Στο τραπέζι ! À table ! B3 ΤΜΗΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ 1ου Γ/σίου Ν.Μουδανιών
1) J’ apprends – Μαθαίνω:
à décrire une spécialité et à exprimer mon opinion
– να περιγράφω μια σπεσιαλιτέ και να εκφράζω την άποψή μου
à commander un repas, une boisson
– να παραγγέλνω κάτι για να φάω, να πιω
à découvrir les meilleures spécialités
– να ανακαλύπτω τις καλύτερες σπεσιαλιτέ
2) J’ observe, je découvre… Παρατηρώ, ανακαλύπτω …
Manger sain ! – Τρώω υγιεινά! La malbouffe… – Ανθυγιεινή διατροφή …
ΚΑΛΗ ΟΡΕΞΗ ! ΛΙΑ ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΠΕ05
à décrire une spécialité et à exprimer mon opinion
– να περιγράφω μια σπεσιαλιτέ και να εκφράζω την άποψή μου
à commander un repas, une boisson
– να παραγγέλνω κάτι για να φάω, να πιω
à découvrir les meilleures spécialités
– να ανακαλύπτω τις καλύτερες σπεσιαλιτέ
2) J’ observe, je découvre… Παρατηρώ, ανακαλύπτω …
Manger sain ! – Τρώω υγιεινά! La malbouffe… – Ανθυγιεινή διατροφή …
3) Ζοοm sur le lexique…Εργασία πάνω στο λεξιλόγιο, της μαθήτριας Ελευθερίας Δημητροπούλου-Παπαϊωάννου
4) Je me rappelle… θυμάμαι… πατώντας στο À table ! Στο τραπέζι !
Ils ont entre 11 et 14 ans, ils se retrouvent chaque matin au collège à Clermont-Ferrand. Aujourd’hui, ils nous emmènent à la cantine de leur établissement. Parler de ses repas et échanger des recettes.
Είναι μεταξύ 11 και 14 χρονών, βρίσκονται κάθε πρωί στο Γ/σιο του Κλερμόν-Φεράν. Σήμερα, μας οδηγούν στην καντίνα του σχολείου τους. Μιλούν για τα γεύματά τους και ανταλλάσσουν συνταγές.
ΚΑΛΗ ΟΡΕΞΗ ! ΛΙΑ ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΠΕ05