Άρθρα σχετικά με το ‘Γενικά’ Κατηγορία

Ανανεωθήκαμε και σας περιμένουμε … : 2012-12-06

Μετά από 314 αναρτήσεις στο παρόν ιστολόγιο και σχεδόν 2 χρόνια και 2 μήνες κοντά στην εκπαιδευτική κοινότητα, η Ασφάλεια στο Διαδίκτυο επεκτείνεται με τον ανανεωμένο δικτυακό τόπο πέραν των δασκάλων και καθηγητών, προς τους γονείς και κηδεμόνες, και ασφαλώς στα παιδιά και στους  εφήβους.

Η κοινότητα παραμένει ανοικτή προς τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι μπορούν να συνεχίζουν να εγγράφονται ή να παροτρύνουν συναδέλφους τους να ενταχθούν στην ομάδα μας, αν είναι ήδη εγγεγραμμένα μέλη. Στο site, όλοι πλέον μπορούν να «ψηφίζουν» τα άρθρα τα οποία υπάρχουν ή τα νέα που ανεβαίνουν ή να τα επικοινωνούν μέσω των λογαριασμών που τηρούν στα πιο γνωστά μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Αποσκοπούμε στο να μπορούν να ενημερωθούν όλοι, από το πιο μικρό παιδί, έως τον πιο μεγάλο γονιό ή εκπαιδευτικό, για τις νέες τάσεις, τα οφέλη και τους κινδύνους για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο διότι πιστεύουμε ακράδαντα η ενημέρωση και η πρόληψη είναι προτιμότερες της όποιας «θεραπείας».

Τα στατιστικά είναι πλέον σε ζωντανή εμφάνιση στην αρχική σελίδα ενώ η κατηγοριοποίηση έχει γίνει με βάση τις ομάδες – στόχους στις οποίες απευθύνεται το κάθε άρθρο: από τα παιδιά και τους εφήβους έως τους γονείς και κηδεμόνες, με ενδιάμεσο συνδετικό κρίκο τους εκπαιδευτικούς.

Αναμένουμε τα σχόλια σας ή πιθανές υποδείξεις, πάντα καλοπροαίρετα, όπως επίσης αν εντοπίσετε τυχόν λάθη, να μας τα γνωστοποιήσετε μέσω e-mail στο internet-safety @ sch.gr. Απολαύστε υπεύθυνα και με … Ασφάλεια στο Διαδίκτυο: http://internet-safety.sch.gr

Το αντίδοτο στην πληροφορύπανση : 2012-10-10

Μέχρι σήμερα, το διαδίκτυο έχει αποδειχθεί σχετικά ασφαλές, ευέλικτο και σταθερό, αλλά τα δίκτυα και οι υπολογιστές των χρηστών παραμένουν ευάλωτα σε ένα ευρύ φάσμα εξελισσόμενων απειλών: τα τελευταία χρόνια, η ανεπίκλητη ηλε-αλληλογραφία έχει οδηγήσει σε συμφόρηση την κυκλοφορία των ηλε-μηνυμάτων στο διαδίκτυο – διάφορες εκτιμήσεις κυμαίνονται μεταξύ 80% και 98% των κυκλοφορούντων e-mails [ENISA, (2009)] και προκαλούν την εξάπλωση ευρέος φάσματος ιών και κακόβουλου λογισμικού. Αυξάνεται, έτσι, η μάστιγα της αντιποίησης ταυτότητας και της ηλεκτρονικής απάτης. Οι επιθέσεις γίνονται με όλο και πιο πολύπλοκους τρόπους (trojan, botnet, κ.ά.).

Όλες μαζί αυτές οι προκλήσεις αφήνουν τα παιδιά εκτεθειμένα σε μη ασφαλείς ψηφιακούς ρύπους, όπως το άσεμνο και βίαιο περιεχόμενο, τον κυβερνοεκφοβισμό, και τον εθισμό στο Διαδίκτυο. Ορίζουμε αυτούς τους ψηφιακούς ρύπους ως «πληροφορύπανση» (από το αγγλικό «infollution» = information + pollution).

Η λέξη «πληροφορύπανση» είναι μια νέα λέξη που συνδυάζει τις λέξεις «πληροφορίες» και «ρύπανση» για να σημάνει τα αρνητικά, τις ρυπογόνες παρενέργειες της πληροφορικής επανάστασης [Orman, (1984)]. Όπως και η ρύπανση στο φυσικό μας κόσμο, έτσι και η πληροφορύπανση στον ψηφιακό κόσμο μας είναι ένα ακούσιο υποπροϊόν της υπερβολικής και ανεξέλεγκτης χρήσης των πηγών. Επιπλέον, μπορεί να είναι ιογενής, εξαπλώνεται αμέσως και ανεξέλεγκτα. Ο λόγος είναι ότι είμαστε πλέον εκπληκτικά συνδεδεμένοι στον ψηφιακό κόσμο. Η πληροφορύπανση επηρεάζει τα μυαλά και τις σκέψεις των παιδιών πολύ πιο έντονα.

Ο όρος “Πληροφορύπανση”

Η εν λόγω ρύπανση είναι ένα μεγάλο πρόβλημα και αυξάνεται με ταχείς ρυθμούς. Η πλειοψηφία των σύγχρονων περιγραφών της ρύπανσης από πληροφορίες ισχύουν για τον υπολογιστή με βάση τις μεθόδους επικοινωνίας, όπως e-mail, instant messaging (IM) και RSS feeds. Ο όρος απέκτησε ιδιαίτερη σημασία το 2003, όταν ο Jakob Nielsen, ο κορυφαίος ειδικός ευχρηστίας δικτυακών τόπων, δημοσίευσε μια σειρά από άρθρα που πραγματεύονται το θέμα [Cai et al, (1996)]. Οι άνθρωποι χρησιμοποιούν πληροφορίες, ώστε να λαμβάνουν αποφάσεις και να προσαρμόζονται με τις περιστάσεις. Ωστόσο, γνωστικές μελέτες έχουν δείξει ότι υπάρχει ένα οριακό σημείο πληροφοριών που οι άνθρωποι μπορούν να επεξεργαστούν, πριν η ποιότητα της λήψης αποφάσεων αρχίζει να επιδεινώνεται [Bray, (2008)]. Η περίσσεια των πληροφοριών είναι κοινώς γνωστή ως υπερφόρτωση πληροφοριών και μπορεί να οδηγήσει σε αδυναμία λήψης αποφάσεων, όταν το άτομο δεν είναι σε θέση να κρίνει, δεδομένου ότι δεν μπορεί να κατανοήσει αυτό που έχει σημασία πια [Orman, (1984)], [Bray, (2008)]. Αν και η τεχνολογία έχει επιδεινώσει το πρόβλημα σαφώς, δεν είναι η μόνη αιτία της πληροφορύπανσης. Οτιδήποτε αποσπά την προσοχή μας από τις βασικές πληροφορίες που απαιτούνται για να διεκπεραιωθεί μια εργασία ή να παρθεί μια απόφαση, θα μπορούσε να θεωρηθεί πληροφοριακός ρύπος.

Η πληροφορύπανση θεωρείται ως το ισοδύναμο της περιβαλλοντικής ρύπανσης που παράγεται από βιομηχανικές διεργασίες. Μερικοί συγγραφείς ισχυρίζονται ότι είμαστε αντιμέτωποι με μια κρίση υπερφόρτωσης πληροφοριών παγκοσμίων διαστάσεων, στην ίδια κλίμακα των απειλών που αντιμετωπίζουμε σε σχέση με το περιβάλλον. Άλλοι έχουν εκφράσει την ανάγκη για την ανάπτυξη μίας οικολογίας πληροφοριών ώστε να αντικατοπτρίζει τις πρακτικές περιβαλλοντικής διαχείρισης [Bray, (2008)].

Οι εκδηλώσεις της ρύπανσης από πληροφορίες

Μολονότι η πληροφορύπανση μπορεί να παρουσιαστεί σε πολλές μορφές, εκφάνσεις της μπορούν γενικά να ομαδοποιηθούν σε εκείνες που προκαλούν αναστάτωση και εκείνες που επηρεάζουν την ποιότητα των πληροφοριών.

Τυπικά παραδείγματα ρύπων από πληροφορίες περιλαμβάνουν ανεπιθύμητα ηλεκτρονικά μηνύματα (spam) και τα στιγμιαία μηνύματα, ιδιαίτερα όταν χρησιμοποιούνται στο χώρο εργασίας [Nielsen,(2003)]. Τα κινητά τηλέφωνα (οι ήχοι κλήσης και επίσης η πραγματική συζήτηση) μπορεί να είναι πολύ ενοχλητικά σε ορισμένα περιβάλλοντα. Η πληροφορύπανση δεν έχει να κάνει πάντα με βάση την τεχνολογία. Οι δρόμοι μπορεί να υπερφορτωθούν πληροφοριακά με διαφορετικούς τύπους διαφήμισης, πληροφοριών, δεδομένων κ.ά. με συνέπεια τη διάσπαση της προσοχής, η οποία μπορεί να προκαλέσει ατυχήματα, συμπεριλαμβανομένων των σοβαρών περιστατικών με αυτοκίνητο.

Εναλλακτικά, η παροχή πληροφοριών μπορεί να “ρυπανθεί”, όταν η ποιότητα τους μειώνεται. Αυτό μπορεί να οφείλεται στην ίδια την πληροφορία που μπορεί να είναι ανακριβής ή ανεπίκαιρη, αλλά αυτό συμβαίνει, επίσης, και όταν η πληροφορία παρουσιάζεται με άσχημο τρόπο. Για παράδειγμα, όταν τα μηνύματα είναι αόριστα ή ασαφή ή όταν εμφανίζονται σε γεμάτα, φλύαρα ή κακώς οργανωμένα έγγραφα που καθιστούν δύσκολο για τον αναγνώστη να κατανοήσει τη σημασία τους [Managing Information, (2008)]. Αυτό το είδος της πληροφορύπανσης μπορεί να αντιμετωπιστεί στο πλαίσιο της ποιότητας των πληροφοριών. Ένα άλλο παράδειγμα είναι στο διοικητικό μέρος της πολιτείας, όπως οι νόμοι και οι εγκύκλιοι σε πολλούς οργανισμούς (π.χ. Υπουργεία), υπηρεσιακά έγγραφα τα οποία αλλάζουν ραγδαία υπό την έννοια των τροποποιήσεων, αναθεωρήσεων κ.ο.κ.

