Πειραματικό Γυμνάσιο Τρίπολης, Ιστολόγιο

Με αφορμή την πολύ ενδιαφέρουσα έκθεση “Σχέδιο Σωτηρία” που επισκεφθήκαμε πέρυσι στο πλαίσιο ενός πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο “Διαβάζοντας μια έκθεση τέχνης” (readinganartexhibition.blogspot.com), αποφασίσαμε φέτος να κάνουμε προσχέδια για μια φανταστική δική μας έκθεση σε ένα ερειπωμένο σανατόριο στα Μαγούλιανα Αρκαδίας. Στο project αυτό συμμετείχε όλη η Γ ‘ τάξη, που πέρυσι είχε επισκεφθεί το “Σχέδιο Σωτηρία”.Στα έργα μας διαπραγματευόμαστε καταρχήν τα συναισθήματα μας για το χώρο και την ιστορία του, για τη σκληρή αρρώστια της φυματίωσης, αλλά και για διάφορες έννοιες που συνδέονται με την ασθένεια, το φόβο του θανάτου αλλά και τη ζωή.

Λίγα λόγια για το σανατόριο:
Το Σανατόριο της Μ.Α.Ν.Α.Σ στα Μαγούλιανα βρίσκεται σε ένα μοναδικό φυσικό περιβάλλον στο ελατόδασος του Μαινάλου, πολύ κοντά στον δρόμο που συνδέει την Βυτίνα με την Δημητσάνα.To κτίριο κτίστηκε το 1937 από Λαγκαδινούς Μαστόρους με ντόπια γκρίζα ασβεστολιθική πέτρα. Η κατασκευή του χρηματοδοτήθηκε με λεφτά που συγκέντρωσε η αδελφή του Παύλου Μελά, Άννα, από εράνους και χορηγίες απόδημων Ελλήνων με σκοπό τόσο την περίθαλψη των τραυματιών από πολέμους της περιόδου όσο και την φροντίδα αρρώστων και φυματικών φιλοδοξώντας να γίνει το μεγαλύτερο Σανατόριο των Βαλκανίων.

_______________
Πληροφορίες για την έκθεση “Σχέδιο Σωτηρία” στο Νοσοκομείο Σωτηρία στην Αθήνα μπορείτε να βρείτεεδώ. Η έκθεση έκανε μεγάλη εντύπωση σε όλα τα παιδιά και αποτέλεσε αφορμή για πολύ ωραίες συζητήσεις, τόσο περί τέχνης, όσο και για κοινωνικά ζητήματα και ειδικά για την έννοια της αρρώστιας σε ένα ευρύτερο πλαίσιο.


Δείτε επίσης μια άλλη ενδιαφέρουσα έκθεση/δράση σε ένα παλιό σανατόριο του Πηλίου εδώ: http://sanatorioproject.blogspot.com/
________________

Πειραματικό Γυμνάσιο Τρίπολης

Τα έργα δημιουργήθηκαν στο μάθημα των Εικαστικών, στο πλαίσιο του Πολιτιστικού προγράμματος “Τα σημαντικά μουσεία της Ελλάδας: αναλύοντας εκθέσεις τέχνης”

Καθηγήτρια: Γιούλα Παπαδοπούλου

Για το ιστορικό μέρος (σανατόρια-φυματίωση) συνεργάστηκε η φιλόλογος Γεωργία Μπλάνα, συντονίστρια του Πολιτιστικού προγράμματος “Τα σημαντικά μουσεία της Ελλάδας: αναλύοντας εκθέσεις τέχνης”.

Για να δείτε την παρουσίαση σε μορφή βιβλίου πατήστε στο κέντρο του εικονιδίου ή τον σύνδεσμο “open publication”

Τα παιδιά της Α΄Γυμνασίου του Πειραματικού Γυμνασίου Τρίπολης ζωγραφίζουν στο μάθημα των Εικαστικών τις πόλεις (ή χωριά ή κτίρια) που ονειρεύονται!!

(για να δείτε την παρουσίαση πατήστε click to play στο κέντρο και μετά κινηθείτε με τα βελάκια)

Πολύχρωμα, διακοσμημένα ζωάκια από την Α τάξη του σχολείου μας:

(για να δείτε την παρουσίαση πατήστε click to play στο κέντρο και μετά κινηθείτε με τα βελάκια)

(για να δείτε την παρουσίαση πατήστε click to play στο κέντρο και μετά κινηθείτε με τα βελάκια)

Με τη Β τάξη του Πειραματικού Γυμνασίου Τρίπολης, σχεδιάζουμε στο μάθημα των Εικαστικών τα δικά μας πορτρέτα Φαγιούμ, συμπληρώνοντας με τους κατάλληλους τόνους, γραφές και υφές (με μολύβι) το μισό πορτρέτο σε μια φωτοτυπία. Ταυτόχρονα, μαθαίνουμε τι είναι τα Φαγιούμ, την ιστορία και την τεχνοτροπία τους.

(για να δείτε την παρουσίαση πατήστε click to play στο κέντρο και μετά κινηθείτε με τα βελάκια)

Ο Φώτης Μαχαίρας και ο Βασίλης Παναγιωτακόπουλος από την Γ τάξη συνεργάστηκαν και έφτιαξαν μια πολύ όμορφη αρχιτεκτονική μακέτα ξενοδοχείου.

Πέρυσι το τμήμα τους συμμετείχε σε ένα πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο “Διαβάζοντας μια έκθεση τέχνης” (υπεύθυνη καθηγήτρια: Παπαδοπούλου Γιούλα, Εικαστικά, περισσότερα στο blog του προγράμματος εδώ). Στη διάρκεια του προγράμματος επισκεφθήκαμε διάφορες εκθέσεις, μεταξύ τους και 2 εκθέσεις με αρχιτεκτονικό θέμα: την έκθεση “Μια πόλη που λέγεται Ισπανία” στην Εθνική Γλυπτοθήκη και μια έκθεση αφιερωμένη στον μεγάλο Έλληνα αρχιτέκτονα Δ. Πικιώνη, στο Μουσείο Μπενάκη.

Με αφορμή αυτές τις εκθέσεις είδαμε πολλά αρχιτεκτονικά σχέδια, μακέτες και κτίρια μοντέρνας και σύγχρονης αρχιτεκτονικής, με ειδικές προβολές στο μάθημα των Εικαστικών.

Στο τέλος της χρονιάς δώσαμε την υπόσχεση φέτος να κάνουμε έργα εμπνευσμένα από τις εκθέσεις που επισκεφθήκαμε. Προαιρετικά βέβαια, για όποιον ενδιαφερόταν περισσότερο για την αρχιτεκτονική, το έργο αυτό θα μπορούσε να είναι μακέτα.

Πόσο εύκολο όμως είναι να φτιάξει κανείς μια μακέτα; Ο Φώτης και ο Βασίλης έγραψαν ένα όμορφο κείμενο, όπου μας εξηγούν την αρχιτεκτονική περιπέτεια τους!

“Προς το τέλος της προηγούμενης σχολικής χρονιάς ανακοινώθηκε ότι μπορούμε να λάβουμε συμμετοχή σε ένα πρόγραμμα κατασκευής μακέτας. Έτσι λάβαμε. Το καλοκαίρι σκεφτήκαμε τα σχέδια για την κατασκευή και έπειτα αρχίσαμε αγοράζοντας, αλλά κυρίως βρίσκοντας, υλικά που θα χρησιμοποιούσαμε.

Στην αρχή φτάξαμε το κτήριο συνδέοντας τα μακετόχαρτα με ξύλα και ξυλόκολα. Έπειτα στερεώσαμε το κτήριο πάνω σε κομμάτι φελιζόλ με βίδες. Μετά ανοίξαμε τα παράθυρα στα πλαϊνά μέρη και κολλήσαμε, μετά από πολλή ώρα δουλειάς, τα παράθυρα των σοφιτών και τα μπαλκόνια με τα κάγκελα τους. Ανοίξαμε την πισίνα και βάλαμε τα απαραίτητα ώστε να μοιάζει με ξενοδοχείο.

Στην κατασκευή συναντήσαμε πολλές δυσκολίες, όπως την σύνδεση της σκεπής και το κόλλημα των καγκέλων. Δύσκολο ήταν και το “σκάψιμο” του φελιζόλ για την πισίνα.

Πρώτα νιώθαμε απογοήτευση γιατί κουραζόμασταν νομίζοντας ότι δε θα καταφέρουμε κάτι ικανοποιητικό. Τώρα όμως έχουμε μεγάλη χαρά και ικανοποίηση γιατί δεν περιμέναμε ένα τόσο καλό αποτέλεσμα”

Αυτά μας είπαν τα παιδιά. Ηθικό δίδαγμα; δεν “κολλάμε στις δυσκολίες! Το αποτέλεσμα, όπως και η προσπάθεια, αξίζουν πάντα τον κόπο και μας αποζημιώνουν πάντα στο τέλος!

Δείτε τις φωτογραφίες τις μακέτας από διάφορες πλευρές:

Την Πέμπτη στο μάθημα των Εικαστικών φτιάξαμε Πασχαλινή/Ανοιξιάτικη διακόσμηση με τα τμήματα της Γ τάξης και το Β3. Ανεβάζουμε τις φωτογραφίες μας (με τη διαδικασία για να δείτε πώς τα φτιάξαμε) και ευχόμαστε σε όλους Καλό Πάσχα και καλή ξεκούραση στις διακοπές!

Γ1, ομαδικό κολάζ

Γ1, λεπτομέρεια

Από διάφορα τμήματα μαζί, ένα ομαδικό κολάζ

Γ2, ομαδικό κολάζ

Β3, ομαδικό κολάζ

Γ3, ένα ανοιξιάτικο ομαδικό κολάζ

Θυμάστε το περσινό Art Project blog που ανεβάζαμε έργα μας μαζί με άλλα σχολεία; (αν όχι, πατήστε εδώ για να το επισκεφθείτε έστω και εκ των υστέρων, η ομορφιά των έργων που έχουμε αναρτήσει παραμένει πάντα επίκαιρη και αναλλοίωτη!)

Το φετινό μας project ονομάζεται “Από το σημειωματάριο στο τελικό έργο” και η διεύθυνση του blog είναι: http://theartprojectnotebook.blogspot.com

Το project ξεκίνησε μόλις χθες (26 Μαρτίου) και θα λήξει 1 Iουνίου. Σε αυτό το διάστημα των 40 ημερών οι μαθητές στο μάθημα των Εικαστικών δημιουργούν, ενώ ταυτόχρονα φωτογραφίζουμε τα προσχέδια και τα στάδια επεξεργασίας των έργων τους. Οι παρουσιάσεις-καταγραφές που προκύπτουν μας εισάγουν καλύτερα στη σκέψη και στον κόπο της καλλιτεχνικής δημιουργίας.

Εμείς ανεβάσαμε ήδη τα έργα που εμπνευστήκαμε από την παραδοσιακή Γιαπωνέζικη τέχνη (Β και Γ τάξη). Αξίζει όμως να δείτε τι ανεβάζουν και από τα άλλα σχολεία.

Ταυτόχρονα με όσα κάνουμε στο μάθημα των Εικαστικών, θα μπορούσε και ο καθένας από σας να φωτογραφίζει σε στάδια έργα που κάνει και εκτός μαθήματος, αν ενδιαφέρεται να τα αναρτήσουμε. Το υλικό σας μπορείτε να το παραδίδετε για ανάρτηση στην καθηγήτρια των Εικαστικών (κ. Παπαδοπούλου Γιούλα).

Πάρτε εδώ μια ιδέα από ένα ομαδικό έργο που έκαναν μαθητές από το 2ο Γυμνάσιο Λαμίας:

Μια online “έκδοση” με ζωγραφιές που εμπνευστήκαμε από το μάθημα για την Ιαπωνική τέχνη, στο μάθημα των Εικαστικών! Ξεφυλλίστε το σαν βιβλίο από εδώ (πηγαίνουμε το ποντίκι στο κέντρο της εικόνας όπου εμφανίζεται το μήνυμα “view full screen” και κάνουμε κλικ για να εμφανιστεί σε μεγάλο μέγεθος! Ή απλά πατήστε τον σύνδεσμο Open publication, ακριβώς κάτω από το εικονίδιο):