Μαθηματικά και …άλλα πολλά! Και όχι μόνον!

Δεν ξέρω αν όλοι όσοι παραβρέθηκαν το Σάββατο στις 30 Ιανουαρίου, στην ενημέρωση των επιμορφωτών Β΄επιπέδου, εν όψει της νέας επιμορφωτικής περιόδου, που ξεκινά στις 8 Φεβρουαρίου. έχουν τα ίδια ανάμεικτα συναισθήματα με την γράφουσα. Έχω την εντύπωση ότι πρόκειται για ένα “παιδί” που το διεκδικούν δυο μανάδες-μαινάδες! Το πάνελ αποτελείτο απο τους Μεν και τους ΔΕ! Ετούτους και Εκείνους! Τους υπευθύνους του Υπεπθ και τους υπευθύνους του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου! Τί κρίμα! Πως να δώσεις όραμα στον εκπαιδευτικό να υποστηρίξει ένα τέτοιο πρόγραμμα όταν οι ίδιοι του οι “γονείς” έχουν πάρει ..διαζύγιο; Άκουσα και πολύ ωραία λόγια. Αμέ! Ότι είμαστε πρωτοπόροι, έχουμε κερδίσει το στοίχημα…Τέτοια …ξεσηκωτικά! Αλλά, το πρόγραμμα σπουδών δεν έχει ανακοινωθεί (ακόμη), οι λίστες των επιμορφουμένων δεν έχουν κλείσει (ακόμη) - ήδη δόθηκε παράταση στις προθεσμίες- και εγώ το …στραβόγιαννο, που πρώτη φορά καλούμαι να γίνω υπέρμαχος αυτό του εγχειρήματος, καταλαβαίνω ότι μάλλον είμαι το …αναλώσιμο της υπόθεσης. Η παράπλευρη απώλεια! Πρέπει να πώ ότι οι καλοί τρόποι των φιλοξενούντων την ημερίδα είχαν παραπέσει κάπου…Γιατί στην απελπισμένη ερώτηση επιμορφωτών που περιμένουν εδώ και δύο περίπου χρόνια να πληρωθούν, απάντησαν με απίστευτο θράσσος: “Ας προσέχατε! Να πηγαίνατε σε δημόσια ΚΣΕ και όχι στην ΚΟΡΕΛΚΟ!”. Δηλαδή τα Ιδιωτικά ΚΣΕ δεν τα πιστοποίησε ο ίδιος φορέας που πιστοποίησε και τα δημόσια; Γιατί αφήνεις τον συνάδελφο ακάλυπτο; Απο την άλλη, την εφορία την πλήρωσαν χωρίς να έχουν εισπράξει ευρώ! Ας μην μιλήσω για λογισμικά, οδοιπορικά, οργάνωση…
Στις ανησυχίες και εύλογες απορίες των συναδέλφων, για τις δυσκολίες που συναντούν με την πρόσβαση στα εργαστήρια, εν ολίγοις η απάντηση ήταν: “Καθαρίστε μόνοι σας!” Δεν γνωρίζω αν τα ΕΣΠΑ έχουν γενικό γραμματέα. Αν δεν έχουν ζήσε Μάη μου για να πληρωθούμε… Δηλαδή αυτή η Παιδεία στο φιλότιμο και στο μεράκι του καθηγητή βασίζεται. Γιατί απο τούτο οι …ανωτέρω έχουν άγνωστες λέξεις. Κρίμα!

Μεγάλη καμπάνια ξεκινάει το υπουργείο Παιδείας, προσκαλώντας εκπαιδευτικούς από όλη την Ελλάδα που προχώρησαν με δική τους πρωτοβουλία σε ρηξικέλευθα εκπαιδευτικά προγράμματα, να παρουσιάσουν τη δουλειά τους. Το υπουργείο θα βραβεύσει τα καλύτερα από αυτά, ενώ θα ακολουθήσει αντίστοιχος πανελλαδικός διαγωνισμός και για τους μαθητές.
Χθες η υπουργός Παιδείας κυρία Αννα Διαμαντοπούλου συναντήθηκε με ομάδα εκπαιδευτικών από τη Θεσσαλονίκη, οι οποίοι και διακρίθηκαν στην περιοχή τους με έναν ιδιαίτερο τρόπο: αποφάσισαν όταν τελειώνουν τη διδασκαλία τους στο σχολείο, να αφιερώνουν και τον ελεύθερο χρόνο τους στην καθοδήγηση των μαθητών τους και να προχωρούν σε… ιντερνετική διδασκαλία. Ετσι, μέσω του Διαδικτύου και συγκεκριμένων ιστοσελίδων κατευθύνουν τους μαθητές τους σε ασφαλή «μονοπάτια» γνώσης, διοργανώνουν έρευνες, συνεργασίες και επικοινωνούν με άλλα σχολεία. Ανάμεσά τους ο 45χρονος Βαγγέλης Κολτσάκης , ο οποίος έχει στήσει μια ιστοσελίδα (http:kga. based.gr) στην οποία συνεχίζει τη διδασκαλία του εθελοντικά μετά το σχολείο. Τα αποτελέσματα της δουλειάς του συζήτησε ο ίδιος αλλά και η συνάδελφός του κυρία Αικατερίνη Προκοπίου με την υπουργό Παιδείας, η οποία τους κάλεσε για να τους συγχαρεί για την πρωτοβουλία τους.
«Αυτό είναι το θετικό πρόσωπο της εκπαίδευσης» δήλωσε χθες η κυρία Διαμαντοπούλου μετά τη συνάντησή της με τους εκπαιδευτικούς. «Εχουμε πάρα πολλούς τέτοιους εκπαιδευτικούς στις σχολικές τάξεις και θέλουμε να τους δείξουμε ότι είμαστε κοντά τους. Εχουμε ανάγκη ανάδειξης θετικών προτύπων στην εκπαίδευση και οι εκπαιδευτικοί αυτοί κάνουν σπουδαία δουλειά. Σήμερα το Διαδίκτυο μπορεί να χρησιμοποιηθεί με τον καλύτερο δυνατό τρόπο και να ανοίξει τους ορίζοντες των μαθητών». ΤοΒΗΜΑ
Συγχαρητήρια στους δύο συναδέλφους; Αναρωτιέμαι αν η κ. Διαμαντοπούλου έχει υπ΄οψιν της τα ιστολόγια του ΠΣΔ! Αν έχει περιηγηθεί σε αυτά. Αν έχει αναρωτηθεί γιατί οι βραβευθέντες δεν προτίμησαν τις παροχές του ΠΣΔ για να πραγματοποιήσουν τα σχέδιά τους. Αναρωτιέμαι…
To 1822, ο πρόεδρος της Αϊτής, Ζαν Πιερ Μπουαγιέ, απέστειλε στην Ελληνική Επιτροπή των Παρισίων και τα μέλη του «διευθυντηρίου» της, Αδαμάντιο Κοραή, Κ. Πολυχρονιάδη, Α. Βογορίδη και Χρ. Κλωνάρη, επιστολή, με την οποία η χώρα της Καραϊβικής αναγνώριζε τότε την ανεξάρτητη Ελλάδα. Είχε προηγηθεί έκκληση της επιτροπής για ηθική και υλική συμπαράσταση στον ελληνικό απελευθερωτικό αγώνα.
Το γράμμα προς τον Αδαμάντιο Κοραή και τους άλλους τρεις Ελληνες, διασώθηκε, σε ελληνική μετάφραση, στο Δοκίμιον Ιστορικόν περί της Ελληνικής Επαναστάσεως του φιλικού και αγωνιστή του ‘21, Ιωάννου Φιλήμονος:
«Ιωάννης Πέτρου Βόγερ, πρόεδρος του Χαϊτίου, προς τους πολίτας της Ελλάδος Α. Κοραήν, Κ. Πολυχρονιάδην, Α. Βογορίδην και Χρ. Κλωνάρην.
Εις τα Παρίσια
Πριν ή δεχθώμεν την επιστολή υμών, σημειουμένην εκ Παρισίων τη 20ή παρελθόντος Αυγούστου, έφθασεν ενταύθα η είδησις της επαναστάσεως των συμπολιτών υμών κατά του δεσποτισμού, του επί τρεις περίπου διαρκέσαντος εκατονταετηρίδας. Μετά μεγάλου ενθουσιασμού εμάθομεν ότι η Ελλάς αναγκασθείσα τέλος πάντων εδράξατο των όπλων, ίνα κτήσηται την ελευθερίαν αυτής και την θέσιν, ην μεταξύ των εθνών του κόσμου κατείχε.
Μία τόσον ωραία και τόσον νόμιμος υπόθεσις, και προ πάντων αι συνοδεύσασαι ταύτην πρώται επιτυχίαι, ουκ εισίν αδιάφοροι τοις Χαϊτίοις, οίτινες, ως οι Ελληνες επί πολύν καιρόν έκλινον τον αυχένα υπό ζυγόν επονείδιστον και διά των αλύσεων αυτών συνέτριψαν την κεφαλήν της τυραννίας.
Ευχηθέντες προς τον ουρανόν, όπως υπερασπισθή τους απογόνους του Λεωνίδου, εσκέφθημεν ίνα συντρέξωμεν τας γενναίας δυνάμεις τούτων, ει μη διά στρατευμάτων και πολεμοφοδίων, τουλάχιστον διά χρημάτων, ως χρησίμων εσομένων διά προμήθειαν όπλων, ων έχετε ανάγκην. Συμβεβηκότα όμως, επιβαλόντα τη πατρίδι ημών μεγάλην ανάγκη, επησχόλησαν όλον το χρηματικόν, εξ ου η Διοίκησις ηδύνατο καταβάλει μέρος. Σήμερον έτι η επανάστασις, η κατά το ανατολικόν μέρος της νήσου επικρατούσα, υπάρχει νέον προς την εκτέλεσιν αυτού του σκοπού κώλυμα. Επειδή το μέρος όπερ ηνώθη μετά της Δημοκρατίας, ης προεδρεύω, υπάρχει εν μεγίστη ενδεία και προκαλεί δικαίως μεγάλην του ταμείου ημών την δαπάνην. Εάν δ’ επέλθωσι κατάλληλοι, ως επιθυμούμεν, αι περιστάσεις, τότε βοηθήσωμεν προς τιμήν τοις τέκνοις της Ελλάδος, όσον δυνηθώμεν.
Πολίται, διερμηνεύσατε προς τους συμπατριώτας υμών τας θερμοτέρας ευχάς, ας λαός του Χαϊτίου αναπέμπει υπέρ της ελευθερώσεως αυτών. Οι μεταγενέστεροι Ελληνες ελπίζουσιν εν τη αναγεννωμένη ιστορία τούτων άξια της Σαλαμίνος τρόπαια. Είθε παρόμοιοι τοις προγόνοις αυτών αποδεικνυόμενοι και υπό των διαταγών του Μιλτιάδου διευθυνόμενοι, δυνηθώσιν εν τοις πεδίοις του νέου Μαραθώνος τον θρίαμβον της ιεράς υποθέσεως, ην επεχείρησαν υπέρ των δικαιωμάτων αυτών, της θρησκείας και της πατρίδος. Είθε, τέλος, διά των φρονίμων διατάξεων αυτών μνημονευθώσιν εν τη ιστορία οι κληρονόμοι της καρτερίας και των αρετών των προγόνων.
Τη 15η Ιανουαρίου 1822 και 19η της Ανεξαρτησίας» “K”