kantonopou’s blog

ΘΕΟΛΟΓΙΚΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ

Αποτελέσματα αναζήτησης

Μπαμπινιώτης: «Οι νέοι θα πληρώσουν ακριβά τα greeklish»

Υποβλήθηκε στο Πέμπτη 16 Ιούνιος 2011

Τον κίνδυνο της «αποξένωσης» από την εικόνα των ελληνικών λέξεων, λόγω της αυξανόμενης χρήσης των «greeklish», επισήμανε ο καθηγητής της Γλωσσολογίας Γεώργιος Μπαμπινιώτης. Μιλώντας στα Χανιά, σε ημερίδα του Ινστιτούτου Επαρχιακού Τύπου για τη γλώσσα, ο πρώην πρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών αναφέρθηκε στην ανάγκη στήριξης της ελληνικής γλώσσας σε ένα επίπεδο ποιότητας. «Εγώ θα έλεγα […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΓΕΝΙΚΑ, ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Γ. Μπαμπινιώτης: «Να περάσουμε σε ένα σχολείο ουσίας»

Υποβλήθηκε στο Δευτέρα 30 Μάρτιος 2009

Σε ένα εξάμηνο περίπου αναμένεται να παραδοθούν στον αρμόδιο υπουργό Παιδείας προτάσεις για την μεταρρύθμιση του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος, δήλωσε στη Μελβούρνη ο επικεφαλής του εθνικού διαλόγου για την Παιδεία, καθηγητής Γιώργος Μπαμπινιώτης.   Σύμφωνα με τον κ. Μπαμπινιώτη, οι προτάσεις αυτές θα «είναι λογικές, εφαρμόσιμες, σύγχρονες, και αποτελεσματικές, και θα λύνουν προβλήματα.   Ο […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Βερέμης- Μπαμπινιώτης : Διαφωνίες και συγκλίσεις

Υποβλήθηκε στο Δευτέρα 2 Φεβρουάριος 2009

Η «Κ» ζήτησε τις απόψεις του προέδρου του Εθνικού Συμβουλίου Παιδείας κ. Θάν. Βερέμη και του προέδρου του Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Γ. Μπαμπινιώτη, οι οποίοι δηλώνουν επισήμως την πρόθεση για μεταξύ τους συνεργασία, όμως είναι γνωστοί και οι διαφορετικοί προσανατολισμοί τους στο θέμα του διαλόγου. Και οι δύο απάντησαν στις ίδιες ερωτήσεις, […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Ναυπάκτου Ιερόθεος: Η θεωρία της «Μεγάλης Έκρηξης» και το «μποζόνιο του Χίγκς»

Υποβλήθηκε στο Παρασκευή 26 Δεκέμβριος 2014

Του Μητροπολίτου Ναυπάκτου κ. Ιεροθέου  Αυτές τις ημέρες ανακοινώθηκε ότι ανακαλύφθηκε το «μποζόνιο του Χίγκς», δηλαδή το έως τώρα αόρατο σωματίδιο, που αντιστοιχεί στο πεδίο του Χίγκς, και προσδίδει μάζα στην ύλη. Είναι στοιχειώδες σωματίδιο, δηλαδή δεν έχει εσωτερική δομή και δεν αποτελείται από άλλα, συστατικά σωματίδια. Είναι εξαιρετικά ασταθές και όταν σχηματισθή, καταρρέει σχεδόν […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΑΠΟΛΟΓΗΤΙΚΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Ποιο πρέπει να είναι το περιεχόμενο του μαθήματος Θρησκευτικών;

Υποβλήθηκε στο Τρίτη 14 Οκτώβριος 2014

Γράφει ο Κωνσταντῖνος Χολέβας – Πολιτικός Ἐπιστήμων Ἡ συζήτηση γιά τήν ἀξία, τό περιεχόμενο καί τήν ὑποχρεωτικότητα τοῦ μαθήματος τῶν Θρησκευτικῶν ἔχει πολλούς συμμετέχοντες καί διάφορες παραμέτρους. Πολιτικοί, πανεπιστημιακοί, θεολόγοι, ἑνώσεις ἐκπαιδευτικῶν, χριστιανικά σωματεῖα καί ἁπλοί πολίτες ἐκφράζουν γνῶμες καί προτάσεις, ἐνῶ ἔχουμε καί μία σχετικά πρόσφατη δικαστική ἀπόφαση, ἡ ὁποία δέν ἔχει ἀκόμη ἐφαρμοσθεῖ […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΜΑΘΗΜΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Λάθη μετ’ εμμονής στη γλώσσα μας

Υποβλήθηκε στο Τετάρτη 30 Ιούλιος 2014

Συνεχώς θα επαναφέρουμε την κραυγή για την προάσπιση της γλώσσας μας, αδιαίρετης και πανάρχαιης, που καθρεφτίζει την ταυτότητα και την ιστορία μας.  Καλά, είπαμε προς χάριν ευκολίας, και της κόψαμε βασικές ρίζες, αποκεφαλίζοντας τόνους και πνεύματα, και πολλά βασικά της στοιχεία, όπως η δοτική, για παράδειγμα, που όμως αναπόφευκτα πάρα πολλές φορές τη χρησιμοποιούμε (εντάξει, […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΓΕΝΙΚΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Ναυπάκτου Ιερόθεος: Η θεωρία της «Μεγάλης Έκρηξης» και το «μποζόνιο του Χίγκς»

Υποβλήθηκε στο Πέμπτη 12 Ιούλιος 2012

Του Μητροπολίτου Ναυπάκτου κ. Ιεροθέου Αυτές τις ημέρες ανακοινώθηκε ότι ανακαλύφθηκε το «μποζόνιο του Χίγκς», δηλαδή το έως τώρα αόρατο σωματίδιο, που αντιστοιχεί στο πεδίο του Χίγκς, και προσδίδει μάζα στην ύλη. Είναι στοιχειώδες σωματίδιο, δηλαδή δεν έχει εσωτερική δομή και δεν αποτελείται από άλλα, συστατικά σωματίδια. Είναι εξαιρετικά ασταθές και όταν σχηματισθή, καταρρέει σχεδόν […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΑΠΟΛΟΓΗΤΙΚΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Η παιδεία στους Τρεις Ιεράρχες.(Γ. Δ. Μπαμπινιώτη, πρ. Πρύτανη Παν/μίου Αθηνών)

Υποβλήθηκε στο Κυριακή 29 Ιανουάριος 2012

Οι τρεις Ιεράρχες, διαθέτοντας οι ίδιοι ευρύτατη παιδεία, ήταν φυσικό, περισσότερο από όλους τους άλλους Πατέρες της Εκκλησίας, να συλλάβουν τη σημασία της Παιδείας για τον άνθρωπο και μάλιστα για τον «νέο άνθρωπο» της εποχής τους, τον χριστιανό άνθρωπο. Κι επειδή γι’ αυτούς Παιδεία δεν σημαίνει κατάκτηση γνώσεων αλλά καλλιέργεια της ανθρώπινης ψυχής, ως κύριος […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΘΕΟΛΟΓΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Τα αίτια της πτώσεως της Κωνσταντινουπόλεως, κατά τον Ιωσήφ τον Βρυέννιον

Υποβλήθηκε στο Πέμπτη 26 Μάιος 2011

Σεβ. Μητροπολίτου Ναυπάκτου και Αγίου Βλασίου Ιεροθέου Η πτώση της Κωνσταντινουπόλεως την 29η Μαΐου του 1453 ήταν το αποκορύφωμα της φθίνουσας δόξας της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας, του λεγομένου Βυζαντίου. Γύρω από τα αίτια της πτώσης αυτής εγράφησαν πολλά, τα οποία παρουσιάζουν την κατάσταση στην οποία βρισκόταν τότε η Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία-Βυζάντιο, αφού είχε χαθή όλη η Μικρά […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΒΥΖΑΝΤΙΟ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Κυριακή Α΄ Νηστειών (Ορθοδοξίας) – Ορθοδοξία και Ελληνισμός

Υποβλήθηκε στο Κυριακή 13 Μάρτιος 2011

Ορθοδοξία και Ελληνισμός Κατά τη σημερινή πρώτη Κυριακή της Μεγάλης Τεσσαρακοστής, αγαπητοί μου, προβάλλεται ιδιαιτέρως το ιδεώδες της Ορθοδόξου πίστεως, η οποία συνιστά την αυθεντικότερη και γνησιότερη έκφραση της Χριστιανικής Εκκλησίας στη διάρκεια της ιστορίας. Γι’ αυτό και η σημερινή ημέρα ονομάζεται «Κυριακή της Ορθοδοξίας» και στη Θεία Λειτουργία μνημονεύουμε τα ονόματα εκείνων των προσωπικοτήτων […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΘΕΟΛΟΓΙΚΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Κι όμως είναι ελληνικές.

