Αρχική » ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ (Σελίδα 2)
Αρχείο κατηγορίας ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
Μπες,Δεν θα χάσεις!
- Askisiologio
e-daskalos
e-sos
Geogebra Math Apps- Greek Geogebra
mathematica.gr/- maThink
math_a_magic_path- Από τα Μαθηματικά,των Μαθηματικών,των μαθητών..
Αρωγή Παιδείας
Άσκηση
Ασκησόπολις
ΓΕ.Λ ΑΡΙΔΑΙΑΣ
ΓΕΛ Εξαπλατάνου- Για την Αγάπη των Μαθηματικών
ΔΔΕ Πέλλας- Διαρκής Ενημέρωση Μαθηματικών
- Διασκεδαστικά Μαθηματικά
- Διδασκαλία Μαθηματικών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Ε.Μ.Ε (Ελληνική Μαθ. Εταιρεία)- Ε.Μ.Ε – Παράρτημα Ημαθίας
- Ε.Μ.Ε – Παράρτημα Λάρισας
Ε.Μ.Ε -Κεντρικής Μακεδονίας- Ε.Μ.Ε Παράρτημα Έβρου
- Ε.Μ.Ε Παράρτημα Ν. Βοιωτίας
- Ε.Μ.Ε Παράρτημα Ν.Σερρών
- Εις το Άπειρον
Ζανταρίδης-Τηλέγραφος- Ζήσε τα Μαθηματικά σου
- Θαλης και Φίλοι
- Ιστολόγιο Χ. Φιλλιπίδη
- Ιστότοπος Δημήτρη Ζαχαριάδη
Μα8ηματ1κέ5 Σημ3ιώσei5 (Lisari)
Μαθη…μαγικά
Μαθηματικά & Λογοτεχνία- Μαθηματικά & όχι μόνο
- Μαθηματικά & Ψηφιακή Τάξη
- Μαθηματικά Για Όλους
- Μαθηματικά για το τελευταίο θρανίο
- Μαθηματικά και Πολλά Άλλα
- Μαθηματικό Στέκι
- Μαθηματικός Περιηγητής
Ο Άγνωστος Χ
Ο Μαθηματικός- Παλαιοπωλείο Μαθηματικών
- ΠερίΚεντρο – Μαθηματικές Παρουσιάσεις
- Πρόδρομος Π. Ελευθερίου
- Τα Μαθηματικά στην Εκπαίδευση
- Τα Πάντα περί Μαθηματικών
Τμήμα Μαθηματικών – Α.Π.Θ- Υποστήριξη Μαθητών στα Σχολικά Μαθηματικά
Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων- Ψηφιακό Σχολείο – Φωτόδεντρο
Προσομοίωση ΓΕ.Λ Αριδαίας 2023
Προσομοίωση Απολυτήριων Εξετάσεων 2022
ΘΕΜΑ 1 & 3
ΘΕΜΑ 1 & 3 Ενδοσχολικές
Είμαι και Εδώ!
Personal Room
2022
2021
2020
ΣUMMA 2019
Ι.Ε.Π
eclass
Σελίδα Τ.Θ.Δ.Δ 2022-2024
ΤΑ ΦΥΛΛΑΔΙΑ ΜΟΥ
Το Α4 των Πανελληνίων!
Εντός,Εκτός Ύλης-Ολοκληρώματα
Εμβαδόν Χωρίου
Γ τάξη-Φυλλάδιο 2024
Διαγωνίσματα Τετραμήνου Γ τάξης
54 Επώνυμα Θέματα Β,Γ,Δ
80 Ασκήσεις-Θέματα Γοπ-θετ
Τ.Θ.Δ.Δ-Αρχείο
Τ.Θ.Δ.Δ 2023-Αρχείο
Άλγεβρα Α τάξης ΓΕ.Λ Φυλλάδιο
Μάθημα:Παραμετρική Εξίσωση α΄βαθμού
Μάθημα:Ακολουθίες(Α.Π-Γ.Π)
Άλγεβρα Α΄ τάξης ΓΕ.Λ-Ερωτήσεις Κλειστού Τύπου
Γεωμετρία Α τάξης ΓΕ.Λ-Φυλλάδιο
Μαθήματα Γεωμετρίας Α τάξης
Γεωμετρία Α΄ τάξης-Ερωτήσεις Κλειστού Τύπου
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΚΑΓΚΟΥΡΟ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ
ΆλγεβραΒ ΓΕΛ-Απαραίτητες Γνώσεις-Τεστ
Μάθημα:Διανύσματα
Μάθημα:Ο Κύκλος
Θέμα 1&3-Ενδοσχολικά ΘΕΜΑΤΑ
Θεματογραφία
Ομάδα Μαθηματικών Γιαννιτσών
Στατιστικά Πανελληνίων 2021&2022
ΒΑΣΗ μαθηματικού Α.Π.Θ
Εξεταστέα Ύλη Μαθηματικών Φ.Ε.Κ 3046/22-07-20 – Πανελλήνιες 2021
Είναι ΕΔΩ , προσπελάστηκε 23.07.20 και ώρα 16:15 και είναι ίδια με πέρσι και πρόπερσι.
Καλή συνέχεια.
Πώς βγαίνουν άραγε οι βάσεις των σχολών; Δείτε ένα παράδειγμα στο Άρθρο του κ. Α. Μπαλτζόπουλου
Αυτές τις μέρες, πριν ακόμη οριστικοποιήσουν οι μαθητές τις επιλογές τους στο Μ.Δ 2020 (οριστικοποίηση στις 20/7/20) , δημοσιεύονται πολλά άρθρα με τίτλους :
“Οι σχολές με μεγάλη πτώση!”
( πώς προέκυψε αυτό; Μάλλον ξέρουν ήδη τι θέλουν οι μαθητές !)
“Μεγάλη πτώση βάσεων !” κ.α.
Διαβάστε , αν θέλετε , ένα αξιόλογο άρθρο απο τον συνάδερφο κ. Αντώνη Μπαλτζόπουλο. Το άρθρο είναι εδώ .
Κλείνω με το εξής, αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες, μην διαβάζετε αυτό το διάστημα τέτοια άρθρα, δηλώστε τις σχολές που θέλετε στις πόλεις που επιθυμείτε, αφού πρώτα έχετε συζητήσει με όλους (συγγενείς – γονείς – καθηγητές – επαγγελματίες) και μην ξεχνάτε ό,τι εσείς επιλέγετε τη σχολή σας, είναι η δική σας ζωή , πρέπει να το θέλετε, όχι να συμβιβαστείτε !
Καλή συμπλήρωση Μ.Δ και καλή επιτυχία σε όποιο δρόμο επιλέξετε.
Ο Επιμελητής του I like Maths
Ιορδάνης Χ. Κοσόγλου
Βαθμολόγηση Γραπτών – Πανελλήνιες 2020 (Μη αντιπροσωπευτικά Δείγματα)
Η Βαθμολόγηση των γραπτών για το μάθημα των μαθηματικών ξεκινήσε την Παρασκευή 19/6/20.
Προσωπικά μέχρι και την Κυριακή 21/6/20 βαθμολόγησα 90 γραπτά (δείγμα 90).
Υποθέτω ότι οι συνάδερφοι στο ΒΚ θα έχουν τελειώσει τη βαθμολόγηση του μαθήματος μέχρι και την Δευτέρα 22/6/20. Όπως και έγινε.
Η γενική εικόνα των γραπτών που διόρθωσα ΔΕΝ είναι καλή (προφανώς μιλάμε για ένα δείγμα 90 γραπτών ΜΗ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΟ!)
ΣΧΟΛΙΑ πάνω στο δείγμα των 90 γραπτών!
- Πρωταθλητής της δυσκολίας, το Δ4 και το Γ4. Κρίμα, γιατί ρυθμός έπεσε και πέρσι , περίμενα καλύτερα ποσοστά φέτος , φαντάζομαι του χρόνου θα ασχοληθούν οι μαθητές πολύ περισσότερο με ρυθμό και τελικά οι θεματοδότες ΔΕΝ θα τον επιλέξουν !
- Δεν καταλαβαίνω γιατί μόνο το 36% των μαθητών γράφει μεταξύ 21-25 στο Θέμα Α .
- Τέλος θεωρώ ότι το Β ΘΕΜΑ , δεν δυσκόλεψε και πολύ αλλά πάλι μόνο ένα 31% των μαθητών έγραψε στην κλίμακα 21-25 !
Σε ένα μεγαλύτερο δείγμα (480 γραπτών) πάλι μη αντιπροσωπευτικό,η εικόνα, δυστυχώς, είναι κοντά στο δικό μου δείγμα.
Δηλαδή ένα μεγάλο ποσοστό μαθητών (περίπου 65%) είναι κάτω από τη βάση !
Τα συγκεκριμένα στοιχεία είναι ανεπίσημα και μη αντιπροσωπευτικά , μπορεί να είναι και μακριά απ την πραγματική Πανελλαδική εικόνα, οπότε δεν έχουν και πολλή σημασία!