Οι αιτίες και οι πηγές

Μια σειρά από πολιτισμικούς παράγοντες έχουν συμβάλει στην αύξηση της πληροφορύπανσης. Οι πληροφορίες θεωρούνται παραδοσιακά ως ένα καλό αγαθό. Έχουμε συνηθίσει σε δηλώσεις όπως «δεν μπορείτε να έχετε πάρα πολλές πληροφορίες», «όσο περισσότερες πληροφορίες τόσο το καλύτερο» και η «πληροφορία είναι δύναμη». Ωστόσο, η ροή των πληροφοριών έχει, επίσης, ως αποτέλεσμα την αύξηση του όγκου τους και είναι πιο δύσκολο να διαχωριστεί το άχρηστο από το πολύτιμο υλικό.

Ο ρόλος των ΤΠΕ: Όπως έχει ήδη αναφερθεί, η πληροφορύπανση μπορεί να υπάρξει χωρίς την τεχνολογία, αλλά οι τεχνολογικές εξελίξεις του 20ου αιώνα, και ιδίως το Διαδίκτυο, έχουν διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στην αύξηση της ρύπανσης. Ιστολόγια, κοινωνικά δίκτυα, προσωπικές ιστοσελίδες και κινητή τηλεφωνία, όλα συμβάλλουν στο να αυξηθούν τα επίπεδα «θορύβου». Ορισμένες τεχνολογίες θεωρούνται ιδιαίτερα ενοχλητικές (ή ρυπογόνες), για παράδειγμα, η ανταλλαγή άμεσων μηνυμάτων [Nielsen,(2003)]. Μερικές φορές, το επίπεδο της ρύπανσης που προκαλείται εξαρτάται από το περιβάλλον στο οποίο το εργαλείο χρησιμοποιείται. Για παράδειγμα το e-mail είναι πιθανό να προκαλέσει περισσότερη πληροφορύπανση όταν χρησιμοποιείται σε ένα εταιρικό από ό,τι σε ένα ιδιωτικό περιβάλλον [Managing Information (2008)]. Τα κινητά τηλέφωνα είναι πιθανό να είναι ιδιαίτερα ενοχλητικά όταν χρησιμοποιούνται σε κλειστό ή περιορισμένο χώρο.

Το πλήρες άρθρο καθώς και η συνοδευτική παρουσίαση θα αναρτηθούν πολύ σύντομα στη νέα μορφή του κόμβου Ασφάλεια στο Διαδίκτυο.

Ευρωπαϊκή Μελέτη για τις online συμπεριφορές εξάρτησης : 2012-10-04

Σύμπραξη 7 Ευρωπαϊκών χωρών Ελλάδα, Γερμανία, Ισπανία, Πολωνία, Ισλανδία, Ολλανδία, Ρουμανία) στο πλαίσιο του προγράμματος Safer Internet.

Συντονίστρια χώρα: Ελλάδα

Φορέας: Μονάδα Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.),

Β΄ Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου Αθηνών

Νοσοκομείο Παίδων «Π. & Α. Κυριακού»

Διευθύντρια: Καθηγήτρια Χρύσα Τζουμάκα-Μπακούλα

Επιστ. Υπεύθυνος : Λέκτορας Εφηβικής Ιατρικής Άρτεμις Κ. Τσίτσικα

–   Αντιπροσωπευτικό δείγμα εφήβων 15-16 ετών σε κάθε χώρα

–    2.000 ερωτηματολόγια σε κάθε χώρα (συνολικά 14000 ερωτηματολόγια)

–    20 συνεντεύξεις εφήβων με score διαδικτυακής εξάρτησης στο σχετικό εργαλείο ανά χώρα (140 συνεντεύξεις συνολικά)

Ως Συμπεριφορά εξάρτησης από το διαδίκτυο ορίζεται η συμπεριφορά που χαρακτηρίζεται από απώλεια ελέγχου σχετικά με τη χρήση του διαδικτύου με αποτέλεσμα την παραμέληση βασικών πτυχών της καθημερινότητας (σχολικές υποχρεώσεις, δραστηριότητες-χόμπι, φιλικές σχέσεις, φλερτ, σωματική φροντίδα και υγιεινή).

Αποτελέσματα Πανευρωπαϊκής Έρευνας για τις συμπεριφορές εξάρτησης στο διαδίκτυο

Εθισμός στο Διαδίκτυο:

1.2% του συνολικού δείγματος παρουσιάζει συμπεριφορές εξάρτησης και 12,7% οριακή διαδικτυακή συμπεριφορά (13.9% δυσλειτουργική διαδικτυακή χρήση )
Οι διαφορές μεταξύ των χωρών δεν είναι σημαντικές, ωστόσο μεγαλύτερα ποσοστά παρουσιάζονται σε Ρουμανία, Ελλάδα και Ισπανία ενώ τα μικρότερα σε Ισλανδία, Ολλανδία και Γερμανία
Τα ποσοστά εξάρτησης παρουσίαζαν τάση ανόδου στα  αγόρια, τις μεγαλύτερες ηλικίες και το χαμηλότερο μορφωτικό επίπεδο γονέων
Υπήρχαν ψυχοκοινωνικές δυσκολίες στην ομάδα των εξαρτημένων εφήβων (χαμηλή κοινωνικότητα, διάσπαση προσοχής, καταθλιπτικό συναίσθημα κ.α.)

Συμπεριφορές Υψηλού Κινδύνου

63% των εφήβων επικοινωνούν με αγνώστους on-line
9,3% από αυτούς αναφέρουν ότι αυτό τους έβλαψε (5,4% του συνολικού δείγματος)
45,7% από αυτούς συνάντησαν στο φυσικό κόσμο κάποιον που γνώρισαν μέσω διαδικτύου (28.4% του συνολικού δείγματος)
Οι χώρες με τα μεγαλύτερα ποσοστά κινδύνου διαδικτυακής αποπλάνησης ήταν οι Ρουμανία, Γερμανία και Πολωνία, ενώ η Ελλάδα είχε το μικρότερο ποσοστό
58.8% του δείγματος εκτέθηκαν σε πορνογραφικό υλικό (32,8% από αυτούς αναφέρουν ότι ενοχλήθηκαν από την έκθεση σε πορνογραφικό υλικό – 18,4% του δείγματος)
Τα αγόρια παρουσίαζαν μεγαλύτερα ποσοστά έκθεσης σε πορνογραφικό υλικό, ενώ οι διαφορές των χωρών δεν ήταν σημαντικές
21.9% έχει δεχθεί διαδικτυακό εκφοβισμό (53.5% από αυτούς ανέφεραν ότι αυτό τους έβλαψε)
Τα κορίτσια παρουσίαζαν μεγαλύτερα ποσοστά έκθεσης σε διαδικτυακό εκφοβισμό, ενώ οι χώρες με τα μεγαλύτερα ποσοστά ήταν οι Ρουμανία και Ελλάδα και τα μικρότερα οι Ισλανδία και Ισπανία

Κοινωνικά Δίκτυα

92% των εφήβων της μελέτης είναι μέλη σε κοινωνικά δίκτυα
39.4% κάνει χρήση των κοινωνικών δικτύων περισσότερο από 2 ώρες την καθημερινή ημέρα. Το ποσοστό αυτό ανεβαίνει στο 60,2% τα Σαββατοκύριακα και τις αργίες
Το 25% των εφήβων που κάνουν χρήση κοινωνικών δικτύων περισσότερο από 2 ώρες ημερησίως, μπορεί να παρουσιάσουν συμπεριφορά εξάρτησης, ενώ το αντίστοιχο ποσοστό για χρήση κάτω των 2 ωρών είναι 8% (p<0.001)
Περισσότεροι από 600 περίπου διαδικτυακοί φίλοι μπορεί να συσχετιστούν με συμπεριφορές εξάρτησης
Η τάση αυτή αφορά και τα δύο φύλα, με μικρή υπεροχή των κοριτσιών

Διαδικτυακά Παιχνίδια

61,8% του δείγματος παίζουν παιχνίδια
Οι έφηβοι που παίζουν διαδικτυακά παιχνίδια παρουσιάζουν διπλάσια πιθανότητα συμπεριφορών εξάρτησης
Η ενασχόληση για περισσότερο από 2,6 ώρες την ημέρα συσχετίστηκε με εμφάνιση συμπεριφορών εξάρτησης
Αυτή η τάση αφορά κυρίως τα αγόρια

Διαδικτυακός Τζόγος

10,6% των εφήβων του δείγματος ασχολούνται με τζόγο στο φυσικό κόσμο, ενώ το 5,9% ασχολείται με το τζόγο στο διαδίκτυο

Οι έφηβοι που ασχολούνται με τον διαδικτυακό τζόγο έχουν τριπλάσια πιθανότητα εμφάνισης συμπεριφορών εξάρτησης

Αυτή η τάση αφορά κυρίως τα αγόρια

Η συμμετοχή σε Κοινωνικά Δίκτυα, Διαδικτυακά Παιχνίδια και Τζόγο είναι διαδικτυακές δραστηριότητες που σχετίζονται με συμπεριφορές εξάρτησης

Η μεγαλύτερη πιθανότητα για συμπεριφορά εξάρτησης είναι στα παιδιά που ασχολούνται με τον τζόγο, ενώ ακολουθούν τα κοινωνικά δίκτυα και τα παιχνίδια

Κίνδυνοι στο διαδίκτυο – Πρόγραμμα «Αριάδνη» : 2012-10-04

Πρόγραμμα Κατάρτισης Επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας για το φαινόμενο του «εθισμού» των εφήβων στο διαδίκτυο, καθώς και για τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα παιδιά και οι έφηβοι από την ανεξέλεγκτη χρήση του διαδικτύου.

Πραγματοποιήθηκε στις 3/10/2012 στην Αθήνα, συνέντευξη Τύπου για την παρουσίαση του Προγράμματος «Αριάδνη» που υλοποιεί το Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών με την επιστημονική ευθύνη της Μονάδας Εφηβικής Υγείας της Β’ Παιδιατρικής Κλινικής Πανεπιστημίου Αθηνών, του Νοσοκομείου Παίδων «Π. & Α. Κυριακού».

Η παρουσίαση του Προγράμματος έγινε από την κα Άρτεμις Τσίτσικα: Λέκτορα Εφηβικής Ιατρικής – Επιστημονική Υπεύθυνη του Προγράμματος «Αριάδνη» και της Μονάδας Εφηβικής Υγείας της Β’ Παιδιατρικής Κλινικής του Νοσοκομείου Παίδων «Π. & Α. Κυριακού», καθώς και από τους Επιστημονικούς Συνεργάτες της Μονάδας Εφηβικής Υγείας: κ. Γιώργο Κορμά Ιατρό, Συντονιστή Προγράμματος «Αριάδνη» και την Ψυχολόγο/Παιδοψυχολόγο κα Μαρία Δάρα.

