δεν έγραφαν σε χαρτί;
- Στείλαμε μια επιστολή στους γονείς, στην οποία ενημερώθηκαν για την έναρξη του προγράμματος και σχετικά με το πως μπορούν να συμμετέχουν κι εκείνοι. Κανονίστηκε να φέρνουν τα παιδιά κάθε Δευτέρα ανακυκλώσιμα υλικά στους κάδους που δημιουργήσαμε.
*Διαβάσαμε πολλά παραμύθια περιβαλλοντικού περιεχομένου:
- Το παράπονο της Λήδας – Εφημεριδας,
- Ο Μπεν ,η Μου και τα σκουπίδια,
- Τα όνειρα των σκουπιδιών,
*Ολοκληρώσαμε τα επόμενα φύλλα εργασίας:
- Μαθηματικά->
- Πίνακας διπλής εισόδου για την Ανακύκλωση.
- Χρωμάτισε τα αντικείμενα που είναι φτιαγμένα από ανακυκλώσιμα υλικά.
- Ένωσε κάθε αντικείμενο με το υλικό από το οποίο είναι φτιαγμένο.
- Κόλλησε τα υλικά που ανακυκλώνονται στον μπλε κάδο και τα υπόλοιπα στην Κομποστοποίηση.
- Γλώσσα->
- Το γράμμα Ε,ε (όπως εφημερίδα).
- Το γράμμα Α,α (όπως Ανακύκλωση).
- Εικαστικά->
- Ζωγράφισε τα σκουπίδια στους κατάλληλους κάδους.
- Ζωγράφισε μια πόλη με σκουπιδια και μία χωρίς.
- Αν ήσουν μικρό χαρτάκι, τι θα ήθελες να γίνεις όταν μεγαλώσεις;
*Πραγματοποιήσαμε το παρακάτω πείραμα:
Βάλαμε μέσα σε ένα βάζο μερικά δημητριακά Cheerios και υποθέσαμε πως είναι λάστιχα αυτοκινήτων. Παρατηρήσαμε πόσο χώρο πιάνουν στο βάζο (και αντίστοιχα πόσο χώρο θα έπιαναν τα λάστιχα στη χωματερή) και σημειώσαμε μια γραμμή. Με ένα εργαλείο πατήσαμε τα δημητριακά και τα διαλύσαμε (ανακύκλωση ελαστικών) και είδαμε εντυπωσιασμένοι το κατά ποσο μειώνεται το ύψος των σκουπιδιών. Ενημερωθήκαμε πως μπορούν αυτά τα ανακυκλωμένα ελαστικά να ξαναχρησιμοποιηθούν και στο τέλος συμπληρώσαμε το φύλλο εργασίας.
*Επίσκεψη από τα ΚΠΕ Ποροίων:
Με μεγάλη χαρά δεχτήκαμε την επίσκεψη της κυρίας Ελευθερίας από τα ΚΠΕ Ποροίων, η οποία μας αφηγήθηκε μια ωραία ιστορία για την ανακύκλωση χαρτιού, μας έκανε ομαδικά παιχνίδια και μας έμαθε ένα υπέροχο τραγούδι για την Ανακύκλωση. Τα παιδιά είναι ενθουσιασμένα και τραγουδούν συνεχώς το τραγούδι αυτό! Πρι φύγει, την ευχαριστήσαμε και τις χαρίσαμε ένα μπλοκ με τις ζωγραφιες μας.
*Είδαμε στο YouTube πολλά τραγούδια και εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με την Ανακύκλωση:
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ – ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΟΡΩΔΙΑ ΣΠΥΡΟΥ ΛΑΜΠΡΟΥ
ΠΑΙΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΠΛΕ ΚΑΔΟ – ΕΕΑΑ
ΠΕΠΠΑ ΤΟ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙ – ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
Και μερικά ακόμη…
Το τραγούδι της σακούλας.
Είμαι εγώ ο μπλε κάδος.
Το ταξίδι των πλαστικών μπουκαλιών.
Ανακύκλωση.
Η μπαλάντα των σκουπιδιών.
*Oι κατασκευές μας:
- Ο άνθρωπος με ανακυκλώσιμα υλικά.
- Οι κάδοι μας για την Ανακύκλωση.
- Ομαδική: “Η Εφημεριδένια Πολιτεία”.
- Ομαδική: Διαχωρισμός ανακυκλώσιμων υλικών.
- Το λεξικό της Ανακύκλωσης – Εικονόλεξο.
- Φτιάξαμε το δικό μας χαρτί και ζωγραφίσαμε σε αυτό.
ΠΗΓΕΣ
ΤΑΝΙΑ ΜΑΝΕΣΗ
ΚΠΕ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
ΑΝΘΗ ΖΗΣΗ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΑΠΟ ΧΟΜΠΥ
ΚΑΡΑΘΑΝΑΣΗ ΑΝΝΑ
www.kindykids.gr
www.littlekinderworrios.com