Δείτε , αν θέλετε και την περσινή ανεπίσημη δική μου εικόνα, είναι ΕΔΩ. Η οποία ήταν καλύτερη, σε σχέση με φέτος αλλά μετά τα επίσημα στατιστικά του Υπουργείου, απείχε πολύ απ την πραγματικότητα !
Να πω τέλος, ένα τεράστιο ευχαριστώ στον συντονιστή μαθηματικών Ημαθίας-Πέλλας-Πιερίας κ. Π. Βενάρδο , που με εμπιστεύτηκε για 2η φορά και με όρισε βαθμολογητή και στον συνάδερφο και φίλο μου Δημήτρη που μου έστειλε τα στατιστικά του μεγαλύτερου δείγματος.
Η εμπειρία αυτή (βαθμολόγηση γραπτών πανελληνίων) αξίζει και με το παραπάνω και θεωρώ ότι όλοι όσοι διδάσκουν Γ΄ Λυκείου θα έπρεπε να περνάμε από αυτήν , ακόμη και οι συνάδερφοι απ τον ιδιωτικό τομέα, ίσως με κάποια σεμινάρια στα οποία να βλέπουμε όλοι, λύσεις μαθητών και συνηθισμένα λάθη τους.
Καλή δύναμη σε όλους τους βαθμολογητές και καλά αποτελέσματα σε όλα τα παιδιά.
Καλή Επιτυχία στις Εξετάσεις Σας !
Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες, (περισσότερα…)
Ψηφιακά Εκπαιδευτικά Βοηθήματα (ΨΕΒ) – Θεωρία , Ασκήσεις με τις Λύσεις τους και Διαγωνίσματα Γ΄ Λυκείου
Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Λυκείου ,
μια χρήσιμη ιστοσελίδα που αξίζει να δείτε.
Είναι ΕΔΩ .
ΔΕΝ περιέχει μόνο μαθηματικά ! Προσπελάστηκε 12.06.20 και ώρα 09:50.
Πέρσι αλλά και φέτος (2019-2020),ανέβηκαν :
α ) 11 διαγωνίσματα σε κάθε κεφάλαιο ,τα έχω μαζέψει σε ένα αρχείο pdf , οι λύσεις σε κάθε διαγώνισμα είναι μετά τα θέματα, δείτε όμως και τα ΦΕΤΙΝΑ διαγωνίσματα! (τα οποία μετά τις εξετάσεις θα κατέβουν και δεν θα δουλεύει το link!)
Θα πρότεινα τα τελευταία 3 Διαγωνίσματα, το 12ο , το 13ο και το 14ο , είναι στην ΝΕΑ ΥΛΗ των φετινών Πανελληνίων (2020).
β ) Επίσης , ΟΛΗ τη θεωρία μαζί με λυμένες ασκήσεις (2020) .
ΜΕΛΕΤΗΣΤΕ ΟΠΩΣΔΗΠΟΤΕ τις τελευταίες ασκήσεις και θα πρότεινα για φέτος , την ΑΣΚΗΣΗ 9 στη σελίδα 308 του παραπάνω αρχείου, μέχρι και το ερώτημα Δ7. (λόγω της φετινής ύλης!)
Τέλος δείτε και τα 7 πρώτα Σ-Λ με αιτιολόγηση στο αρχείο: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Σ-Λ
Για παρατηρήσεις – παραλείψεις ή απορίες, θα χαρώ πολύ να σας βοηθήσω.Επικοινωνήστε μαζί μου , ΕΔΩ.
Καλή Μελέτη σε όλους σας και Καλή επιτυχία στις Εξετάσεις
Θέματα & Ενδεικτικές Λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2002-2023
Μιας και πλησιάζουμε στις ημέρες των Πανελλαδικών Εξετάσεων , ρίξτε μια ματιά, αν θέλετε, στα παρακάτω αρχεία.