Οι ομιλητές ανέπτυξαν το νέο περιβάλλον που δημιουργεί η συνεχώς αυξανόμενη χρήση του διαδικτύου από τα παιδιά και τους εφήβους, η οποία σε συνδυασμό με τον ψηφιακό αναλφαβητισμό πολλών γονιών, την ανεπάρκεια των φορέων να εκπαιδεύσουν τα παιδιά στο ασφαλές και παραγωγικό Διαδίκτυο, την κρίση στο θεσμό της οικογένειας, την οικονομική κρίση και την έλλειψη ενίσχυσης ενδιαφερόντων και δραστηριοτήτων, οδηγούν στην ολοένα αυξανόμενη δημιουργία εθιστικών συμπεριφορών μέσα από το Διαδίκτυο και αφήνουν τα παιδιά απροστάτευτα απέναντι σε κάθε κακόβουλη συμπεριφορά.

Δόθηκε ιδιαίτερη βαρύτητα στο αντικείμενο, τους στόχους και τα οφέλη του Προγράμματος, που αφορούν:

στην επιμόρφωση και αποτελεσματική κινητοποίηση των Επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας, ώστε να «θωρακίσουν» τους νέους ανθρώπους απέναντι στις «ψηφιακές» απειλές, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην οικοδόμηση στέρεων βάσεων για την ενδεδειγμένη χρήση του Διαδικτύου,

στην έγκυρη ενημέρωση των παιδιών και των εφήβων για τους «κανόνες» ασφαλούς πλοήγησης, προκειμένου να προστατεύονται από τις «παγίδες» που κρύβει το Διαδίκτυο,


στην αξιόπιστη υποστήριξη και καθοδήγηση σε γονείς για διαρκή «επαγρύπνηση» και διακριτική επίβλεψη, ώστε να διασφαλίσουν μια δημιουργική και «υγιή» σχέση των παιδιών τους με το Διαδίκτυο,

στην ευαισθητοποίηση και «εγρήγορση» των εκπαιδευτικών για να μπορούν να διακρίνουν εγκαίρως πιθανές ενδείξεις μη ορθολογικής χρήσης του Διαδικτύου και να επιλέγουν κατάλληλους τρόπους προσέγγισης και θετικού επηρεασμού των μαθητών τους.

Ειδικότερα, το Πρόγραμμα Κατάρτισης αφορά σε 1.000 ειδικούς Επιστήμονες Υγείας (ιατρούς, ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, συμβούλους ψυχικής υγείας, εκπαιδευτικούς κ.ά.), οι οποίοι καλούνται να αναγνωρίσουν φαινόμενα διαδικτυακού εθισμού και να προσφέρουν υπεύθυνα και αξιόπιστα συμβουλευτική, καθώς και ιατρική υποστήριξη για την αντιμετώπιση της εξάρτησης. Τα εκπαιδευτικά σεμινάρια πραγματοποιούνται σε ολόκληρη τη χώρα σε τμήματα των 25 ατόμων και έχουν διάρκεια 85 ωρών. Μέσα από την εκπαιδευτική διαδικασία, οι συμμετέχοντες αποκτούν σφαιρική, αλλά και ειδική γνώση σε θέματα πρόληψης και θεραπείας του «εθισμού» και αντιμετώπισης των κινδύνων του Διαδικτύου.

Παρουσιάστηκαν αναλυτικά και οι ενέργειες που θα πραγματοποιηθούν στο πλαίσιο ενημέρωσης και προσέγγισης των ειδικών Επιστημόνων, αλλά και του κοινού προκειμένου να εξασφαλιστεί η ενεργή συμμετοχή στις δράσεις του Έργου και η γνώση του κοινού για τα οφέλη και τα αποτελέσματα του Προγράμματος. Οι ενέργειες αυτές συνοψίζονται ως εξής:

τοποθέτηση infokiosks σε Κεντρικά Νοσοκομεία της Αθήνας, της Θεσσαλονίκης, της Πάτρας & του Ηρακλείου Κρήτης,

οργάνωση ενημερωτικού roadshow στις 15 μεγαλύτερες πόλεις της Ελλάδας,

πραγματοποίηση Happening σε κεντρικά σημεία της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού (11/12/2012).

τη συμμετοχή σε εκθέσεις που λαμβάνουν μέρος φορείς των Υπουργείων Υγείας και Παιδείας.

Επίσης, δόθηκε στη δημοσιότητα και το ενημερωτικό video του Αριάδνη:

Στη Συνέντευξη, μεταξύ άλλων, έγινε ενημέρωση για τη γραμμή Βοήθειας ΥποΣΤΗΡΙΖΩ τηλ. 80011 80015 του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου που τελεί υπό την αιγίδα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και την οποία διαχειρίζεται η Μονάδα Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.) της Β΄ Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών και απευθύνεται σε εφήβους και στις οικογένειές τους, παρέχοντας στήριξη και συμβουλές για θέματα που σχετίζονται με τη χρήση του Διαδικτύου (παρενόχληση, εξάρτηση, επιβλαβές περιεχόμενο, κ.ά.).

Τέλος, παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα Ευρωπαϊκής Μελέτης για τις συμπεριφορές εξάρτησης στο Διαδίκτυο και επιστημονικά στοιχεία για την εξάρτηση των παιδιών και των εφήβων από το διαδίκτυο, καθώς και τη χρήση κοινωνικών δικτύων από τους νέους.

Χρήση – Κατάχρηση Διαδικτύου : 2012-09-30

Αναδημοσιεύουμε επικαιροποιώντας το πολύ ενδιαφέρον άρθρο με ερωταπαντήσεις (ΜΕΥ, 2008) της κ. Τσίτσικα, Παιδίατρου και Επιστημονικής Υπευθύνου της Μονάδας Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.) στη Β’ Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου του  Αθηνών, στο Νοσοκομείο Παίδων «Παν. & Αγλ. Κυριακού»:

1. Τι είναι το φαινόμενο «εξάρτησης» από το διαδίκτυο; Πότε εμφανίστηκε για πρώτη φορά;
Η πρώτη περίπτωση είδε το φως της δημοσιότητας το 1997, στις Η.Π.Α. Το πρώτο Κέντρο Απεξάρτησης λειτούργησε το 1995, στην Πενσυλβάνια των Η.Π.Α., ενώ την ίδια χρονιά ο Νεοϋορκέζος ψυχίατρος Ivan Goldberg, εν μέρει αστειευόμενος, υιοθέτησε πρώτος τον όρο Internet addiction («εθισμός» στο Διαδίκτυο). Οι πρώτες περιπτώσεις αφορούσαν ενήλικες, ωστόσο τα επόμενα χρόνια το φαινόμενο επεκτάθηκε ραγδαία σε εφήβους και νέους. Λόγω του ότι η Αμερικανική Ψυχιατρική Εταιρεία δεν έχει αποδεχθεί την κατάχρηση διαδικτύου ως κατάσταση αληθούς εθισμού, και υπάρχει γενικά συζήτηση στην διεθνή βιβλιογραφία περί τούτου, ο όρος «εθισμός» ή «εξάρτηση» χρησιμοποιούνται σε εισαγωγικά.

Κριτήρια που οριοθετούν την υπερβολική χρήση είναι η ύπαρξη τουλάχιστον τριών από τα παρακάτω :
– Συμπτώματα Συνδρόμου Απόσυρσης, όπως ψυχοκινητική διέγερση, εκούσια ή ακούσια κίνηση δακτυλογράφησης των δακτύλων του χεριού, άγχος, έμμονη σκέψη για το Διαδίκτυο, όνειρα για το Internet
– Χρήση Διαδικτύου προκειμένου να αποφευχθούν συμπτώματα απόσυρσης
– Παραμονή on-line για περισσότερο χρονικό διάστημα από το προτιθέμενο
– Κατανάλωση υπερβολικού χρόνου ή/και χρήματος σε δραστηριότητες σχετικές με το Διαδίκτυο (λογισμικό, σκληροί δίσκοι κ.λπ)
– Έκπτωση λειτουργικότητας του ατόμου (σε κοινωνικό, οικογενειακό, προσωπικό επίπεδο, παραμέληση προσωπικής φροντίδας και υγιεινής, απώλεια ύπνου, ενδοοικογενειακές συγκρούσεις, σχολική αποτυχία)
– Συνέχιση χρήσης παρά τη γνώση της παραπάνω έκπτωσης

2. Ποιες είναι οι αιτίες του φαινομένου;
Από τα πρώτα στοιχεία που προέκυψαν από τα 35 (τριάντα πέντε) παιδιά και εφήβους που προσήλθαν αρχικά στη Μονάδα Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.) με αίτημα την αντιμετώπιση της υπερβολικής χρήσης του διαδικτύου προκύπτουν ότι :
1. το φαινόμενο είναι συχνότερο στα αγόρια,
2. σε δυσλειτουργικές οικογένειες,
3. σε παιδιά με καταθλιπτικό συναίσθημα ή διάσπαση προσοχής-υπερκινητικότητα.
Φαίνεται ότι πάνω από τα μισά παιδιά παρουσιάζουν κάποιο ψυχικό υπόστρωμα που πιθανώς συμβάλλει στην ανάπτυξη κατάχρησης διαδικτύου (κυρίως σύνδρομο υπερκινητικότητας-διάσπασης προσοχής ή/ και καταθλιπτικό συναίσθημα), ενώ στα υπόλοιπα σημαντικό ρόλο φαίνεται να παίζουν περιβαλλοντικοί παράγοντες (κυρίως έλλειψη επικοινωνίας και εφαρμογής ορίων από την οικογένεια). Οι νέες κοινωνικές συνθήκες (αύξηση της επίπτωσης του διαζυγίου, έλλειψη επικοινωνίας, απουσία επίβλεψης από τους γονείς λόγω εργασίας έξω από το σπίτι) παίζουν το ρόλο τους στην ανάπτυξη του φαινομένου.

3. Ποιές ηλικιακές ομάδες παιδιών εμφανίζουν εξάρτηση από το διαδίκτυο;
Το φαινόμενο μπορεί να εμφανιστεί σε εφήβους κατά την πρώϊμη εφηβεία (10-14 ετών) ή και σε μικρότερη ακόμη ηλικία. Είναι πιο συχνό κατά τη μέση εφηβεία (15-17 ετών), κατά την οποία οι έφηβοι πειραματίζονται και σταδιακά αυτονομούνται, καθώς και κατά την όψιμη εφηβεία (> 17 ετών). Οι περισσότεροι εξαρτημένοι έφηβοι ασχολούνται με «παιχνίδια», στο σπίτι ή τα internet cafe. Μπορεί να σταματήσουν το σχολείο, να απομονωθούν από την οικογένεια και τους φίλους, να είναι επιθετικοί με τους γονείς, να κλέβουν χρήματα από την οικογένεια για να «παίζουν», να ζουν σε ένα δωμάτιο, να μην τρώνε ή το αντίθετο (να παχύνουν πολύ), να μην γυμνάζονται και να μην κοιμούνται για 24ωρα. Μπορεί ακόμη να μην αλλάζουν ρούχα, να παραμελούν την υγιεινή τους και την καθαριότητα.

