gsamios's blog

Την περίοδο 2016-2017 υλοποιήθηκε στο 1ο ΓΕΛ Άρτας η ομότιτλη ερευνητική εργασία τα αποτελέσματα της οποίας παρουσιάστηκαν σε ειδική εκδήλωση στην αίθουσα του Μ/Φ ‘Σκουφάς’ στην Άρτα. Για το υλικό της εργασίας σε μορφή pdf πατήστε στο σύνδεσμο KAVAFIS_DIAKEIMENIKOTHTA ή σε μορφή e-book στη διεύθυνση https://issuu.com/goustavossamios/docs/kavafis_diakeimenikothta 

Κατά την περίοδο 2015-2016, οι μαθητές της Β΄ Λυκείου Άνω Καλεντίνης υλοποίησαν τη βιωματική δράση ‘Ο Χαρακτήρας μέσα από την ευρωπαϊκή λογοτεχνία’. Η εν λόγω ερευνητική εργασία υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τους μαθητές της Α΄ Γυμνασίου Άνω Καλεντίνης οι οποίοι υλοποίησαν ομότιτλη δράση υπό μορφή διαθεματικού πολιτιστικού προγράμματος. Για το ηλεκτρονικό βιβλίο μορφής pdf πατήστε PROJECT_CARACTERE_LITERATURE και μορφής flippingbook πατήστε στο σύνδεσμο https://issuu.com/goustavossamios/docs/project_caractere_literature

Κατά τη σχολική περίοδο 2015-2016 υλοποιήθηκε στην Α΄ Τάξη του Γυμνασίου Άνω Καλεντίνης η βιωματική δράση ‘Διαχείριση συγκρούσεων και περιστατικών βίας’.

Για να δείτε το υλικό της δράσης πατήστε στο project_ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ_ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΝ

Κατά τη σχολική περίοδο 2015-2016, υλοποιήθηκε στην Α΄ Τάξη του Γυμνασίου Άνω Καλεντίνης διαθεματικό πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο ‘Ο χαρακτήρας μέσα από την Ευρωπαϊκή λογοτεχνία’.

Για να δείτε το υλικό της δράσης των μαθητών, πατήστε στο σύνδεσμο ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ_ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ_ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ όπου διατίθεται το έργο των μαθητών υπό μορφή ψηφιακού βιβλίου pdf, εναλλακτικά, πατήστε στο σύνδεσμο https://issuu.com/goustavossamios/docs/caractere_literature όπου διατίθεται το ψηφιακό βιβλίο υπό μορφή flippinbook (επιλογή fullscreen).

Το Μορφωτικό Τμήμα της Γαλλικής Πρεσβείας βραβεύει τους μαθητές της Β΄ Τάξης του Γυμνασίου Άνω Καλεντίνης στο πλαίσιο του Εθνικού Διαγωνισμού Γαλλοφωνίας 2016. Το θέμα του φετινού διαγωνισμού ήταν ‘Η γεύση των λέξεων’. Οι μαθητές μας συμμετείχαν με ένα θεατρικό ποίημα μορφής powerpoint και τίτλο ‘Το παντοπωλείο των γεύσεων της Άρτας’ (f: Dépanneur des goûts d’Arta’).

Το έργο των μαθητών είναι διαθέσιμο στη διεύθυνση https://www.dropbox.com/s/y4lz7ijn40ly6cv/DEPANNEUR_DES_GOUTS_D_ARTA.rar?dl=0

ενώ για το φύλλο περιγραφής της δράσης πατήστε a_kalentini_FR_FICHE_2016

Πατήστε εδώ για να μεταβείτε στη ψηφιακή πλατφόρμα Αίσωπος, όπου έχει αναρτηθεί το ψηφιακό διδακτικό σενάριο ‘Η Γαλλική Γλώσσα μέσα από τις τέχνες’.

Βραβείο Βέλτιστου Διδακτικού Σεναρίου, ΥΠ.Π.Ε.Θ. – Ι.Ε.Π., 2015.

Κατά τη σχολική περίοδο 2013-2014 υλοποιήθηκε στην Α΄ Τάξη του Γυμνασίου Άνω Καλεντίνης η βιωματική δράση ‘Διατροφή’. Για να δείτε το υλικό της δράσης σε μορφή e-book μεταβείτε στην ιστοδιεύθυνση http://users.sch.gr/gsamios/DIATROFH.pdf

Στον παρόν σύνδεσμο μπορείτε να δείτε έντυπο κριτηριακής αυτοαξιολόγησης του μαθητή στις βιωματικές δράσεις PROJECT_ST_SELF-EVALUATION

Κατά την περίοδο 2013-2014 υλοποιήθηκε στην Α΄ Τάξη του Λυκείου Άνω Καλεντίνης η βιωματική δράση ‘Κτηνοτροφία και αειφόρος ανάπτυξη – η περίπτωση της περιχής της Άνω Καλεντίνης.

