Ο εκπαιδευτικός μπορεί πολύ εύκολα να δημιουργήσει τις δικές του δραστηριότητες, χρησιμοποιώντας μια σειρά εργαλείων που παρέχονται από την πλατφόρμα e-me.edu.gr. Δεν έχει παρά να αρχίσει να πειραματίζεται.
Αυτό έκανα κι εγώ:
Στην πρώτη δραστηριότητα επιτρέπεται να κάνω λάθος (π.χ. να βάλω έναν αρνητικό αριθμό στο πλαίσιο των θετικών αριθμών). Στην δεύτερη δραστηριότητα όμως, αυτό δεν επιτρέπεται γιατί για τους αριθμούς μου όρισα μονάχα ένα πλαίσιο στο οποίο μπορούν να μεταφερθούν.
Τα μαθήματα δεν θα τα έλεγα ακριβώς μαθήματα… Περισσότερο κουβέντα γινόταν. Όχι για το σχολείο, αλλά για άλλες ανησυχίες των παιδιών. Χάρηκα που τις μοιράστηκαν μαζί μου. Μαζί με τις ευχές μου για καλή επιτυχία, τους αφιερώνω και ένα βιντεάκι!
Αριστερά στον πίνακα ελέγχου βλέπουμε ένα πρόσθετο, το QuickLateX. Αυτό επιτρέπει την συγγραφή μαθηματικού κειμένου στο ιστολόγιό μας, χρησιμοποιώντας κώδικα LaTeX. Απλώς δηλώνουμε την σελίδα ως latexpage και έπειτα χρησιμοποιούμε ετικέτες για κάθε έκφραση LaTeX, όπως αυτή 
ή αυτή
![\[\frac{1}{2}\]](https://blogs.sch.gr/iriniper/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-66e0a7b9da66cb0da6e0bfed32c2edd4_l3.png?x29344 "Rendered by QuickLaTeX.com")
Για να δούμε τι μπορούμε να κάνουμε:
Αυτή είναι μια εικόνα πουβρισκόταν στον σκληρό μου δίσκο.
Για να την προβάλω σ’ αυτήν την δημοσίευση έκανα τα εξής βήματα:
Φοβόμουν ότι αν έκανα μια απλή εισαγωγή εικόνας θα ήταν “ψόφιος” ο βάτραχός μου, αλλά έκανα λάθος! Καθόλου ψόφιος δεν μου φαίνεται! Θα έχει πιάσει μέχρι τώρα τουλάχιστον 1000 μύγες!!!
Καλωσήρθατε στο Blogs.sch.gr. Αυτή είναι η πρώτη σας δημοσίευση. Αλλάξτε την ή διαγράψτε την και αρχίστε το “Ιστολογείν”!
