Ψηφιακό Λεξικό Φρούτων
Κάτω από : γλώσσα | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Ψηφιακό Λεξικό Φρούτων
Συγγραφέας: kathb, 23 Φεβρουαρίου 2018
Δυσλεξία
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΩ ΜΕΡΑΣ ΦΟΛΕΓΑΝΔΡΟΥ, 29 Ιανουαρίου 2018
Πώς θα καταλάβω όμως αν το παιδί μου έχει πραγματικά δυσλεξία;
Ποια είναι τα συμπτώματα;
Επιλέξτε το κατάλληλο ηλικιακό εύρος, δείτε τις αντίστοιχες ερωτήσεις, οι οποίες σχετίζονται με Μαθησιακές Δυσκολίες, και αν οι περισσότερες απαντήσεις στις ακόλουθες ερωτήσεις είναι «Ναι», τότε θα ήταν καλό να απευθυνθείτε σε κάποιον ειδικό για να γίνει ένα τεστ δυσλεξίας και περαιτέρω διάγνωση.
Κάτω από : Χωρίς κατηγορία | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
To γραμμα N,ν
Συγγραφέας: kathb, 15 Ιανουαρίου 2018
Ειρήνη
Συγγραφέας: kathb, 14 Ιανουαρίου 2018
Ειρηνοβροχή
Δημιουργία ψηφιακού βιβλίου: “Αν η ειρήνη ήταν…”
Ποίημα για την ειρήνη
Κάτω από : ζωγραφική | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Πρόγραμμα etwinning Painting Feelings
Συγγραφέας: kathb, 14 Ιανουαρίου 2018
Πρόγραμμα e twinning «Ζωγραφίζοντας τα συναισθήματα»
Ένα πρόγραμμα στο οποίο συμμετείχαν:
8 σχολεία της Ευρώπης, έξι από την Ελλάδα,
ένα από τη Λιθουανία και ένα από τη Ρουμανία
Ένα κίνητρο για την ενασχόλησή μας με υπολογιστικά περιβάλλοντα στην τάξη μας…
- Το έργο αποτέλεσε αφετηρία για την χρήση και την αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία.
- Μέσα από δραστηριότητες που προάγουν την ομαδοσυνεργατική μάθηση, οι μαθητές γνώρισαν απλές λειτουργίες του Η/Υ (άνοιγμα, κλείσιμο, αντιγραφή, επικόλληση) αλλά και πιο σύνθετες μέσω των διάφορων προγραμμάτων και λογισμικών. Εξοικειώθηκαν με την πλατφόρμα twinspace, γνωρίζοντας τις δυνατότητές της. Δημιουργήθηκαν εικονικοί τοίχοι (padlet.com, Linoit.com)με το παραγόμενο υλικό καθώς και χάρτες των συνεργαζόμενων νηπιαγωγείων.
- Στην εφαρμογή Answergarden καταγράφηκαν τα συναισθήματα των μαθητών και η τελική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Για τα συναισθήματα, τις σχολικές γιορτές και για το τελικό project δημιουργήθηκαν πολυμεσικές αφίσες (thinglink.com).Οι συνεργατικές ιστορίες καταγράφηκαν σε αρχεία google.doc, στην εφαρμογή titanpad.com και δημοσιεύτηκαν σε μορφή ηλεκτρονικών βιβλίων (issu.com).Χρησιμοποιώντας online εργαλεία συνεργατικής ζωγραφικής (awwapp.com) δημιουργήθηκαν πίνακες που παρουσιάστηκαν με μορφή εικονικής έκθεσης στην εφαρμογή genial.ly Επίσης έγινε παρουσίαση εργασιών στο Prezi.com και χρησιμοποιήθηκαν εργαλεία αξιολόγησης (google forms, tricider.com).
Οι στόχοι του προγράμματος είναι:
1. Να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους, να τα κατανοούν και να τα ελέγχουν
2. Να επικοινωνούν, να συνεργάζονται μεταξύ τους και να βρίσκουν τρόπους επίλυσης συγκρούσεων
3. Να αναγνωρίζουν και να αποδέχονται τα συναισθήματα των γύρω τους
να ακούν με προσοχή τους άλλους όταν εκφράζουν τα συναισθήματά τους
4. Να αντιληφθούν ότι υπάρχουν πολλοί τρόποι αντίδρασης σε κάποιο συναίσθημα, και κάποιοι πρέπει να αποφεύγονται
5. Να χρησιμοποιούν ποικίλους τρόπους για να επιλύουν τις διαφωνίες τους
6. Να αντιληφθούν πως όλα τα συναισθήματα είναι φυσιολογικά
7. Να συνειδητοποιήσουν τις συνέπειες της συμπεριφοράς τους στους άλλους
κάνετε κλικ στην παρουσίαση προγράμματος για να το δείτε
παρουσίαση προγράμματος
Κάτω από : δραστηριότητες | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Παιδιά πάμε Ελλάδα
Συγγραφέας: kathb, 16 Μαΐου 2013
Το νηπιαγωγείο Α. Μεριάς Φολεγάνδρου φωτογραφίζει τον τόπο του … περισσότερα
Κάτω από : δραστηριότητες | Με ετικέττες φωτογραφίες | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Βραβείο της καλύτερης μητέρας
Συγγραφέας: kathb, 29 Απριλίου 2013
Κάτω από : Γιορτές | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Πασχαλινό παραμύθι
Συγγραφέας: kathb, 28 Απριλίου 2013
Το Πάσχα του Πασχάλη
Το Πάσχα του Πασχάλη ένα παραμύθι για τους μικρούς μας φίλους
Κάτω από : γλώσσα | Με ετικέττες παραμύθια | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Πασχαλινές δραστηριότητες
Συγγραφέας: kathb, 26 Απριλίου 2013
Κάτω από : γλώσσα, δραστηριότητες, μαθηματικά | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