Περιέχουν, (περισσότερα…)
Σεμινάριο Για τις Πανελλήνιες 2020 (2ο μέρος) Ο.Μ.Γ , 31/5/2020
Η Ομάδα Μαθηματικών Γιαννιτσών προσκαλεί τους μαθηματικούς και τους φίλους των μαθηματικών στο εξ αποστάσεως σεμινάριο με θέμα:
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ (2ο Μέρος)
Διαμόρφωση και Αξιολόγηση ενός Εξεταστικού Δοκιμίου Μαθηματικών για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις
και ομιλητή τον Γιάννη Θωμαΐδη, Δρα Μαθηματικών, τ. Σχολικό Σύμβουλο (περισσότερα…)
Διαδικτυακά Μαθήματα Γ΄ Λυκείου ΓΕ.Λ Εξαπλατάνου(2020)-(Σύγχρονη & Ασύγχρονη Εκπαίδευση, Ενημερώθηκε 25/5/20)
Μετά το κλείσιμο των σχολείων (10/3/2020) λόγω Κορωνοϊού , αρχικά για 14 μέρες* (*τελικά τα σχολεία παρέμειναν κλειστά μέχρι και τις 10 Μαΐου 2020), ξεκίνησα τα διαδικτυακά μαθήματα μέσω webex.com στις 16/3/20. Σίγουρα, ξεκινήσαμε απ τους πρώτους ! (περισσότερα…)
Aπόψεις Ενός Εκλεκτού και Έμπειρου Συναδέρφου κ.Μπάμπη Στεργίου για τις Πανελλήνιες (2018)
ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ !
Απ το κοντινό (2018) αλλά πάντα επίκαιρο.
“.…Στο διάστημα μέχρι τις εξετάσεις δεν χρειάζεται ούτε μία απολύτως αναφορά σε εμπλουτισμό της θεωρίας.
Καμία αναφορά σε πιθανές “κακές” διατυπώσεις του βιβλίου.
Φτάνουν όσα διδάξαμε.
Προέχει ο μαθητής να φρεσκάρει καλά όλα τα βασικά θεωρητικά εργαλεία και να λύσει ξανά τα διαγωνίσματα που έχει γράψει μέχρι τώρα, τα πιο καλά θέματα των πανελληνίων και τις ασκήσεις Β΄ομάδας (ίσως και μερικές της Α΄ ομάδας) του σχολικού του βιβλίου.
Με αυτά ο μαθητής θα γράψει το 17-18, αν έχει μάθει να σκέφτεται.
Οι νέες και δύσκολες ασκήσεις στο διάστημα που απομένει μπορεί να βοηθήσουν ίσως δυο τρεις μαθητές που το …πάνε το μάθημα, όλους τους άλλους όμως θα τους απογοητεύσουν και θα τους κάνουν να εγκαταλείψουν.
Μόλις θα δούνε τα θέματα, θα πούνε ότι είναι σαν και τα δύσκολα που κάνανε στο τέλος, άρα δεν λύνονται !
Με πολύ σύνεση λοιπόν και φειδώ στις νέες ασκήσεις.
Μόνο αυτές που πολύ προσεκτικά έχει κανείς επιλέξει αξίζει να κάνει και όσες ενισχύουν την αυτοπεποίθηση του μαθητή.
Αν πάμε να πιάσουμε τα θέματα, θα πετύχουμε εμείς ίσως στην μαντική τέχνη, θα αποτύχουν όμως οι μαθητές. Έτσι συνήθως γίνεται !…”
Οι απόψεις του εκλεκτού συναδέρφου με βρίσκουν απόλυτα σύμφωνο.
Καλή Επιτυχία στις εξετάσεις σας.
Οδηγίες προς τους Υποψήφιους ,Συμβουλές του συναδέρφου Ν. Σιώμου (2019)
Ένα βιντεάκι 20 λεπτών του συναδέρφου κ. Ν. Σιώμου.
Μας περιγράφει την εμπειρία του απ τις Πανελλήνιες εξετάσεις,
κάνει την αυτοκριτική του για το διαγώνισμα που έδωσε στους μαθητές
και τέλος δίνει συμβουλές που όλοι πρέπει να ακούσουν.
Αξίζει κάθε λεπτό. Απολαύστε το.
Καλή συνέχεια μαθητές και μαθήτριες.
Τουλάχιστον 57 Διαγωνίσματα – Προσομοίωση Πανελληνίων 2020 , Μ.Παπαγρηγοράκης
Ο αγαπητός φίλος και συνάδερφος κ. Μ. Παπαγρηγοράκης δημοσίευσε μέχρι σήμερα (19/5/20) , 57 διαγωνίσματα για την καλύτερη προετοιμασία μαθητών μαθητριών.
57 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ , προσπελάστηκε 19.05.20 και ώρα 14:50
Σε ευχαριστούμε αγαπητέ Μίλτο. Καλή συνέχεια σε όλους.
1η και 2η Διαλυκειακή Γραπτή Δοκιμασία Μαθηματικών “Θεόδωρος Φυλακτός” , Γενικών Λυκείων Δυτικής Θεσ/νίκης
“Στις 8 Μαϊου 2019 και ώρα 09-12 π.μ. διοργανώθηκε η 1η
Γραπτή Δοκιμασία Μαθηματικών Προσανατολισμού 2019
στην οποία συμμετείχαν 10 Λύκεια της Δυτικής Θεσσαλονίκης.