4. Υπάρχουν περιπτώσεις παιδιών ηλικίας 10-11 ετών στην κλινική με εξάρτηση από το διαδίκτυο; Ποιά είναι η κλινική τους μορφή και σε ποιούς λόγους φαίνεται να οφείλεται αυτού του είδους η εξάρτηση;
Τα παραπάνω μπορεί να εμφανιστούν σε ηπιότερη μορφή κατά την πρώϊμη εφηβεία. Όσο ο έφηβος μεγαλώνει και πλησιάζει τη μέση εφηβεία, ο πειραματισμός και η περιέργεια, η μη συνειδητοποίηση του κινδύνου και η φυσιολογική αντίδραση σε κάθε καταπίεση, γίνονται βασικά χαρακτηριστικά του (αποτελεί ακόμη αναπτυσσόμενο άτομο), και τον καθιστούν ευάλωτο και ευαίσθητο σε εξαρτήσεις. Τα παραπάνω δεν είναι απόλυτα, αφού η χρονολογική ηλικία μπορεί να μην συμβαδίζει πάντα με το αναπτυξιακό ψυχοκοινωνικό και γνωστικό στάδιο: π.χ. ένας έφηβος 10 ετών μπορεί να βρίσκεται αναπτυξιακά στη μέση εφηβεία και να συμπεριφέρεται ανάλογα κ.λπ.

5. Υπάρχουν διαθέσιμα στατιστικά στοιχεία αναφορικά με το μέγεθος του προβλήματος στην Ελλάδα; Ποια είναι αυτά;

ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ (INTERNET): ΣΥΣΧΕΤΙΣΕΙΣ ΜΕ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΟΥΣ ΧΡΗΣΤΕΣ
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟ ΔΕΙΓΜΑ (1007 έφηβοι 15-16 ετών)

1. Υπάρχει τάση αύξησης των ποσοστών υπερβολικής χρήσης
2. Οι επαρχιακές πόλεις παρουσιάζουν μεγαλύτερο ποσοστό συμπεριφορών εθισμού στο διαδίκτυο και οριακής χρήσης σε σύγκριση με τον πληθυσμό της Αττικής
3. Αντίθετα με τα αποτελέσματα του 2007, όπου τα αγόρια είχαν προβάδισμα όσον αφορά τις συμπεριφορές εξάρτησης, τώρα υπάρχει εξίσωση των ποσοστών στα δύο φύλα.
4. Η πρώτη αιτία που μπορεί να οδηγήσει σε συμπεριφορά εθισμού είναι τα δίκτυα κοινωνικής δικτύωσης και ακολουθούν τα online παιχνίδια. Στα αποτελέσματα του 2007, η πρώτη αιτία ήταν τα online παιχνίδια.
5. Τα παιδιά με συμπεριφορές εξάρτησης παρουσιάζουν στατιστικά σημαντική διαφορά στη χαμηλή βαθμολογία σχολείου (βαθμός <12) σε σύγκριση με τον πληθυσμό που ασχολείται με το διαδίκτυο σε φυσιολογικά πλαίσια.
6. Επίσης, τα παιδιά με συμπεριφορές εξάρτησης επιδίδονται σε παιχνίδια τύχης και χρησιμοποιούν υλικό με σεξουαλικό περιεχόμενο σημαντικά συχνότερα από τον υπόλοιπο πληθυσμό.
7. Από το συνολικό πληθυσμό 72.6% «κατεβάζουν» τραγούδια χωρίς να θεωρούν ότι αυτό είναι κάτι παράνομο (δεν υπάρχει διαφοροποίηση μεταξύ των εφήβων με «εθισμό» και των εφήβων με φυσιολογική χρήση).
8. Από το σύνολο των εφήβων 63,7% θα δημοσιοποιούσαν προσωπικά τους δεδομένα (100% των εφήβων με «εξάρτηση»).
9. Από το σύνολο των εφήβων 18,5% θα συναντούσαν κάποιον διαδικτυακό φίλο στο φυσικό κόσμο (74% των εφήβων με «εξάρτηση»).
10. Σύμφωνα με την ψυχομετρία οι έφηβοι με συμπεριφορές εξάρτησης παρουσιάζουν τάσεις επιθετικότητας και παραβατικές συμπεριφορές, ενώ οι έφηβοι με την οριακή χρήση (στάδιο προ της «εξάρτησης», ωστόσο προβληματική χρήση) παρουσιάζουν τάσεις καταθλιπτικού συναισθήματος και άγχους.
11. Γενικά οι έφηβοι με προβληματική χρήση φαίνεται να αποκτούν μια κακώς εννοούμενη «άνεση» με το διαδίκτυο καταργώντας όρια και παρουσιάζοντας συμπεριφορές υψηλού κινδύνου.

437 περιπτώσεις (γονείς ή/και έφηβοι) παραπέμφθηκαν στα ιατρεία της Μονάδας Εφηβικής Υγείας για να ενταχθούν στο πρόγραμμα της Μ.Ε.Υ. για τους εφήβους με υπερβολική ενασχόληση με το Διαδίκτυο (βλ. περισσότερα στη σχετική ανάρτηση με τα στατιστικά στοιχεία). Ας σημειωθεί ότι σε πρώιμα στάδια το φαινόμενο αντιμετωπίζεται σχετικά εύκολα με γνωσιακή εκπαίδευση (ημερολόγιο, στόχοι, δημιουργία κινήτρων, ανταμοιβές σε θετική συμπεριφορά, προβληματισμός σε στασιμότητα), καθώς κι αντιμετώπιση της συνοδού νοσηρότητας εάν υπάρχει. Μετά την πλήρη οργάνωσή του προβλήματος, με τα περισσότερα κριτήρια, ο έφηβος δεν αναγνωρίζει ότι υπάρχει πρόβλημα, δεν συνεργάζεται, δεν θέλει καν να επισκεφθεί τη Μ.Ε.Υ., μπορεί να λέει ψέματα, να χειρίζεται και να εξαπατά γονείς και θεραπευτές και γενικά έχει συμπεριφορά ατόμου εξαρτημένου από ουσίες (ναρκωτικά).

6. Υπάρχουν κάποια πρόδρομα συμπτώματα της εξάρτησης από το διαδίκτυο; Ποια συμπεριφορά των παιδιών ηλικίας έως και 10 ετών πρέπει να ανησυχήσει τους γονείς;
Ο υπερβολικός χρόνος ενασχόλησης, η μονομανία, η παραμέληση των υποχρεώσεων και άλλων ασχολιών, η απότομη πτώση της σχολικής επίδοσης, η απομόνωση και η μείωση του χρόνου δραστηριοτήτων και του χρόνου που περνούν με φίλους, η επιθετικότητα, η μεταβολή της συμπεριφοράς, η αδιαφορία για πράγματα που παλιά τον/την ευχαριστούσαν, οι πονοκέφαλοι, η ξηρότητα οφθαλμών κ.α.

7. Ποιές συμβουλές θα δίνατε στους γονείς παιδιών ηλικίας έως και 10 ετών προκειμένου να προστατεύσουν τα παιδιά τους από μια μελλοντική εξάρτηση από το διαδίκτυο;
α. Από μικρή ηλικία θα πρέπει να τίθενται όρια (για πολλά θέματα) και να τηρούνται μέσα στην οικογένεια. Τα όρια (όταν δεν είναι υπερβολικά ή ιδιαίτερα αυστηρά) δεν καταπιέζουν τα παιδιά, αλλά τα κατευθύνουν και σημαίνουν ενδιαφέρον. Είναι σημαντικά για θέματα ασφάλειας. Όσο το παιδί μεγαλώνει, τα όρια που θα ισχύσουν είναι καλό να συζητώνται, ώστε να λαμβάνεται η γνώμη του παιδιού και του εφήβου. Ο σεβασμός της προσωπικότητας παιδιών και εφήβων από πολύ μικρή ηλικία, είναι στοιχείο πολύ σημαντικό για την εφαρμογή πειθαρχίας.
β. Αφιερώστε χρόνο και διάθεση ώστε να ασχοληθείτε με θέματα διαδικτύου ΜΑΖΙ με τα παιδιά.
γ. Τοποθετείστε τον υπολογιστή σε κοινόχρηστο χώρο, ώστε να μη δίνεται η δυνατότητα απομόνωσης του παιδιού και να υπάρχει έλεγχος.
δ. Χρήση φίλτρων για επιβλαβείς ιστοσελίδες και συμμετοχή στις επιλογές του εφήβου (χωρίς υπερβολές ή/και παράλογες απαγορεύσεις), συμβάλλουν σε ένα θετικό αποτέλεσμα.
ε. Ενημερώστε τα παιδιά με απλά λόγια από μικρή ηλικία για τα φαινόμενα «εθισμού» και παρενόχλησης.
στ. Μην χρησιμοποιείτε τη χρήση του υπολογιστή για επιβράβευση ή τιμωρία
ζ. Εάν παρατηρήσετε υπερβολική χρήση ή/και συμπεριφορές εθισμού αναζητήστε αμέσως βοήθεια.

8. Είναι σημαντικός ο ρόλος των γονέων στην πρόληψη του internet addiction και γιατί;
ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ. Η ποιοτική σχέση με τους γονείς, ο χρόνος που οι γονείς αφιερώνουν στα παιδιά και η ενασχόληση τους στο internet μαζί με τα παιδιά μπορούν να συμβάλλουν στην αποφυγή του φαινομένου. Η συναισθηματική κάλυψη των παιδιών, η καλή σχέση και η επικοινωνία όλων των μελών οδηγούν σε σωστή εφαρμογή ΟΡΙΩΝ μέσα στο σπίτι, τα οποία μπορούν να τηρούνται (οι ενοχικοί γονείς αδυνατούν να βάλουν όρια).
Το Διαδίκτυο είναι ένα πολύ σημαντικό εργαλείο και δεν πρέπει να δαιμονοποιείται. Σωστή χρήση και όρια στις πιο ευαίσθητες ηλικίες είναι σημαντικά.

