Με αφορμή την σημερινή ημέρα (14/3) της παγκόσμιας σταθεράς π πραγματοποιήσαμε στο σχολείο μας δειγματική συνδιδασκαλία Γερμανικών και Μαθηματικών, με το τμήμα Β5.
Η πιο διάσημη μαθηματική σταθερά είναι η σταθερά π.
Με τη βοήθεια του λογισμικού Geogebra ανακαλύψαμε ότι η σταθερά π ισούται με τον λόγο της περιφέρειας ενός οποιουδήποτε κύκλου προς τη διάμετρό του.
Όλοι οι κύκλοι, ανεξαρτήτως διαμέτρου, έχουν το ίδιο π και αυτό ισούται κατά προσέγγιση με 3,14.
Όπως έχει διαπιστωθεί τα δεκαδικά ψηφία του π είναι άπειρα και μη επαναλαμβανόμενα, οπότε αν κάποιος ψάξει ανάμεσα στα άπειρα ψηφία του π θα βρει τον αριθμό της ταυτότητάς, του διαβατηρίου, του τηλεφώνου του και γενικά οποιονδήποτε αριθμό.
Έτσι λοιπόν και εμείς, κλείσαμε την πρώτη ώρα της συνδιδασκαλίας με παιγνιώδη τρόπο.
Ο κάθε μαθητής σκανάροντας με το κινητό του έναν qr κωδικό, άνοιγε την εφαρμογή https://www.angio.net/pi/piquery
και έβρισκε σε ποια θέση των δεκαδικών ψηφίων του βρίσκεται η ημερομηνία γέννησής του.
Επειδή, όπως έχουμε αναφέρει τα ψηφία της σταθεράς π είναι άπειρα, για το λόγο αυτό έχουνε φτιαχτεί διάφοροι μνημονικοί κανόνες για την απομνημόνευση τουλάχιστον των πρώτων λίγων δεκαδικών ψηφίων της. Έτσι λοιπόν και οι μαθητές μας με τη βοήθεια μιας δεξαμενής λέξεων και του ψηφιακού λεξικού PONS στο οποίο είχαν πρόσβαση σκανάροντας απλά με το κινητό τους έναν qr κωδικό, συνέθεσαν π – ποιήματα δηλαδή στιχάκια στη γερμανική γλώσσα όπου ο αριθμός των γραμμάτων κάθε λέξης συμπίπτει με τα πρώτα δεκαδικά ψηφία του π.
Η 2η ώρα ολοκληρώθηκε με αυτοαξιολόγηση των μαθητών μας μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας εκμάθησης Kahoot η οποία είναι βασισμένη σε παιχνίδια.
Τη συνδιδασκαλία παρακολούθησαν όλοι οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν Μαθηματικά αλλά και ξενόγλωσσα μαθήματα στο σχολείο μας.
Υπεύθυνες καθηγήτριες δράσης
Καρανικόλα Κατερίνα (ΠΕ 07)
Σύρμου Ελένη (ΠΕ 03)