Η διεξαγωγή της δοκιμασίας έγινε υπό την επίβλεψη και την αρωγή του συντονιστή Μαθηματικών
Δυτικής Θεσ/νίκης κ.Τάσου Ευαγγελόπουλου
και την συμβολή του τ.σχολικού συμβούλου κ.Γιάννη Θωμαϊδη.
Η ιδέα της πρωτοβουλίας αυτής ανήκει στους συντονιστές των Μαθηματικών του Βαθμολογικού Κέντρου της Δυτικής Θεσσαλονίκης Ν. Μανάρα , Δ. Μπαρούτη , Ν. Χατζημανώλη και Γ. Χριστοδουλίδη.
Η επεξεργασία των θεμάτων θα γίνει από ομάδα έμπειρων καθηγητών και η βαθμολόγηση θα γίνει από βαθμολογητές της Δυτικής Θεσ/νίκης που συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Η δοκιμασία πραγματοποιήθηκε την ίδια ώρα και στα 10 Λύκεια και τα γραπτά θα βαθμολογηθούν από 2 βαθμολογητές με απόκρυψη των ονομάτων των δοκιμαζομένων.
ΘΕΜΑΤΑ 1ης Γραπτής Δοκιμασίας ,
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ 1ης Δοκιμασίας.
Οι μαθητές είχαν μια ευκαιρία να ελέγξουν τις γνώσεις τους σε συνθήκες που θα προσομοιάζουν αρκετά με αυτές των Πανελλαδικών Εξετάσεων και να βαθμολογηθούν από έμπειρους καθηγητές του Βαθμολογικού Κέντρου.”
Φέτος, δηλαδή το 2020 , πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 17-5-2020 και ώρα 9:00 -12.00 πμ . Συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες και του ΓΕΛ Εξαπλατάνου “Μενέλαος Λουντέμης”.
Τα θέματα : 2η Διαλυκειακή Δοκιμασία “Θεόδωρος Φυλακτός” και οι ενδεικτικές λύσεις με αναλυτική μοριοδότηση.
15 Επαναληπτικές Ασκήσεις,μέχρι Ακρότατα-Γ΄ ΓΕΛ, Ιωάννης Σαλαμάνης
Ο Αγαπητός συνάδερφος του 3ου ΓΕΛ Γιαννιτσών κ. Ι. Σαλαμάνης , (περισσότερα…)
Αποδεκτές λύσεις στο μάθημα των Mαθηματικών-Πανελλαδικές Εξετάσεις, I.E.Π (5/5/20)
Ένα ερώτημα που προέκυψε μετά την περικοπή της ύλης στο μάθημα των μαθηματικών ήταν, αν μπορούν να χρησιμοποιηθούν οι κανόνες de l’ Hospital για τον υπολογισμό ενός ορίου.
Την απάντηση έδωσε σήμερα το Ι.Ε.Π, συγκεκριμένα
“απαντώντας σε ερωτήματα Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου Μαθηματικών, σχετικά με την εξεταστέα ύλη των Μαθηματικών στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής διευκρινίζει:
Α. Σύμφωνα με τις ισχύουσες οδηγίες, στις Πανελλαδικές Εξετάσεις
κάθε λύση επιστημονικά τεκμηριωμένη θεωρείται αποδεκτή.
Επίσης, κατά πάγια πρακτική ένα μαθηματικό επιχείρημα, ακόμα και αν δεν συμπεριλαμβάνεται στην εξεταστέα ύλη, μπορεί να χρησιμοποιηθεί, με την προϋπόθεση βεβαίως ότι αποδεικνύεται.
Β. Ειδικότερα για το τρέχον έτος, η περικοπή της ύλης, εκτός των άλλων, άφησε απέξω τον κανόνα του L’ Hospital, ο οποίος δεν αποδεικνύεται στο σχολικό βιβλίο.
Με βάση τα ανωτέρω, η πιθανή χρήση του κανόνα του L’ Hospital θα θεωρείται αποδεκτή χωρίς να απαιτείται η απόδειξή του.”
Διαδικτυακό Σεμινάριο για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, Ο.Μ.Γ – Κυριακή 26/4/2020
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
Η Ομάδα Μαθηματικών Γιαννιτσών προσκαλεί τους μαθηματικούς και τους φίλους των μαθηματικών στο εξ αποστάσεως σεμινάριο με θέμα
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
Μερικές έννοιες – κλειδιά για τη μελέτη των Μαθηματικών:
ΟΡΙΣΜΟΣ – ΔΙΑΤΥΠΩΣΗ – ΘΕΩΡΗΜΑ – ΑΠΟΔΕΙΞΗ – ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ – ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΗ (περισσότερα…)
Η Εξεταστέα Ύλη Όλων των Μαθημάτων – Πανελλήνιες 2020
Η ΥΛΗ για τις Πανελλήνιες του 2020.
Για το μάθημα των μαθηματικών , έως και την 2.7 .
Προσπελάστηκε 09.04.20 και ώρα 17:00.
Α-Δ 2020, Οδηγίες Συμπλήρωσης – Προθεσμία !
Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες, έφτασε ο καιρός της δήλωσης !
Διαβάστε πρώτα τις οδηγίες στο αρχείο και μετά ακολουθεί η Αίτηση-Δήλωση (Α-Δ) 2020.
Προθεσμία Υποβολής : 30/3 – 9/4
Αποστολή της Α-Δ , αφού συμπληρωθεί , στο μειλ του σχολείου σας,
το δικό μας είναι : mail@lyk-exapl.pel.sch.gr
Περισσότερες πληροφορίες στην ΠΗΓΗ, προσπελάστηκε 30.03.20 και ώρα 18:00.
Καλή δύναμη σε όλους σας.
Επαναληπτικά Θέματα Γ΄Λυκείου Ομάδες Προσανατολισμού – 2016-2020
- 27 επαναληπτικά θέματα 2017-2018, του συναδέρφου Θ. Κοπάδη.
27 επαναληπτικά θέματα (2017-2018)
Προσπελάστηκε 01.12.17 και ώρα 17:00.
- 20 θέματα επανάληψης του συναδέρφου Δημήτρη Μπούζα.
- 80 επιλεγμένες ασκησεις
- Τεστάκια επανάληψης 2017-2018.
- 40 συμβουλές της τελευταίας στιγμής.
- 70 Ερωτήσεις Θεωρίας και 30 Επαναληπτικά Θέματα με Απαντήσεις 2017-2018
- ΕΜΕ ΘΕΜΑΤΑ 2018.
- Τα θέματα προσομοίωσης για τις Πανελλήνιες 2018.
- Τα Θέματα Προσομοίωσης για τις Πανελλήνιες του 2019.
- Φυλλάδιο Τελευταίας επανάληψης 2019 του Γε.Λ Εξαπλατάνου
Τέλος, νομίζω αξίζει να περιηγηθείτε και ΕΔΩ
Καλή Μελέτη και καλά αποτελέσματα σε όλους σας.
Επανάληψη Μαθηματικών Γ΄ Θεματογραφία, Ν.Ζανταρίδης-Ν.Καρπόζηλος, Εκδόσεις ΖΤ, 2020
Απ τον πρόλογο του βιβλίου : (περισσότερα…)
Ασκήσεις με Υποδειγματικές Λύσεις, Γεώργιος Χ. Πολύζος
Ο τ. μόνιμος πάρεδρος του Π. Ι κ. Γεώργιος Χ. Πολύζος, μαθηματικός-συγγραφέας των σχολικών βιβλίων Άλγεβρας Α΄ και Β΄ Λυκείου, Μαθηματικών Β΄ και Γ΄ Λυκείου μας προσφέρει απλόχερα τις γνώσεις του και λύνει υποδειγματικα ωραίες ασκήσεις.
Κατά την ταπεινή μου άποψη , πρέπει να μελετηθούν από όλους μας , μαθητές και συναδέρφους. (περισσότερα…)
Φυλλάδια Συνεπειών Θ.Μ.Τ, Μονοτονίας,Τοπικών Ακροτάτων & Κυρτότητας – Π. Παπαδόπουλος 2018
Απ τον συνάδερφο κ. Π. Παπαδόπουλο , μερικά εξαιρετικά φυλλάδια.
ΤΟΠΙΚΑ ΑΚΡΟΤΑΤΑ , προσπελάστηκε 20.02.18 και ώρα 12:25.
ΚΥΡΤΟΤΗΤΑ , προσπελάστηκε 25.02.18 και ώρα 15:30.
ΚΑΛΗ ΜΕΛΕΤΗ , για απορίες θα χαρώ να σας βοηθήσω.
Ενημέρωση Υποψηφίων & Παλαιών Αποφοίτων – Πανελλαδικές Εξετάσεις 2020
Για ενημέρωση των υποψηφίων Πανελλαδικών Εξετάσεων. (περισσότερα…)
ΒιντεοΜαθήματα Ανάλυσης Γ΄ Λυκείου (τουλάχιστον 55 ώρες!) – Νίκος Ιωσηφίδης
Μια άρτια και πολύ αξιόλογη δουλειά του συνάδερφου κ. Νίκου Ιωσηφίδη.
