Ιστοσελίδα ΠΠΓΗ

ppgh_photo 004

Ημερολόγιο

Σεπτεμβρίου 2017
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Απρ    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930  

Σύνδεσμοι

Αναζήτηση

Αρχεία για Γιορτές

Το κυνήγι του κρυμμένου θησαυρού στο σχολείο

19 Μαρτίου 2013 από

Οι μαθητές του Β3 διοργάνωσαν την Τσικνοπέμπτη (7-3-2013) ένα κυνήγι κρυμμένου θησαυρού στο σχολείο.

Το κυνήγι περιελάμβανε οκτώ γρίφους και οκτώ δοκιμασίες για τους παίκτες. Οι γρίφοι ζητούσαν από τους παίκτες να εντοπίσουν ένα αυτοκόλλητο με τον Μπομπ τον Σφουγγαράκη, τον ήρωα του κυνηγιού, σε συγκεκριμένες τοποθεσίες του σχολείου. Μετά από κάθε επιτυχημένη επίλυση γρίφου οι παίκτες υποβάλλονταν και σε κάποια «δοκιμασία».

Στο παιχνίδι έλαβαν μέρος όλα τα τμήματα του σχολείου και νικητές αναδείχθηκαν οι μαθητές του Β1, που έλυσαν αρκετά γρήγορα όλους τους γρίφους και πέρασαν αλώβητοι από όλες τις δοκιμασίες! Δεύτεροι σε σειρά ήρθαν οι μαθητές του Γ2 και τρίτοι οι μαθητές του Β2.

Τάνια Παπαστεφανάκη

Φιλόλογος

Κατηγορία Γιορτές, Δράσεις, Λειτουργία σχολείου | 1 σχόλιο »

Καρναβάλι, συνάντηση αύριο πρωί

15 Μαρτίου 2013 από

Όσοι μαθητές, γονείς και φίλοι πάρουν μέρος στο Καστρινό καρναβάλι, το Σάββατο 16 Μαρτίου, πρέπει να βρίσκονται στην Χανιώπορτα (επί της Αρχιεπισκόπου Μακαρίου), στις 2.30 μμ
Το σχολείο μας θα περάσει στην έβδομη θέση.
Επειδή ο καιρός προβλέπεται βροχερός, πρέπει όλοι να έχουμε μια μικρή ομπρέλα.
Ο ρυθμός που θα κινούμαστε στην παρέλαση θα είναι αργός, χορευτικός. Πρέπει να διατηρούμε απόσταση ενός μέτρου από τους γύρω μας έτσι ώστε να αναδεικνύονται τα κοστούμια και η ομάδα να φαίνεται καλύτερα.

Τακουή Βακιρτζιάν

Κατηγορία Γιορτές, Δράσεις, Η πόλη μου, Καλλιτεχνικά | 1 σχόλιο »

Ημερολόγιο 2013

21 Δεκεμβρίου 2012 από

calendar 2013

Εξώφυλλο ημερολογίου 2013

Ηράκλειο 15/12/2013

Εισαγωγικό σημείωμα

Στη μετρήσιμη και φανερή οικονομική κρίση που βιώνουμε αντιστοιχούν και μη μετρήσιμες αλλά εξίσου ζωντανές παραμορφώσεις και αποσυντονισμοί  σε ψυχολογικό, πολιτικό και ηθικό επίπεδο, και το ερώτημα που μας βασανίζει είναι: τι αξίζει τον κόπο να διασώσουμε από αυτό που έχουμε, και τι αξίζει να αναβιώσουμε από αυτά που είχαμε και ξεχάσαμε.

Το σχολείο μας , και κάθε σχολείο,  από τη θέση του και τη φύση του,  είναι ο εντεταλμένος διαχειριστής της ιστορικής μνήμης και μπορεί να  λειτουργήσει  ως κιβωτός του Νώε των διαχρονικών αξιολογήσεων, γιατί κάθε μέρα, σε κάθε αίθουσα διδασκαλίας, η Ιστορία ως επιστήμη και ως τέχνη ξαναζωντανεύει αλλά δυστυχώς τα σχολεία δεν έχουν ενήλικες μαθητές.

Μένει λοιπόν η ελπίδα ότι τα παιδιά και οι νέοι θα τα καταφέρουν….

Γιατί η ελληνική παράδοση, μυστικά και ανυποχώρητα,  βρίσκει τους τρόπους της να αναβιώνει. Αναγεννήθηκε στην Ευρώπη αλλά και εδώ.  Και δεν αναφέρομαι στα γλυπτά του Χαλεπά, ούτε στη Φαίδρα του Ρίτσου, τον ελληνιστικό Καβάφη  ή την Ιδιωτική Οδό του Ελύτη για την αναζήτηση της άλλης Ελλάδας.