Υποβλήθηκε στο Τρίτη 1 Φεβρουάριος 2011

Μπαμπινιώτης Γεώργιος (Καθηγητής Γλωσσολογίας Πανεπιστημίου ‘Αθηνών) Αν σάς ρωτήσει κανείς, θέλοντας να ελέγξει τις ετυμολογικές γνώσεις σας στην Αγγλική ή στην Ελληνική, αν λέξεις όπως λ.χ. butter «βούτυρο», paper «χαρτί», church «εκκλησία», sketch «σκαρίφημα – θεατρικό σκέτς», bomb «βόμβα», clergy «κληρικός» και clerk «υπάλληλος», chart «χάρτης» και card «κάρτα», calm «νηνεμία, γαλήνη», pain «πόνος», pirate […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΓΕΝΙΚΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Στο θρανίο από τα 4 και όλη μέρα μέχρι τα… 16

Υποβλήθηκε στο Πέμπτη 18 Ιούνιος 2009

Υποχρεωτικό σχολείο από την ηλικία των 4 ετών, ολοήμερο Δημοτικό και ακολούθως ολοήμερο Γυμνάσιο, αδιάφορο πόσο θα κοστίσουν. Είναι η συμφωνία τριών βασικών σημείων που επήλθε χθες στο Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. «Προτείνουμε τη διεύρυνση σχολικού χρόνου, δηλαδή ολοήμερο σχολείο μέχρι την Γ’ Γυμνασίου. Θέλουμε να είναι χρόνος αξιοποίησης δεξιοτήτων και ενδιαφερόντων των μαθητών», […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Τα αίτια της πτώσεως της Κωνσταντινουπόλεως, κατά τον Ιωσήφ Βρυέννιο -(Σεβ. Μητρ. Ναυπάκτου Ιεροθέου)

Υποβλήθηκε στο Πέμπτη 28 Μάιος 2009

 Η πτώση της Κωνσταντινουπόλεως την 29η Μαΐου του 1453 ήταν το αποκορύφωμα της φθίνουσας δόξας της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας, του λεγομένου Βυζαντίου. Γύρω από τα αίτια της πτώσης αυτής εγράφησαν πολλά, τα οποία παρουσιάζουν την κατάσταση στην οποία βρισκόταν τότε η Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία-Βυζάντιο, αφού είχε χαθή όλη η Μικρά Ασία, η Ανατολική Θράκη και είχε μείνει […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΙΣΤΟΡΙΚΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

ΤΑ ΑΔΙΕΞΟΔΑ ΤΟΥ ΘΡΗΣΚΕΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Υποβλήθηκε στο Δευτέρα 4 Μάιος 2009

Η συζήτηση για το μάθημα των Θρησκευτικών έρχεται και επανέρχεται με αφορμή διάφορες εγκυκλίους του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. Άρθρα γράφονται, πολιτικά κόμματα και συνδικαλιστικές ενώσεις εκφράζουν απόψεις και η Εκκλησία της Ελλάδος – πολύ σωστά – εκφράζει την ανησυχία της έναντι του κινδύνου περιθωριοποιήσεως του μαθήματος. Μέσα στην όλη συζήτηση από ορισμένα πολιτικά […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΜΑΘΗΜΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Επικρίσεις από τη ΔΟΕ για τα νέα σχολικά βιβλία

Υποβλήθηκε στο Πέμπτη 9 Απρίλιος 2009

Ασάφειες, προχειρότητες και μεγάλες δυσκολίες για το επίπεδο των μαθητών παρουσιάζουν τα νέα σχολικά βιβλία του δημοτικού.  Αυτά είναι τα πρώτα στοιχεία που προκύπτουν από την έρευνα του Ινστιτούτου Παιδαγωγικών Ερευνών και Μελετών της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (ΔΟΕ), η οποία θα ολοκληρωθεί και θα παρουσιαστεί μετά το Πάσχα. Το θέμα των προβλημάτων των νέων βιβλίων […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Συνάντηση Μπαμπινιώτη με καθηγητές για τις αλλαγές στην Παιδεία

Υποβλήθηκε στο Τρίτη 31 Μάρτιος 2009

Ο πρόεδρος του Πρωτοβάθμιου και Δευτεροβάθμιου συμβουλίου Παιδείας, καθηγητής Γιώργος Μπαμπινιώτης, επισκέφθηκε τους καθηγητές στα γραφεία της Ομοσπονδίας τους, καθώς αυτοί δεν συμμετέχουν στο εθνικό διάλογο για την Παιδεία και είχε μακρά συζήτηση μαζί τους για τις αλλαγές στο λύκειο και το νέο σύστημα εξετάσεων εισαγωγής σε ΑΕΙ και ΤΕΙ.   Στο τέλος της συζήτησης […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΓΕΝΙΚΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ

Υποβλήθηκε στο Σάββατο 28 Μάρτιος 2009

Κατά τη χτεσινή συνεδρίαση του ΣΠΔΕ οι συμμετέχοντες σχεδόν στο σύνολό τους επέμειναν ότι οι αλλαγές στην Παιδεία πρέπει να ξεκινήσουν από τη «βάση», δηλαδή από το νηπιαγωγείο και την προσχολική αγωγή, και όχι από το λύκειο, πρόταση με την οποία θεωρητικά συμφώνησε και ο κ. Μπαμπινιώτης, ο οποίος όμως από την πλευρά του επίσης […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΓΕΝΙΚΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Ο Υπουργός Παιδείας για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση .

Υποβλήθηκε στο Κυριακή 15 Μάρτιος 2009

Έχετε μιλήσει για ορίζοντα έξι μηνών στο διάλογο για την Παιδεία.  Θα αναλάβετε το πολιτικό κόστος των λύσεων μέσα σε προεκλογική περίοδο; Το χρονικό πλαίσιο του διαλόγου ορίσθηκε από τον κ. Γ. Μπαμπινιώτη, γιατί δεν θέλαμε να παρερμηνευθεί η όποια επιλογή του χρονικού πλαισίου και να συνδεθεί με την οποιαδήποτε πολιτική ή άλλη σκοπιμότητα. Εάν […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΓΕΝΙΚΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Αντιδρά το ΠΑΣΟΚ σε «προαναγγελίες» Μπαμπινιώτη για τις αλλαγές στην Παιδεία

Υποβλήθηκε στο Κυριακή 15 Μάρτιος 2009

Την ενόχλησή του εξέφρασε το ΠΑΣΟΚ, διά της αρμόδιας πολιτικής εκπροσώπου κας Άννας Διαμαντοπούλου, σε προτάσεις στις οποίες προέβη από ραδιοφώνου ο πρόεδρος του Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γιώργος Μπαμπινιώτης για τις αλλαγές στην Παιδεία.   «Η ΝΔ έχει προσέλθει στο διάλογο με tabula rasa, ενώ το ΠΑΣΟΚ έχει προσέλθει με συγκεκριμένη πρόταση.  Θέλω […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΓΕΝΙΚΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Το πλαίσιο του νέου εξεταστικού.

Υποβλήθηκε στο Πέμπτη 12 Μάρτιος 2009

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ Ζητούμενο η ατζέντα Χρονοδιάγραμμα διαλόγου για την Παιδεία   Λιγότερη ύλη στο λύκειο, διατήρηση του μοντέλου των πανελλαδικών εξετάσεων του υπουργείου Παιδείας με πολλές ευκαιρίες εισαγωγής και εμπλοκή των πανεπιστημίων στην επιλογή των φοιτητών τους είναι το περίγραμμα του νέου εξεταστικού συστήματος, όπως το προσδίόρισε στην ομιλία του κατά την επίσημη έναρξη του […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΓΕΝΙΚΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Τέσσερις προσεγγίσεις για τον διάλογο στην Παιδεία

Υποβλήθηκε στο Κυριακή 1 Μάρτιος 2009

1. Χρειάζεται; Οι μεταρρυθμίσεις στην Παιδεία έχουν αποκτήσει στη χώρα μας κακό όνομα, εν μέρει ίσως δικαιολογημένα. Διότι συνήθως δεν είναι προϊόντα ευρύτερου σοβαρού διαλόγου, αλλά προέρχονται είτε από κομματικές θέσεις, είτε από πρωτοβουλίες υπουργών Παιδείας με τη συνεργασία κάποιων έμπιστων συνεργατών τους. Με εξαίρεση τον Διάλογο για την Παιδεία- διευρυμένο, απροκατάληπτο, εκτενή- επί υπουργίας […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΓΕΝΙΚΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Πανελλαδικές, αλλά μετά το Λύκειο

Υποβλήθηκε στο Πέμπτη 26 Φεβρουάριος 2009

Κανείς από τους δύο «μονομάχους» του εξεταστικού, τους κ.κ. Θ. Βερέμη και Γ. Μπαμπινιώτη, δεν κατάφερε να «περάσει» ατόφια την πρότασή του στους πρυτάνεις. Η επιτροπή που έχει συστήσει η σύνοδος των πρυτάνεων για να μελετήσει τις παραμέτρους του συστήματος πρόσβασης και να διαμορφώσει τη συλλογική πανεπιστημιακή πρόταση στο πλαίσιο του διαλόγου για το εξεταστικό […]

Διαβάστε τη συνέχεια...

Κατηγορία ΓΕΝΙΚΑ | Δε βρέθηκαν σχόλια »