Αξίζει και με το παραπάνω κάθε λεπτό παρουσίασης.
Καλή συνέχεια αγαπητέ συνάδερφε, σε ευχαριστούμε.
Μάθημα 3ο αλλά και link για τα υπόλοιπα μαθήματα.
ΜΑΘΗΜΑ 3ο – ΣΥΝΘΕΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ
Προσπελάστηκε : 26.09.17 και ώρα 15:00.
ΟΛΑ ΤΑ 55 ΒΙΝΤΕΟΜΑΘΗΜΑΤΑ στον παρακάτω σύνδεσμο.
Προσπελάστηκε : 28.09.17 και ώρα 12:00.
Βρίσκονται επίσης και στο τέλος του ιστολογίου.
Καλή δύναμη σε όλους σας και καλή επιτυχία στις εξετάσεις.
Και για τους συναδέρφους , 2 επίσης πολύ χρήσιμα βίντεο του συναδέρφου Νίκου Ιωσηφίδη. Σε ευχαριστώ πολύ αγαπητέ φίλε.
Προσπελάστηκε 26.03.18 και ώρα 15:00.
Θέματα Πανελληνίων Παλαιοτέρων Ετών
Την περίοδο 2000 – 2004 εξετάζονταν Πανελλαδικά τα μαθήματα, Άλγεβρα Β΄ , Γεωμετρία Β΄ και Μαθηματικά θετικής κατεύθυνσης Β΄.
Απ το σχολικό έτος 2018-2019 ΔΕΝ εξετάζονταν ούτε ενδοσχολικά (ευτυχώς άλλαξε αυτό), τα μαθήματα Γεωμετρία Β΄ και Άλγεβρα Β΄.
Πως άλλαξαν οι καιροί !!
Μάζεψα , από παλιά αρχεία μου τα θέματα.
Έχουν αντληθεί απ το δίκτυο και από σελίδες συναδέρφων.
Τέλος δημοσιεύω τα θέματα Πανελληνίων Εξετάσεων , τον καιρό των ΔΕΣΜΩΝ 1974 – 2001.
ΚΑΛΗ ΣΑΣ ΜΕΛΕΤΗ (περισσότερα…)
Βαθμολόγηση Γραπτών – Πανελλήνιες 2019
Η Βαθμολόγηση των γραπτών για το μάθημα των μαθηματικών ξεκινήσε την Τετάρτη 12/6/19.
Σε κάθε ΒΚ , πάνω κάτω στηρίζεται στις επίσημες λύσεις της ΚΕΕ (σελίδες 93-96 του αρχείου).
Το ερώτημα στο οποίο θεωρώ ο,τι θα υπάρξουν μικρές αποκλίσεις στις βαθμολογίες είναι το Β4.
Το Β4 λόγω του “πρόχειρου του σχήματος” , άραγε τι θα πει αυτό ;
Αν ο μαθητής κάνει μόνο τις ασύμπτωτες , τι βαθμό παίρνει ;
Αν κάνει μόνο τη μια συνάρτηση και τις ασύμπτωτες , τότε ;
Τέλος αν δεν κάνει την y=x και τα σημεία των αξόνων παίρνει άριστα η γρ. παράσταση ;
Στο Α4 β) ορθώς κατά τη γνώμη μου , σχεδόν όλοι θα δεχόμασταν ως αιτιολόγηση τη διατύπωση του σχολικού βιβλίου στη σελίδα 71.
Μετά την οδηγία όμως που δόθηκε, δεν μπορούμε. Δυστυχώς !
Η σωστή αιτιολόγηση σύμφωνα με την ΚΕΕ είναι με κατάλληλο αντιπαράδειγμα.
Προσωπικά μέχρι και την Κυριακή 16/6 βαθμολόγησα 75 γραπτά.
Υποθέτω ότι οι συνάδερφοι στο ΒΚ θα έχουν τελειώσει τη βαθμολόγηση του μαθήματος μέχρι και την Τρίτη 18/6/19.
Η γενική εικόνα των γραπτών που διόρθωσα είναι από καλή έως πολύ καλή , συγκεκριμένα 45 % των γραπτών είναι ΠΑΝΩ απ τη βάση , πόσο με χαροποίησε αυτό! και το 12% όλων είναι ΠΑΝΩ απ το 71/100.
Περισσότερα στατιστικά, ΕΔΩ
Βέβαια το δείγμα μου δεν είναι αντιπροσωπευτικό.
Τα ΕΠΙΣΗΜΑ στατιστικά του Υπουργείου είναι εδώ !
Έχω να πω επίσης , ένα τεράστιο ευχαριστώ στον συντονιστή μαθηματικών Ημαθίας-Πέλλας-Πιερίας κ. Π. Βενάρδο , που με εμπιστεύτηκε και με όρισε βαθμολογητή.
Η εμπειρία αυτή αξίζει και με το παραπάνω.
Καλή δύναμη σε όλους τους βαθμολογητές και καλά αποτελέσματα σε όλα τα παιδιά.
Θέματα και Απαντήσεις Μαθηματικών – Πανελλήνιες 2019
- Τα θέματα και οι επίσημες λύσεις είναι στο link.
Οι επίσημες λύσεις είναι απ την ΚΕΕ, όπως δόθηκαν στο ειδικό Βαθμολογικό που εξέταζα.
Οι μονάδες δίπλα, είναι οι κατανομή της βαθμολογίας όπως συζητήθηκε απ τους συναδέρφους στο βαθμολογικό.
Επίσης οι λύσεις απ την ομάδα mathematica. , έκδοση 2η.
Σχόλια Συντάκτη
- Προσωπικά μου άρεσαν περισσότερο απ τα περσινά (2018). Δεν τα θεωρώ δύσκολα. Σημασία δεν έχει όμως τι λέω εγώ αλλά οι μαθητές.
- Το θέμα Α είχε όλα τα Σ-Λ με αιτιολόγηση , πρέπει να ιδρώσει ο μαθητής για βαθμούς, το καινούργιο, μια πρόταση πολλαπλής επιλογής αυτούσια απ το σχολικό σελ 239.
- Το θέμα Β , μια χαρά , ωραίο θεματάκι , δεν πρέπει να χαθούν μονάδες ! Η γραφική θέλει προσοχή είναι και πρόχειρη!
- Το Θέμα Γ , ωραίο , το Γ3 ιι) θέλει προσοχή αλλά λύνεται , το Γ4 αν και δεν είναι δύσκολο , οι μαθητές δεν θεωρώ ότι θα το προτιμήσουν!
- Στο Θέμα Δ, τα Δ1 και Δ2 δεν θα δημιουργήσουν κανένα πρόβλημα στους καλά προετοιμασμένους, το Δ3 , αν και ωραίο θέλει ιδιαίτερη προσοχή , συγκεκριμένα το Δ3 ιι) , πόσες λύσεις άραγε θα δούμε σε αυτό ! Το Δ4 για καλά προετοιμασμένους μαθητές.
Ελπίζω να μην δούμε 80% των μαθητών κάτω απ τη βάση όπως κάθε χρόνο , αλλα δεν είμαι και τόσο αισιόδοξος !
Αύριο ξεκινάει η βαθμολόγηση, καλό κουράγιο σε όλους,
και καλά αποτελέσματα στους μαθητές μας.
Επικοινωνία
Επιμελητής Ιστολογίου-Βιογραφικό!
Μέλος της Lisari Team
15 Επαναληπτικά Κριτήρια Αξιολόγησης
Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Β΄ τόμος
Άποψη-Αρθρογραφία!
Σχολικά Βιβλία ΓΕΛ σε ψηφιακή μορφή
ΟΔΗΓΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΛ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
26 Μαθήματα ΓΟΠ1 2023
Μάθημα:Συνάρτηση1-1
Διαγωνίσματα στις Συναρτήσεις
Διαγωνίσματα στα Όρια
Διαγώνισμα Γ ΓΕΛ-μέχρι παράγραφο 2.4
Διαγώνισμα Γ ΓΕΛ-μέχρι και 2.8
Άσκηση Ημέρας-3ο ΓΕ.Λ Γιαννιτσών
Επαναληπτικά Θέματα Γ προσ/μου
Μάθημα:Τριγωνομετρία
Μάθημα:Απόλυτη Τιμή
Μάθημα:Εξίσωση β΄βαθμού
Προσωπικότητες των Μαθηματικών
Μάθημα:Λογισμός Πιθανοτήτων
Rubik’s Cube
Διαγωνισμοί Μαθηματικών
Πρώτη Ανάρτηση στις 15/3/2011
Συγκινητικό Σχόλιο 1
Συγκινητικό Σχόλιο 2
I Like Maths(2011-2024)
I Like Maths(2011-2022)
I Like Maths(2011-2021)
Πρόσφατα σχόλια