Για να δείτε το υλικό της δράσης μεταβείτε στην ιστοδιεύθυνση PROJECT_ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΙΑ_ANAΠΤΥΞΗ

Η ιστορία και η μυθολογία αποτέλεσαν πηγή αναφοράς για την άρθρωση του ποιητικού λόγου του Κ.Π. Καβάφη. Στο μεγαλύτερο μέρος του έργου του, ακόμα και σε εκείνα τα ποιήματά του που δεν είναι ιστορικά, βρίσκεται σε ανοιχτό διάλογο με την ιστορία. Χαρακτηριστικά είναι τα λόγια του: «Ποτέ μου δεν θα μπορούσα να γράψω μυθιστόρημα ή θέατρον• αλλ’ αισθάνομαι μέσα μου 125 φωνές να με λέγουν ότι θα μπορούσα να γράψω ιστορίαν».
Η ανακήρυξη από την UNESCO και το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων του έτους 2013 ως Έτος Κ.Π. Καβάφη, στάθηκε η ιδανικότερη αφορμή για την εκπόνηση Διαθεματικού Πολιτιστικού Προγράμματος προσανατολισμένου στην προσέγγιση ιστορικών και μυθολογικών στοιχείων σε ποιήματα του Καβάφη, στην ανίχνευση της υπαινικτικής διαχρονικής χρήσης-λειτουργίας τους και στην εικαστική απόδοσή τους.
Ένα τέτοιο λογοτεχνικό και εικαστικό εργαστήρι, με τίτλο ‘Κ.Π. Καβάφης∙ οκτώ ποιήματα: ιστορικές, ερμηνευτικές και εικαστικές προσεγγίσεις. Έκθεση μαθητικής ζωγραφικής και βιβλίου’, πεντάμηνης διάρκειας (Νοέμβριος 2013 – Απρίλιος 2014), δημιούργησαν δεκαοκτώ μαθητές της Α΄ Λυκείου και Γ΄ Γυμνασίου Άνω Καλεντίνης, με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς Γουσταύο Σάμιο και Χρήστο Γιαννόπουλο.
Με τα ιστορικά και ερμηνευτικά κείμενά τους, τα εικαστικά τους έργα και μία αυτοβιογραφική συνέντευξη με τον ποιητή, οι μαθητές μας συμμετείχαν στις εκδηλώσεις μνήμης και δράσεις για τα 150 χρόνια από τη γέννηση και τα 80 χρόνια από το θάνατο του Κ.Π. Καβάφη, του κορυφαίου ίσως ποιητή του 20ου αιώνα παγκοσμίως, σύμφωνα με αναλύσεις ξένων μελετητών.
Κορύφωση του εκπαιδευτικού προγράμματος ήταν η πραγματοποίηση έκθεσης των μαθητικών εικαστικών έργων στην αίθουσα εκδηλώσεων του Πολιτιστικού Συλλόγου Άρτας ‘Ο ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ’, 2 – 5 Απριλίου 2014. Παράλληλα, λειτούργησε έκθεση βιβλίου, αφιερωμένη επίσης στον Καβάφη, προερχόμενη από τη βιβλιοθήκη του Γ. Σάμιου. Η έκθεση προσέλκυσε το ενδιαφέρον του κοινού ενώ επισκέψεις πραγματοποίησαν πολλά σχολεία της Άρτας στη διάρκεια μάλιστα των οποίων υπήρξε σύντομη αναφορά στο έργο και τη ζωή του ποιητή και οι μαθητές υπέβαλαν σχετικά ερωτήματά τους.

Την έκθεση τίμησε με την παρουσία της η Περιφερειακή Διευθύντρια Π.Ε. & Δ.Ε. Ηπείρου κ. Χουλιάρα την οποία και ευχαριστούμε θερμά. Επίσης, συγχαρητήρια επιστολή για τη δράση των μαθητών απέστειλε ο κ. Χιώτης, project manager του Αρχείου Καβάφη του Ιδρύματος Ωνάση.
Για το ψηφιακό βιβλίο σε μορφή pdf πατήστε στην ιστοδιεύθυνση http://users.sch.gr/gsamios/KAVAFIS_EBOOK.pdf ενώ σε μορφή flippingbook είναι διαθέσιμο στην ιστοδιεύθυνση http://issuu.com/goustavossamios/docs/kavafisbook2013

Στο πλαίσιο του διαγωνισμού Γαλλοφωνίας 2014 με τίτλο ‘Τα τρελά δικαιώματα της Θάλλασας’, συμμετείχε η Β΄ Γυμνασίου Κομποτίου με την ψηφιακή παραγωγή ppt ‘Ο Ουρανός και η Θάλλασα’. Η εν λόγω παρουσίαση είναι διαθέσισμη στην ιστοσελίδα http://users.sch.gr/gsamios/LE_CIEL_ET_LA_MER.rar