Συν-νοσηρότητα με:
1.Σύνδρομο Υπερκινητικότητας /Διάσπασης Προσοχής (κυρίως στους εφήβους)
2.Καταθλιπτικό Συναίσθημα
3. Σχιζοφρένεια
4. Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή
5. Διπολική Διαταραχή (κυρίως στους ενήλικες)

ΜΕΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΓΕΙΑ-ΠΡΟΛΗΨΗ: Ποιους αφορούν; Εφήβους, Γονείς, Εκπαιδευτικούς, Παιδιάτρους, Παιδοψυχιάτρους, Παιδοψυχολόγους, Ιδιοκτήτες internet cafe, Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης, Υπουργείο Υγείας, Υπουργείο Παιδείας, Εταιρείες που σχετίζονται με το διαδίκτυο

ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ

1. ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

– Ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών-ενημέρωση για την ύπαρξη του φαινομένου
– Εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών, προκειμένου να πραγματοποιούνται σχολικές εργασίες μέσω  αυτών
– Εκπαίδευση των μαθητών για τις διάφορες εφαρμογές και τη διευκόλυνσή τους στη χρήση διαδικτυακών μηχανών αναζήτησης
– Παροχή διαδικτύου μέσα στο σχολικό περιβάλλον, με password/login και μέγιστο χρόνο χρήσης (π.χ. 45 λεπτά/ημέρα). Φίλτρα που απαγορεύουν την είσοδο σε ακατάλληλες ιστοσελίδες θα πρέπει να χρησιμοποιούνται.
– Ενημέρωση των γονέων μέσω του σχολείου για το φαινόμενο και τα σημεία αναγνώρισης της προβληματικής χρήσης
– Ύπαρξη σχολικού ψυχολόγου με εκπαίδευση στην αντιμετώπιση της κατάχρησης διαδικτύου, προκειμένου να αντιμετωπισθούν τα παιδιά που θα αντιμετωπίσουν ανάλογο πρόβλημα
– Προαγωγή της χρήσης του υπολογιστή ως εργαλείο μελέτης και ενημέρωσης, και όχι αποκλειστικά σαν μέσο ψυχαγωγίας

2. ΣΠΙΤΙ-ΓΟΝΕΙΣ (αναφέρονται παραπάνω)

3. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
– Να συζητηθεί εάν χρειάζεται όριο ηλικίας για την είσοδο σε internet cafes.
– Φίλτρα και όριο χρήσης (π.χ. 3 ώρες σε ημερήσια επίσκεψη) σε internet cafes
– Ενημέρωση γονέων και παιδιών με σχετικές καταχωρήσεις σε Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης για το φαινόμενο, τις μονάδες ενημέρωσης και αντιμετώπισης, τις συμβουλευτικές τηλεφωνικές γραμμές κ.α.
– Παροχή πληροφορίας για την ασφαλή χρήση διαδικτύου με έντυπο υλικό σε μέρη που συχνάζουν οι έφηβοι (σινεμά, ταχυφαγεία, βίντεο/club, bowling), καθώς και μέσα από ιστοσελίδες που επισκέπτονται, με την βοήθεια οργανισμών ή/και ιδιωτικών σχετικών εταιρειών

4. ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΓΕΙΑΣ
– Ενημέρωση των ιατρών, ειδικευομένων και φοιτητών για την υπερβολική χρήση διαδικτύου
– Το θέμα να συμπεριλαμβάνεται σε συνέδρια και ημερίδες, ώστε να ευαισθητοποιηθούν οι ειδικοί υγείας που θα έρθουν αντιμέτωποι με τα προβλήματα (παιδίατροι, παιδοψυχίατροι, ψυχολόγοι κ.ά.)

5. ΚΡΑΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ
– Ενημέρωση του κοινού (έφηβοι και γονείς)
– Εφαρμογή των μέτρων για το σχολικό περιβάλλον (ανωτέρω)
– Νομοθεσία για τη λειτουργία των internet cafe

Το άρθρο με τη σχετική βιβλιογραφία, καθώς και το φυλλάδιο της Μ.Ε.Υ. για την ενημέρωση των εφήβων και των γονέων μπορείτε να το βρείτε στην ιστοσελίδα www.youth-health.gr.

Nέα στρατηγική για προώθηση της παραγωγικότητας μέσα από το υπολογιστικό νέφος : 2012-09-27

Η νέα στρατηγική της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για «Αξιοποίηση των δυνατοτήτων του υπολογιστικού νέφους στην Ευρώπη» περιγράφει δράσεις που, έως το 2020, πρόκειται να αποφέρουν καθαρό κέρδος 2,5 εκατ. νέες θέσεις απασχόλησης στην Ευρώπη, καθώς και ετήσια αύξηση του ΑΕΠ της ΕΕ ύψους 160 εκατ. ευρώ(περίπου το 1% του ΑΕΠ).

Η στρατηγική αποβλέπει στην επιτάχυνση και στην αύξηση της χρήσης του υπολογιστικού νέφους σε ολόκληρη την οικονομία. Το «υπολογιστικό νέφος» αναφέρεται στην αποθήκευση δεδομένων (όπως κείμενα, αρχεία, εικόνες και βίντεο) και λογισμικού σε απομακρυσμένους υπολογιστές, στους οποίους οι χρήστες έχουν πρόσβαση διαδικτυακά, μέσω της συσκευής της επιλογής τους. Πρόκειται για ταχύτερη, φτηνότερη, πιο ευέλικτη και δυνητικά ασφαλέστερη λύση σε σχέση με τις επιτόπου εγκατεστημένες λύσεις πληροφορικής (IT). Πολυάριθμες δημοφιλείς υπηρεσίες, όπως οι Facebook, Spotify και το ηλε-ταχυδρομείο στον Παγκόσμιο Ιστό χρησιμοποιούν τεχνολογίες υπολογιστικού νέφους, τα πραγματικά πάντως οικονομικά οφέλη προέρχονται από την ευρύτερα διαδεδομένη χρήση λύσεων υπολογιστικού νέφους από τις επιχειρήσεις και τον δημόσιο τομέα.

Στις βασικές δράσεις της στρατηγικής περιλαμβάνονται:

Η αντιμετώπιση του κυκεώνα των προτύπων, ώστε οι χρήστες του υπολογιστικού νέφους να διαθέτουν διαλειτουργικότητα, φορητότητα των δεδομένων και αναστρεψιμότητα· τα απαραίτητα πρότυπα πρέπει να προσδιοριστούν έως το 2013·

Η υποστήριξη σε προγράμματα πιστοποίησης σε ενωσιακή κλίμακα για αξιόπιστους παρόχους υπολογιστικού νέφους·

Η εκπόνηση πρότυπων «ασφαλών και δίκαιων συμβατικών όρων για συμβάσεις υπολογιστικού νέφους, συμπεριλαμβανόμενων συμφωνιών επιπέδου εξυπηρέτησης·

Η συγκρότηση, μαζί με τα κράτη μέλη και τον κλάδο, ευρωπαϊκής σύμπραξης για το υπολογιστικό νέφος, με σκοπό την αξιοποίηση της αγοραστικής δύναμης του δημόσιου τομέα (20% του συνόλου των δαπανών ΤΠ) για τη διαμόρφωση της ευρωπαϊκής αγοράς υπολογιστικού νέφους, την ενίσχυση των πιθανοτήτων για τους ευρωπαίους παρόχους νέφους να αναπτυχθούν σε ανταγωνιστικά μεγέθη, καθώς και την επίτευξη καλύτερης και φτηνότερης ηλε-διακυβέρνησης.

Ιστορικό

Η σημερινή στρατηγική ανακοίνωση ακολουθεί την πρόταση επικαιροποίησης των κανόνων προστασίας για τα δεδομένα, που παρουσίασε η Επιτροπή το 2012, και η οποία προηγείται της ευρωπαϊκής στρατηγικής για την ασφάλεια στον κυβερνοχώρο, που πρόκειται να υποβληθεί τους προσεχείς μήνες. Η επεξεργασία ανάλογων ευρωπαϊκών κανόνων για το υπολογιστικό νέφος αποτελεί προϋπόθεση για τη δημιουργία ενός συνεχούς ψηφιακού χώρου που θα αποφέρει μια γνήσια ψηφιακή ενιαία αγορά. Οι ενέργειες αυτές συνιστούν από κοινού μια ολοκληρωμένη προσπάθεια ώστε να υπάρξει στην Ευρώπη δυναμικό και αξιόπιστο διαδικτυακό περιβάλλον.

Τα οφέλη του υπολογιστικού νέφους προέρχονται από τις οικονομίες κλίμακας. Το 80% των οργανισμών που το υιοθετούν επιτυγχάνουν εξοικονόμηση κόστους κατά τουλάχιστον 10-20%. Επίσης, πρέπει να αναμένεται σημαντική αύξηση της παραγωγικότητας εφόσον επιτευχθεί ευρύτερη υιοθέτηση σε όλους τους τομείς της οικονομίας.

Σήμερα, καθώς απουσιάζουν κοινά πρότυπα και σαφείς συμβάσεις, πολλοί δυνητικοί χρήστες αποθαρρύνονται από την υιοθέτηση λύσεων υπολογιστικού νέφους. Δεν είναι σίγουροι τι είδους πρότυπα και πιστοποιητικά θα πρέπει να αναζητήσουν, τα οποία να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις και στις νομικές υποχρεώσεις τους, π.χ. για να εξασφαλιστεί ότι τα δικά τους δεδομένα ή αυτά των πελατών τους θα είναι ασφαλή ή ότι οι εφαρμογές θα είναι διαλειτουργικές. Οι πάροχοι και οι χρήστες υπηρεσιών υπολογιστικού νέφους αναζητούν επίσης σαφέστερους κανόνες όσον αφορά τη διανομή των υπηρεσιών αυτών, για παράδειγμα όσον αφορά το ζήτημα του τόπου επίλυσης των νομικών διαφορών ή πώς θα εξασφαλιστεί ότι η μεταφορά δεδομένων και λογισμικού μεταξύ των διαφόρων παρόχων υπηρεσιώνυπολογιστικού νέφους θα είναι εύκολη.

Κατακρίνοντας τις επιβλαβείς διαφημίσεις για την ασφάλεια των παιδιών : 2012-09-24

Η Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή (ΕΟΚΕ) κατακρίνει τις επιβλαβείς διαφημίσεις και ζητά να διασφαλιστεί μία ισορροπία ανάμεσα στο ηλεκτρονικό εμπόριο και στην ασφάλεια των παιδιών. Επιθυμώντας να προστατεύσει τα παιδιά από τις επιβλαβείς διαφημίσεις και το ζημιογόνο διαδικτυακό περιεχόμενο, η ΕΟΚΕ ζήτησε, κατά τη σύνοδο ολομέλειας στις 18/9/2012, να θεσπιστούν ειδικές ρυθμίσεις για το θέμα αυτό.

Κατά τη σύνοδο ολομέλειάς της τής 18ης και 19ης Σεπτεμβρίου, η ΕΟΚΕ υιοθέτησε δύο γνωμοδοτήσεις, αφενός, για τις διαφημίσεις που απευθύνονται σε παιδιά και, αφετέρου, για το Διαδίκτυο και για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

«Ολοένα συχνότερα, τα παιδιά, και μάλιστα ακόμη και τα πιο μικρά σε ηλικία, έχουν πρόσβαση στην τηλεόραση και στο Διαδίκτυο χωρίς την παρουσία και τον έλεγχο ενός ενηλίκου. Το 38% των παιδιών ηλικίας από 9 έως 12 ετών έχουν ήδη διαμορφώσει ένα προφίλ στο Διαδίκτυο, ο δε αριθμός αυτός φθάνει στο 78% στην περίπτωση των παιδιών ηλικίας από 13 έως 16 ετών. Πρέπει να ληφθούν μέτρα για την παρακολούθηση αυτής της νέας πραγματικότητας», ανέφερε ο εισηγητής της γνωμοδότησης της ΕΟΚΕ για τις διαφημίσεις που απευθύνονται σε παιδιά και νέους.

Οι τηλεοπτικές διαφημίσεις έχουν αρχίσει να κάνουν χρήση ολοένα πιο προηγμένων τεχνικών εμπορίας των προϊόντων με σκοπό να είναι πειστικότερες. Παρά το γεγονός αυτό, η τρέχουσα νομοθεσία δεν θέτει πια περιορισμούς στην παρεμβολή διαφημιστικών μηνυμάτων. Επιπλέον, οι διαφημίσεις είναι πλέον παρούσες όχι μόνον στα οπτικοακουστικά μέσα, αλλά και στο Διαδίκτυο και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, πράγμα που καθιστά απαραίτητη τη λήψη πιο περιοριστικών, εγκάρσιων μέτρων.

Κατά την ΕΟΚΕ, η ανακοίνωση της ΕΕ (βλ. πρότερη ανακοίνωση 2/5/12) για ένα Διαδίκτυο καλύτερα προσαρμοσμένο στα παιδιά, απέτυχε να δημιουργήσει ένα συνεκτικό πλαίσιο για την προστασία των ανηλίκων. Η ανακοίνωση δεν περιλαμβάνει σαφείς κανόνες για τις διαφημίσεις, εξετάζει δε μόνον συνοπτικά το ζήτημα των διαφημίσεων τροφίμων που, κατά την ΕΟΚΕ, πρέπει να αποτελέσει αντικείμενο ειδικού κανονισμού.

Προτεραιότητα στο ηλεκτρονικό εμπόριο έναντι της προστασίας των παιδιών

Μολονότι συμμερίζεται το στόχο της ΕΕ να δημιουργηθεί μία ανταγωνιστική ενιαία ψηφιακή αγορά, η ΕΟΚΕ ζητά από τους αρμόδιους να μην προωθήσουν το ηλεκτρονικό εμπόριο εις βάρος της προστασίας των παιδιών. Αν και όταν συνελήφθη το Διαδίκτυο δεν υπήρχε η πρόθεση να χρησιμοποιείται από παιδιά, σήμερα χρησιμοποιείται από το 75% των παιδιών. «Ένας από τους κύριους στόχους της ανακοίνωσης είναι η ανάπτυξη των επιχειρήσεων, πράγμα που σχεδόν καταλήγει να έχει ως αποτέλεσμα τα παιδιά να τίθενται σε δεύτερη μοίρα«, ανέφερε ο εισηγητής της γνωμοδότησης για την ευρωπαϊκή στρατηγική για ένα Διαδίκτυο καλύτερα προσαρμοσμένο στα παιδιά.

Η αυτορρύθμιση των φορέων του κλάδου δεν θα επαρκέσει για τη διασφάλιση της προστασίας των παιδιών στο Διαδίκτυο. «Για τα σημαντικότερα ζητήματα, όπως η προστασία των προσωπικών δεδομένων, ο σεβασμός του ιδιωτικού βίου και η καταπολέμηση της παιδικής πορνογραφίας, πρέπει να θεσπιστούν ακριβείς και αυστηροί κανόνες με τις κατάλληλες κυρώσεις που θα φτάνουν έως την άμεση παύση των ιστοσελίδων και την ανάκληση των αδειών«, προσέθεσε.

Ηλ-εμπόριο: επίλυση διαφορών χωρίς ταλαιπωρία : 2012-09-22

Οι καταναλωτές, κυνηγώντας τις διασυνοριακές ευκαιρίες, μπορούν να βρουν τις καλύτερες προσφορές στο σύνολο της εσωτερικής αγοράς της ΕΕ. Οι αγορές μέσω του Διαδικτύου διευκολύνουν ακόμα πιο πολύ την πρόσβαση στις εν λόγω ευκαιρίες. Ωστόσο, μερικές φορές, μπορεί να υπάρξουν προβλήματα που σχετίζονται με τα προϊόντα ή με την παράδοση. Για την αποφυγή δύσκολων, δαπανηρών και χρονοβόρων νομικών διαδικασιών, η Ευρωπαϊκή Ένωση διευκολύνει την πρόσβαση των ευρωπαίων καταναλωτών στη δικαιοσύνη, ούτως ώστε να μπορούν να ασκήσουν αποτελεσματικά τα δικαιώματά τους. Η ευρωπαϊκή διαδικασία μικροδιαφορών είναι μία από τις λύσεις που διατίθενται για την επίλυση διασυνοριακών διαφορών σε υποθέσεις που αφορούν ποσό 2.000 ευρώ ή και μικρότερο. Ωστόσο, μια νέα έκθεση του Δικτύου Ευρωπαϊκών Κέντρων Καταναλωτών (EKK-Net), που δημοσιεύθηκε στις 21/9/2012, δείχνει ότι συχνά δεν αξιοποιείται επαρκώς αυτή η φιλική προς το χρήστη διαδικασία που διατίθεται από την 1η Ιανουαρίου 2009. Αυτό οφείλεται κυρίως στο γεγονός ότι οι δικαστές δεν γνωρίζουν τη διαδικασία – κάτι που η Επιτροπή προτίθεται να αντιμετωπίσει δυναμικά.

Βασικά πορίσματα

Η έλλειψη ευαισθητοποίησης και η μη εκτέλεση των αποφάσεων εξακολουθούν να αποτελούν βασικά προβλήματα

Το 2010 στο πλαίσιο ενός σχεδίου του EΚΚ Ιταλία, τα ευρωπαϊκά κέντρα καταναλωτών (ΕΚΚ) στα 27 κράτη μέλη της ΕΕ διερεύνησαν τον τρόπο με τον οποίο λειτουργεί στην πράξη η ευρωπαϊκή διαδικασία μικροδιαφορών. Διαπίστωσαν ότι η διαδικασία είναι σχετικά άγνωστη – όχι μόνο στους καταναλωτές, αλλά και στους δικαστές. Αν και η ευρωπαϊκή διαδικασία μικροδιαφορών αυτή καθαυτή είναι καταρχήν απλή και δωρεάν, η εκτέλεση της απόφασης που προκύπτει από τη διαδικασία αυτή συχνά καθυστερεί λόγω του ηττηθέντα διάδικου. Κατά συνέπεια, μόνο η μειονότητα των θετικών αποφάσεων των δικαστηρίων σε χώρες προέλευσης των καταναλωτών εκτελούνται στην πράξη σε διασυνοριακό επίπεδο. Όταν απαιτείται η ανάληψη δράσης για να ληφθεί απόφαση που εκτελείται στη χώρα του εμπόρου και σύμφωνα με τη νομοθεσία της χώρας αυτής, οι καταναλωτές συχνά εγκαταλείπουν τη διαδικασία, επειδή η επιβολή της σε εθνικό επίπεδο είναι περίπλοκη και μπορεί να είναι δαπανηρή.

Ωστόσο, η ανάγκη για μια αποτελεσματική διαδικασία μικροδιαφορών εξακολουθεί να είναι σαφής

Στις εγχώριες αγορές, περίπου το 20% των ευρωπαίων καταναλωτών αναφέρουν ότι τους 12 τελευταίους μήνες έχουν αντιμετωπίσει πρόβλημα σχετικά με προϊόν, υπηρεσία, έμπορο λιανικής πώλησης ή πάροχο. Η μέση εκτιμώμενη αξία των απωλειών είναι 375 ευρώ ανά υπόθεση. Το 60% των ερωτηθέντων καταναλωτών βρήκαν ικανοποιητική λύση απευθείας με τον έμπορο, αλλά το υπόλοιπο 40% δεν βρήκε λύση και το 25% από αυτούς δεν προσπάθησε καν να υποβάλει καταγγελία. Ο αριθμός των καταναλωτών που προσφεύγουν στο δικαστήριο, όταν αντιμετωπίζουν κάποιο πρόβλημα, είναι πολύ χαμηλός (το 2% των καταναλωτών που αντιμετώπισαν πρόβλημα τους 12 τελευταίους μήνες). Πολλοί είπαν ότι δεν υπέβαλαν καταγγελία, επειδή τα εν λόγω ποσά ήταν πολύ μικρά (26%), άλλοι πίστευαν ότι η διαδικασία θα ήταν υπερβολικά δαπανηρή σε σύγκριση με το σχετικό ποσό (13%) ή ότι θα διαρκούσε υπερβολικά μεγάλο χρονικό διάστημα (12%).