Το 1984 πρωτοδιόριστος στην Ανάφη των Κυκλάδων είδα μια μαθήτριά μας να βόσκει ένα μικρό κοπάδι πρόβατα, για να κάνει την προίκα της, και καθισμένη σ΄ ένα βραχάκι κοντά στη θάλασσα να διαβάζει Όμηρο. Την άλλη μέρα, στην ερώτηση της καθηγήτριάς της ποια είναι η περίληψη της ραψωδίας Ζ, εκείνη απάντησε: «Θα πω την περίληψη, αλλά να μου επιτρέψετε ν΄ απαγγείλω τη ραψωδία, για να καταλάβετε και  την περίληψη». Και απήγγειλε ολόκληρη τη ραψωδία…

Ακόμη, στους σχολικούς περίπατους στα βουνά της Ανάφης συναντούσες ομάδες  αγαλμάτων, άλλα ξαπλωμένα και άλλα όρθια που οι βοσκοί είχαν στήσει ν΄ αγναντεύουν το πέλαγος. Η απορία που μου έμεινε ήταν και είναι:  ποιοι σκάλισαν ένα ακριβό νόημα στη σκληρότερη πέτρα που είχαν στη διάθεση τους, για να διατηρηθεί και να διαπεράσει τη φθορά του χρόνου, σε ένα σχεδόν έρημο νησί του Αιγαίου, δαρμένο από τους ανέμους. Και γιατί το νόημα αυτό ήταν τόσο απαιτητικό, για να χαραχθεί στην πέτρα και να γίνει αιώνιο.

Αναπολώντας τα περασμένα και αναζητώντας μια ζωντανή και ειλικρινή απάντηση στο ερώτημα που με απασχολεί «Τι είναι το σπουδαιότερο που έχω μάθει;», ανέλαβα την πρωτοβουλία και ρώτησα τα παιδιά.

Οι απαντήσεις τους μου έδωσαν ιδιαίτερη χαρά και μου δίδαξαν πολλά. Με περίεργο τρόπο μού υπενθύμισαν συμβουλές του πατέρα μου, και κάποια διαβάσματα μου για την αξία της φιλίας, της συναναστροφής, της αγάπης,  της πολιτικής διάστασης της ηθικής, του σεβασμού του άλλου, και του αυτοσεβασμού.

Δεν αναφέρονται σε γνώσεις αλλά σε δομημένες στάσεις ζωής που έχουν ιστορία…

Η καθηγήτρια φιλόλογος Ασημένια Χαρκιωτάκη και οι φοιτήτριες του τμήματος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Ρεθύμνου Στέλλα Μαγκωνάκη και Κεύη Ρόσσα -που κάνουν πρακτική άσκηση στο σχολείο μας-,  επιμελήθηκαν τα μαθητικά κείμενα, η καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας Χαρά Μαρκάκη  το φωτογραφικό υλικό, ο καθηγητής μαθηματικών Νίκος Σπανουδάκης φιλοτέχνησε το εξώφυλλο και όλοι οι διδάσκοντες ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων για την πρωτοβουλία του να εκδώσει αυτό το ημερολόγιο.

Ο Διευθυντής

Ευάγγελος Σπηλιωτάκης

Κατηγορία Γιορτές, Γονείς, Δράσεις | 1 σχόλιο »

Χριστουγεννιάτικος Διαγωνισμός Στολισμού Τάξεων

12 Δεκεμβρίου 2012 από

Οι μαθητές του Σχολείου μας αποφάσισαν να στολίσουν τις τάξεις τους και να δημιουργήσουν μιά ατμόσφαιρα γιορτινή, χαρούμενη και ζωντανή, με την καθοδήγηση της κας Τσιραμπίδου. Το Σχολείο μας απέκτησε χρώμα και ήχους γιορτών, χάρι στις πολύ όμορφες ιδέες, κατασκευές και δρώμενα των παιδιών.

Στο  διαγωνισμό  συμμετείχαν όλα τα τμήματα.  Η επιτροπή καθηγητών με μέλη την κα Κουκουλάκη και κα Τσιραμπίδου βράβευσε με:

Α Βραβείο Β4 – Γ1 – Γ2 (Ισοψήφισαν)

Β Βραβείο Γ3

Γ Βραβείο Α1 – Β3 (Ισοψήφισαν)

Κατηγορία Γιορτές | 1 σχόλιο »

To σχολείο μας στην παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου 2012

29 Οκτωβρίου 2012 από

Κατηγορία Γιορτές | 1 σχόλιο »

To σχολείο μας στην παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου

29 Οκτωβρίου 2012 από

Κατηγορία Γιορτές | 1 σχόλιο »

Γιορτή Σημαίας και 28η Οκτώβρη

26 Οκτωβρίου 2012 από

Έγινε σήμερα στο Σχολείο μας η γιορτή της Σημαίας.

Κατά τη διάρκεια της γιορτής παραδόθηκε η Σημαία στη σημαιοφόρο  Λυδία Μαυράκη μαθήτρια του Γ3  και  απονεμήθηκαν τα βραβεία και οι έπαινοι αριστείας στους αριστούχους μαθητές και μαθήτριες .

Αριστεία Α τάξης, Αριστεία Β τάξης, Αριστεία Γ τάξης

Στη συνέχεια κάθε τμήμα πραγματοποίησε τη δική του γιορτή, με τη βοήθεια των καθηγητών και τη χρήση οπτικοακουστικού υλικού, όπου και έγινε προσπάθεια  να αναδειχθεί ο αγώνας του ελληνικού λαού ενάντια στο φασισμό και στο ναζισμό καθώς και οι καταστροφικές συνέπειες αυτών των καθεστώτων στην Ελλάδα και στην Ευρώπη κατά τη διάρκεια του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου.

Κατηγορία Γιορτές | 1 σχόλιο »