Η διαφοροποιημένη διδασκαλία είναι ένας συνολικός τρόπος διδασκαλίας για τη μάθηση της ξένης γλώσσας θεωρώντας ότι ο κάθε μαθητής έχει ξεχωριστή οντότητα και πρέπει να αντιμετωπίζεται ανάλογα (Tomlinson, 2001). Σύμφωνα με τις αρχές τις διαφοροποιημένης διδασκαλίας, οι μαθητές κατακτούν τη γνώση μέσα από την ενεργητική μάθηση που πρέπει να ανταποκρίνεται στα ξεχωριστά προβλήματα και τις ιδιαιτερότητες του […]
Κάτω από : Άρθρα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