Επόμενα βήματα

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή θα συνεργαστεί με τα κράτη μέλη για να διασφαλίσει την εφαρμογή της ευρωπαϊκής διαδικασίας μικροδιαφορών και για να ευαισθητοποιήσει σχετικά τους πολίτες. Περισσότεροι καταναλωτές πρέπει να γνωρίσουν τη διαδικασία και να την χρησιμοποιούν. Ειδικότερα, η Επιτροπή:

θα συνεργαστεί με τις δικαστικές αρχές για να μάθουν τη διαδικασία·

θα εκδώσει οδηγό παροχής πρακτικών συμβουλών στους καταναλωτές και τους ασκούντες νομικά επαγγέλματα το 2012·

θα αυξήσει την ευαισθητοποίηση σχετικά με τα υφιστάμενα τυποποιημένα έντυπα και θα διαθέσει τις πληροφορίες στο Διαδίκτυο στις 22 επίσημες γλώσσες της ΕΕ μέσω της ευρωπαϊκής δικτυακής πύλης ηλεκτρονικής δικαιοσύνης, ώστε να γίνει ευκολότερη η υποβολή της αξίωσης και να γίνει γνωστό πώς λειτουργεί η διαδικασία·

θα συνεργαστεί με τα ΕΚΚ για να προωθήσει ενεργά τη διαδικασία στους καταναλωτές και τους δικαστές·

θα ενθαρρύνει τα ευρωπαϊκά κέντρα καταναλωτών να παράσχουν συγκεκριμένη βοήθεια στους καταναλωτές, ώστε να χρησιμοποιούν την ευρωπαϊκή διαδικασία μικροδιαφορών σε ατομικές περιπτώσεις·

θα υποβάλει έκθεση αξιολόγησης σχετικά με τη λειτουργία της διαδικασίας (συμπεριλαμβανομένων των δικαστικών τελών, της ταχύτητας και της ευκολίας χρήσης της διαδικασίας) και, αν χρειαστεί, θα αναθεωρήσει την ευρωπαϊκή διαδικασία μικροδιαφορών για να την καταστήσει αποτελεσματικότερη για τους καταναλωτές μέσω, για παράδειγμα, της αύξησης του ανώτερου ποσού των 2.000 ευρώ για την κάλυψη μεγαλύτερων αξιώσεων ή μέσω της περαιτέρω απλοποίησης των τυποποιημένων εντύπων που χρησιμοποιούνται για την υποβολή της αξίωσης.

Μια πετυχημένη ιστορία που επεξηγεί πώς λειτουργεί

Ένας αυστριακός καταναλωτής παράγγειλε ρούχα από γερμανική ιστοσελίδα. Κατέβαλε 228 ευρώ εκ των προτέρων μέσω τραπεζικού εμβάσματος. Ο έμπορος δεν παρέδωσε ποτέ τα ρούχα και δεν επέστρεψε το ποσό της αγοράς. Κατόπιν συμβουλής του γερμανικού ευρωπαϊκού κέντρου καταναλωτών, ο καταναλωτής ξεκίνησε την ευρωπαϊκή διαδικασία μικροδιαφορών. Στο Linz, το αρμόδιο αυστριακό δικαστήριο εξέδωσε απόφαση υπέρ του καταναλωτή, η οποία εφαρμόστηκε από τις γερμανικές αρχές στο Charlottenburg. Στη συνέχεια επιστράφηκε στον καταναλωτή το ποσό της αγοράς.

Ιστορικό του φακέλου

Η ευρωπαϊκή διαδικασία μικροδιαφορών (κανονισμός (ΕΚ) αριθ. 861/2007) σκοπό έχει να βελτιώσει την πρόσβαση στη δικαιοσύνη με την απλούστευση της διασυνοριακής εκδίκασης των μικροδιαφορών σε αστικές και εμπορικές υποθέσεις και να μειώσει το κόστος. Είναι ένα από τα μέτρα που εγκρίθηκαν στο πλαίσιο της πολιτικής της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τη δικαιοσύνη και σχεδιάστηκε ειδικά για να βοηθήσει τους καταναλωτές να διεκδικούν τα δικαιώματά τους και να κατοχυρώνουν την πρόσβαση στη δικαιοσύνη για διασυνοριακές υποθέσεις. Άρχισε να ισχύει για πρώτη φορά την 1η Ιανουαρίου 2009.

«Μικροδιαφορές» είναι υποθέσεις που αφορούν ποσό 2.000 ευρώ ή και μικρότερο, εκτός των τόκων, των δαπανών και των λοιπών εξόδων (τη στιγμή της υποβολής της αξίωσης στο αρμόδιο δικαστήριο). Η απόφαση λαμβάνεται στη χώρα διαμονής του καταναλωτή ή στη χώρα της εταιρείας από την οποία διεκδικεί την αξίωση ο καταναλωτής σε περίπτωση που το επιλέξει. Προστατεύει τα διαδικαστικά δικαιώματά του και είναι αμέσως εκτελεστή στη χώρα του ηττηθέντα διάδικου και σε οποιαδήποτε άλλη χώρα της ΕΕ. Η διαδικασία διεξάγεται κυρίως εγγράφως, χρησιμοποιώντας προκαθορισμένα έντυπα. Η εκπροσώπηση από δικηγόρο δεν είναι αναγκαία. Από το 2013, οι καταναλωτές σε περίπου 5-6 πιλοτικές χώρες θα είναι σε θέση να συμπληρώσουν τα έντυπα αξίωσης μικροδιαφορών και να διενεργήσουν όλη τη δικαστική διαδικασία ηλεκτρονικά, μέσω της ευρωπαϊκής δικτυακής πύλης ηλεκτρονικής δικαιοσύνης. Οι ηλεκτρονικές εκδόσεις των τυποποιημένων εντύπων διατίθενται ήδη ηλεκτρονικά (σε 22 επίσημες γλώσσες της ΕΕ).

Διαβάστε την έκθεση του ΕΚΚ (στην Αγγλική)

Tο Διαδίκτυο στη ζωή μας: μάθηση, ψυχαγωγία, ασφάλεια : 2012-09-21

Το Γραφείο Δικτυακής Εκπαιδευτικής Πύλης του Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α., κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2012-13, θα υλοποιήσει πρόγραμμα επισκέψεων σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας στο Μαρούσι, με θέμα: «Το Διαδίκτυο στη ζωή μας: Μάθηση, Ψυχαγωγία, Ασφάλεια».

Το πρόγραμμα επισκέψεων θα πραγματοποιείται σε διαμορφωμένη αίθουσα Νέων Τεχνολογιών και θα μπορούν να το παρακολουθήσουν μαθητές της Ε’ & Στ’ Δημοτικού Σχολείου, καθώς και μαθητές Α’, Β’ & Γ’ Γυμνασίου, σχολικών μονάδων  Α’, Β’, Γ’, Δ’ Αθήνας, Ανατολικής Αττικής, Δυτικής Αττικής και Πειραιά.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης,  οι μαθητές θα ενημερώνονται  για τη χρήση του Διαδικτύου, τις δυνατότητες που προσφέρει στη μάθηση, στην επικοινωνία, στην πληροφόρηση και στην ψυχαγωγία. Παράλληλα, θα παρουσιάζονται θέματα που αφορούν στην ασφαλή χρήση του Διαδικτύου.

Η ενημερωτική παρουσίαση θα έχει βιωματικό χαρακτήρα με τη χρήση Η/Υ, διαδραστικού πίνακα, εργαλείων Web 2.0 και λογισμικών, διάρκειας 60 λεπτών και θα μπορούν να την παρακολουθήσουν έως και 28 μαθητές.

Επιπλέον, θα πραγματοποιείται σύντομη περιήγηση στους χώρους της Κεντρικής Υπηρεσίας του Υπουργείου Παιδείας.

Τα σχολεία που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν την ενημερωτική παρουσίαση, μπορούν να προγραμματίζουν τις επισκέψεις τους, τηλεφωνώντας  στον αριθμό: 210-344.2551 (9:00–14:00).

Δείτε τη συνοπτική περιγραφή του προγράμματος

Δείτε τη σχετική εγκύκλιο

Πρόγραμμα 2o Πανελλήνιο συνέδριο ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ : 2012-09-19

Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ  ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ
(Help Lines – TelePsychiatry – Internet Consultation – e-Learning – Games – Mobile Health)

Τετάρτη 10 Οκτωβρίου 2012, 9.00’  – 22.00’
Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

Πολεμικό Μουσείο  (Μετρό Ευαγγελισμός)

Διοργάνωση: «Ομπρέλα»
Είσοδος ελεύθερη
Πληροφορίες – Προεγγραφές: www.obrela.grinfo@obrela.gr

Αιγίδα
Παγκόσμια Ομοσπονδία Ψυχικής Υγιεινής
Ελληνική Ψυχιατρική Εταιρεία
Υποστήριξη
Ιατρικός Σύλλογος Αθηνών
Κοινωνία της Πληροφορίας Α.Ε.
Εθνική Σχολή Δημόσιας Υγείας
Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς
Ελληνική Ψυχιατρική Εταιρεία, Κλάδος Τηλεψυχιατρικής
Εθνικό Διαδημοτικό Δίκτυο Υγιών Πόλεων – Προαγωγής Υγείας
Νοσοκομείο Σωτηρία, Μονάδα Τηλεϊατρικής
Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς
Μονάδα Εφηβικής Υγείας, Νοσοκομείου Παίδων Π & Α Κυριακού
Ελληνική Εταιρεία Εφηβικής Ιατρικής
Μαζί για την Εφηβική Υγεία
Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο: Ενημερωτικός Κόμβος Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου
Εθνικό Κέντρο Κοινωνικής Αλληλεγγύης Υπουργείου Υγείας
Γραμμή για την Κατάθλιψη, ΕΠΙΨΥ
Γραμμή για την Αυτοκτονία, ΜΚΟ Κλίμακα
Χαμόγελο του Παιδιού
ΜΚΟ Αποστολή
Saferinternet
Internet-safety.sch.gr

Το συνέδριο θα μεταδίδεται ζωντανά μέσω διαδικτύου στο
www.obrela.gr και www.hellasnews.tv
Θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης

Κατεβάστε το πρόγραμμα εδώ

Ενίσχυση της ασφάλειας των οργάνων της ΕΕ στον κυβερνοχώρο : 2012-09-12

Τα θεσμικά όργανα της ΕΕ έχουν ενισχύσει τον αγώνα τους εναντίον των επιβουλών στον κυβερνοχώρο συγκροτώντας σε μόνιμη βάση την CERT-ΕΕ, την ομάδα της ΕΕ για την αντιμετώπιση έκτακτων αναγκών στην πληροφορική. Η απόφαση αυτή επιβραβεύει την επιτυχημένη δωδεκάμηνη πιλοτική δράση της ομάδας, η οποία έτυχε θετικής αξιολόγησης εκ μέρους πελατών και ειδικών.

Τα τελευταία χρόνια, οι CERT έχουν συσταθεί, στον δημόσιο και στον ιδιωτικό τομέα, ως μικρές ομάδες από κυβερνοεμπειρογνώμονες που είναι σε θέση – αποτελεσματικά και αποδοτικά – να αντιμετωπίσουν περιστατικά σχετικά με την ασφάλεια πληροφοριών και τις απειλές στον κυβερνοχώρο. Έχουν αναδειχθεί σε βασικό στοιχείο της αμυντικής στρατηγικής ενάντια σε αυτές τις απειλές προλαμβάνοντας, ανιχνεύοντας και εξαλείφοντας τα τρωτά σημεία και τα κενά. Προειδοποιούν τους πελάτες τους ως προς ευπαθή σημεία ή επιβουλές και προτείνουν δράσεις για τον περιορισμό των κινδύνων. Μπορούν να βοηθήσουν στον εντοπισμό συστημάτων με ελαττώματα και επιθέσεων και λαμβάνουν κατάλληλα μέτρα για την ανάσχεση ή/και την εξάλειψή τους. Είναι στενά διασυνδεμένες μεταξύ τους, απαρτίζοντας μια κοινότητα ειδικών που αγωνίζεται για την ασφάλεια στον κυβερνοχώρο, που αποτελεί κοινή υπόθεση για όλους.

Με το Ψηφιακό θεματολόγιο για την Ευρώπη, που εγκρίθηκε τον Μάιο του 2010, η Επιτροπή δεσμεύτηκε για τη σύσταση ομάδας CERT για τα θεσμικά όργανα της ΕΕ, ως μέρος μιας σφαιρικής δέσμευσης με στόχο την ενισχυμένη και υψηλού επιπέδου ενωσιακή πολιτική για την ασφάλεια δικτύων και πληροφοριών στην Ευρώπη. Το Ψηφιακό θεματολόγιο καλεί επίσης όλα τα κράτη μέλη να συγκροτήσουν τις δικές τους ομάδες CERT, ανοίγοντας το δρόμο σε ένα ενωσιακό δίκτυο εθνικών και κυβερνητικών ομάδων αντιμετώπισης έκτακτων αναγκών στην πληροφορική ήδη εντός του 2012. Οι ομάδες CERT θα έχουν επίσης σημαντικό ρόλο στην προσεχή ανακοίνωση σχετικά με τη στρατηγική για την ασφάλεια στον κυβερνοχώρο.

Ιστορικό

Οι πόροι για την CERT-ΕΕ παρέχονται από τα μεγαλύτερα θεσμικά όργανα και οργανισμούς της ΕΕ, συμπεριλαμβανομένης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, του Συμβουλίου, του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, της Επιτροπής των Περιφερειών και της Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτροπής, καθώς και του Ευρωπαϊκού οργανισμού για την ασφάλεια δικτύων και πληροφοριών (ENISA). Η ομάδα λειτουργεί υπό την στρατηγική εποπτεία διοργανικού διοικητικού συμβουλίου.

Η CERT-ΕΕ συνεργάζεται στενά με τις εσωτερικές ομάδες ασφάλειας ΤΟ των θεσμικών οργάνων της ΕΕ και συνδέεται με την κοινότητα των CERT και των εταιριών ασφάλειας ΤΠ στα κράτη μέλη και αλλού, ανταλλάσσοντας πληροφορίες αναφορικά με απειλές και τρόπους αντιμετώπισής τους.

CERT-EU: http://cert.europa.eu/

Ασφάλεια δικτύων και νομοθεσία : 2012-09-11

O Ευρωπαϊκός οργανισμός ENISA αναλύει τη νομοθεσία για την ασφάλεια των δικτύων και υποδεικνύει τα κενά εφαρμογής της: πολλά περιστατικά παραμένουν μη εντοπίσημα και μη καταγεγγραμένα.

Σε μια νέα μελέτη του οργανισμού της ΕΕ για την «ασφάλεια στον κυβερνοχώρο» ο ENISA δίνει ένα παράδειγμα της υφιστάμενης και μελλοντικής νομοθεσίας της ΕΕ σχετικά με τα μέτρα ασφαλείας και την αναφορά συμβάντων. Η ανάλυση υπογραμμίζει τα σημαντικά βήματα που έχουν γίνει για την εξέλιξη της νομοθεσίας, αλλά και προσδιορίζει τα κενά στην εφαρμογή της σε εθνικό επίπεδο, καθώς δεν έχει καταγραφεί αριθμός περισσοτέρων περιστατικών.

Τα περιστατικά ασφαλείας δικτύων επηρεάζουν, σε μεγάλο βαθμό, την κοινωνία. Ακολουθούν πέντε πολύ γνωστά παραδείγματα:
– To 2011, η καταιγίδα Dagmar οδήγησε εκατομμύρια Σκανδιναβικών δικτύων επικοινωνίας σε κατάρρευση
– To 2011, η αποτυχία ενός Βρετανικού κέντρου δεδομένων διέκοψε εκατομμύρια επιχειρηματικών επικοινωνιών παγκοσμίως
– To 2011, μια αρχή ηλεκτρονικών πιστοποιητικών παραβιάστηκε εκθέτωντας τις επικοινωνίες εκατομμυρίων χρηστών

Σε κάθε ένα από αυτά τα περιστατικά, εκατομμύρια πολίτες και επιχειρήσεις επηρεάστηκαν σε μεγάλο βαθμό. Αλλά τα περισσότερα περιστατικά δεν έχουν ακόμη καταγραφεί, ούτε καν εντοπιστεί. Οι συγγραφείς της έκθεσης, υποστηρίζουν: «Τα περιστατικά δικτύων συνήθως αποκρύπτονται μόλις ανακαλυφθούν, αφήνοντας πελάτες και ιθύνοντες στο σκοτάδι σχετικά με τη συχνότητα, τις επιπτώσεις και τα αίτια του προβλήματος.»

Η νέα έκθεση “Cyber Incident Reporting in the EU” παρέχει μια επισκόπηση της υφιστάμενης και επερχόμενης νομοθεσίας (βλ. συνημμένο γράφημα) που καλύπτει την ρήτρα υποχρεωτικής αναφοράς περιστατικού στο Άρθρο 13α του πακέτου τηλεπικοινωνιών και το Άρθρο 4 της οδηγίας για το Ηλεκτρονικό Απόρρητο, το προτεινόμενο Άρθρο 15 για τη ρύθμιση ηλεκτρονικής ταυτότητας, και τα Άρθρα 30, 31, 32 της μεταρρύθμισης για την Προστασία των Δεδομένων. Η μελέτη αποκαλύπτει ομοιότητες και διαφορές μεταξύ των άρθρων και προσβλέπει στην στρατηγική της ΕΕ για την ασφάλεια στον κυβερνοχώρο. Το έγγραφο προσδιορίζει τους τομείς που χρειάζονται βελτίωση. Για παράδειγμα, μόνο ένα από τα ανωτέρω αναφερθέντα επεισόδια ήταν εντός του πεδίου ελέγχου των εθνικών ρυθμιστικών ομάδων, καταδεικνύοντας ότι υπάρχουν κενά στη ρύθμιση. Έτσι, σε επίπεδο ΕΕ η κοινοποίηση των αναφορών περιστατικών θα έπρεπε να βελτιωθεί.

Σημαντική πρόοδος έχει ήδη επιτευχθεί: Μια ομάδα εργασίας του ENISA για τις εθνικές ρυθμιστικές αρχές έχει αναπτύξει τόσο μία κοινή γραμμή μέτρων ασφαλείας και μια τυποποιημένη μορφή αναφοράς περιστατικών. Αυτό θα επιτρέψει μια πιο ομοιόμορφη εφαρμογή του Άρθρου 13α. Ο ENISA μόλις έλαβε εκθέσεις για 51 μεγάλης κλίμακας περιστατικά από τις ρυθμιστικές αρχές, οι οποίες περιγράφουν επιπτώσεις, αιτίες, δράσεις που υλοποιήθηκαν και διδάγματα από αυτές. Το υλικό αυτό χρησιμοποιείται ως πρώτη ύλη για την Ευρωπαϊκή Στρατηγική για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο και την Ευρωπαϊκή Ασκηση της Ασφάλειας στο Διαδίκτυο.
Πηγή: ENISA

2 χρόνια με Ασφάλεια στο Διαδίκτυο : 2012-09-10

24 μήνες έχουν περάσει από την πρώτη ανάρτηση (βλ. εδώ) στο συγκεκριμένο δικτυακό τόπο και ήδη έχουμε ξεπεράσει τις 300 ανακοινώσεις! Οι προβολές σελίδων, δηλ. ο συνολικός αριθμός σελίδων που έχουν προβληθεί (υπολογίζοντας και τις επαναλαμβανόμενες προβολές μίας σελίδας) ξεπέρασαν τις 120.500!

Οι επισκέψεις (ο αριθμός των επισκέψεων σας στον ιστότοπό μας) υπερέβη τις 94500. Οι μοναδικοί μας επισκέπτες, δηλ. ο αριθμός των μονών (που υπολογίζονται μόνο μία φορά) επισκεπτών στον ιστότοπο κατά τη διάρκεια της συγκεκριμένης χρονικής περιόδου (για τα δύο έτη) προσέγγισε τους 70.000 και σας ευχαριστούμε για την εμπιστοσύνή σας.

Ο ενημερωτικός κόμβος http://internet-safety.sch.gr, λίγο πριν την ανανέωσή του, με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, περιέχει και μπορείτε στο μεταξύ, να αναζητήσετε αρκετά ενδιαφέροντα άρθρα και νέες συνεργασίες. Ένα θέμα το οποίο αναδείχθηκε πρόσφατα είναι το κομμάτι της νομοθεσίας, για το οποίο, είχατε ζητήσει  – κυρίως η εκπαιδευτική κοινότητα – να καλυφθεί.

Επιδιωκόμενη είναι η ενεργός συμμετοχή σας στη διάχυση του κόμβου καθώς και της ηλεκτρονικής μας κοινότητας. Αφού επισκεφθείτε το https://blogs.sch.gr/groups/internet-safety/ μπορείτε να γίνετε μέλη – εφόσον είστε εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας ή Δευτερβάθμιας εκπαίδευσης – μέσω της επιλογής «Σύνδεση» με το όνομα χρήστη & το συνθηματικό σας στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και  να επιλέξετε «Συμμετοχή στην ομάδα».

Διαβάστε επίσης, το άρθρο Αυξάνεστε και πληθύνεστε για το πως να διαχύσετε την πληροφορία μέσω των δικών σας κοινωνικών δικτύων και να βοηθήσετε να ξεπεράσουμε τα 300 μέλη…

Καθώς η νέα σχολική χρονιά ξεκινά, το Insafe (το Ευρωπαϊκό Κέντρο Κόμβων Ασφαλούς Διαδικτύου) έχει ετοιμάσει το δικό του δώρο! Το πλήρες πακέτο των πόρων διατίθεται από τη Δευτέρα 10 Σεπτεμβρίου, και περιλαμβάνει νέες πληροφορίες για Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2013.

Το Back2School δώρο περιέχει επίσης πληροφορίες για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID), η οποία το επόμενο έτος θα γιορτάζει τη 10η επέτειό του. Η SID 2013 θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 5 Φεβρουαρίου 2013.


Top
...
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων