Geitoniestoykosmou1 from aglna
Αρχείο μηνός Μάρτιος 2016
“Με την ποίηση πολεμάμε τον ρατσισμό”
ΦΡΑΧΤΕΣ
«Εσύ μετανάστη αυτής της γενιάς
φύγε από εδώ, μην έρθεις, που πας;»
Σειρήνες , φωνές, πετρωμένες ματιές.
Κάθε μέρα…
Συνθήκες σα μέταλλο σκληρές.
Που σκίζουν, τώρα, «τάχα» τις καρδιές.
Κάθε μέρα…
Ζεις σα φάντασμα σε ανθρώπινες σκιές.
Κρύβεσαι, χάνεσαι, παραιτείσαι και μόνος κλαις.
Φράχτες «αγκάθια», πόδια ματωμένα.
Ψυχές σχισμένες, μάτια βουρκωμένα.
«Ξένος», η λέξη βαριά από μικρή ηλικία.
Σ΄ έναν κόσμο, πια, γεμάτο αδικία.
από τους Γκουντινούδη Γεώργιο και Βασίλη Σακελλάρη (μαθητές της Β’ τάξης Λυκείου)
“Με την ποίηση πολεμάμε τον ρατσισμό”
Γεννιέσαι σ’ένα μέρος της Γης.
Έχεις γύρω σου χιλιάδες ανθρώπους.
Αντικρίζεις πρόσωπα και σώματα.
Μισείς και αγαπάς.
Γιατί αγαπάς το όμοιο και μισείς το διαφορετικό;
Μεγαλώνεις με στερεότυπα.
Πρότυπα άλλων που σου ζητούν να τα κάνεις δικά σου.
Κι εσύ τα κάνεις. Χωρίς να ξέρεις γιατί και πως.
Πλύση εγκεφάλου!
Γνωστό φαινόμενο!
Έχε στο νου σου λοιπόν πως από το φαίνεσαι στο είναι υπάρχει δρόμος μακρύς .
Όμως για να τον διαβείς χρειάζεται μεγαλείο ψυχής.
Και μη ξεχνάς…
Οι παππούδες… πρόσφυγες
Οι γονείς… μετανάστες
Και συ ρατσιστής;
από την Φωτεινή Καρδά και Πατσιούρα Κατερίνα (Β’ τάξη Λυκείου)
Εκμάθηση τυφλού συστήματος πληκτρολόγησης online
Πατήστε κλικ εδώ για να μπείτε στο περιβάλλον εκμάθησης
Δείτε πώς είναι να διαβάζεις ένα κείμενο, έχοντας δυσλεξία
Η δυσλεξία είναι μια μαθησιακή δυσκολία, κατά την οποία καθυστερεί ή εμποδίζεται η εκμάθηση γραφής και ανάγνωσης από παιδιά που έχουν όλες τις ικανότητες και δυνατότητες για τις εργασίες αυτές. Είναι δηλαδή παιδιά με κανονική ή και ανώτερη νοημοσύνη, χωρίς προβλήματα στην όραση ή στην ακοή. Τα συμπτώματα μπορεί να επηρεάζουν πολλούς τομείς της μάθησης και της εκπαιδευτικής δραστηριότητας.
Περίπου το 10-15% των παιδιών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης παρουσιάζει δυσλεξία με την αναλογία αγοριών και κοριτσιών να είναι 4 προς 1.
Το σημαντικό είναι να γίνει έγκαιρη διάγνωση του προβλήματος, προτού δηλσδή το παιδί φτάσει στο Γυμνάσιο.
Όπως προαναφέρθηκε η δυσλεξία δεν έχει καμία σχέση με τη νοητική υστέρηση, καθώς αρκετά από τα δυσλεκτικά άτομα είναι ευφυή και ταλαντούχα.,Για παράδειγμα,δυσλεκτικοί ήταν ο Λεονάρντο Ντα Βίντσι και ο Γουόλτ Ντίσνεϊ!
Με αφορμή αυτό το πρόβλημα ένας προγραμματιστής, ο Βίκτος Γουάιντελ. έφτιαξε μια προσομοίωση για πως είναι να διαβάζει κανείς ένα κείμενο, όταν έχει δυσλεξία.
Δείτε την προσομοίωση εδώ.
Έτσι θα καταλάβετε την δυσκολία που συναντούν άτομα με δυσλεξία.
Πηγή: www.topontiki.gr
Ενημέρωση για τις πρώτες βοήθειες
Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Πρώτες Βοήθειες», την Τετάρτη 9 Μαρτίου 2016 επισκέφθηκαν το Γυμνάσιο – Λ.Τ. Κοιλάδας εκπαιδευτές του ΕΚΑΒ Λάρισας προκειμένου να ενημερώσουν τους μαθητές για την παροχή πρώτων βοηθειών σε περιπτώσεις ανάγκης. Η κα Γιαλαμά και ο κ. Βασιλόπουλος επέδειξαν τον χειρισμό και τις μεθόδους παροχής πρώτων βοηθειών.
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ
Στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Σταδιοδρομίας «Από χρήστης του διαδικτύου….Επαγγελματίας», την Τρίτη 8 Μαρτίου 2016, το Γυμνάσιο – Λυκειακές τάξεις Κοιλάδας πραγματοποίησε επίσκεψη στο ΤΕΙ Θεσσαλίας. Ξεναγήθηκαν στο χώρο της κεντρικής βιβλιοθήκης όπου τους υποδέχθηκε η προϊσταμένη κα. Σιώκη Καλλιόπη. Ξεναγήθηκαν από την βιβλιοθηκονόμο κα Ντρογκούλη Έλενα και ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας και τις υπηρεσίες που προσφέρει. Τα παιδιά αναζήτησαν βιβλία στον ηλεκτρονικό κατάλογο και εντόπισαν το υλικό στα ράφια και ανέπτυξαν θετική στάση. Κατόπιν επισκέφθηκαν το Τμήμα Πληροφορικής όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για το πρόγραμμα σπουδών της Σχολής από τον κ. Χαϊκάλη Κων/νο και τις επαγγελματικές επιλογές που προσφέρει στους αποφοίτους. και ξεναγήθηκαν στο χώρο της βιβλιοθήκης. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές κ. κ. Νταναβάρα Μαρία και Μπαλταγιάννης Μιχάλης
