ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ Ε TWINNING 19.12.2016

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΤΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΜΕΣΩ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Η Δρ Ευτυχία Νικολακοπούλου έλαβε τηλεκπαίδευση (webinar) για την «Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2017 και eTwinning» τη Δευτέρα 19 Δεκεμβρίου 2016 και ώρα 15:00, διάρκειας 90 λεπτών, με ομιλητές τους κ.κ.: Βιβή Φραγκοπούλου, συντονίστρια Εθνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, Γιώργο Κορμά, υπεύθυνο Γραμμής Βοήθειας Help-Line.gr και Μελτίνη Χριστοδουλάκη υπεύθυνη Safeline.gr.   […]

ΟΜΙΛΙΑ ΣΤΟ ΡΑΔΙΟ AEGIAN VOICE 107.5 ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

ΤΡΟΠΟΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΑΡΘΡΟ 17

ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΒΛ. ΑΡΘΡΟ 17

ΤΕΣΤ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΣΤΑ ΓΑΛΛΙΚΑ

http://www.french-in-cannes.fr/fr/testeval_fr.php (πηγή: Κολλέγιο των Καννών- Νότιος Γαλλία)

ΠΩΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Πως να μιλήσετε στο παιδί σας για την ασφάλεια στο διαδίκτυο και σε ποια σημεία να επικεντρωθεί το ενδιαφέρον τους. Το να μιλήσετε από νωρίς στο παιδί σας και να το ενημερώσετε για τους κινδύνους που υπάρχουν στο ψηφιακό κόσμο είναι ίσως ο καλύτερος τρόπος για να μάθει να χρησιμοποιεί το διαδίκτυο με ασφάλεια. Μπορείτε […]

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 1 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΗΝΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ασφάλεια διαδικτύου στο Γυμνάσιο Τήνου     Την Δευτέρα 31-10-2016 και ώρα 12:30 – 14:00 μ.μ , διεξήχθη ομιλία πρόληψης και ενημέρωσης των μαθητών Β΄ και Γ΄ τάξεων του Γυμνασίου Τήνου καθώς και των εκπαιδευτικών του με θέμα: «Ασφάλεια του Διαδικτύου και Νέοι». Την δράση, διοργάνωσε ο  Διευθυντής  κ. Περιβολαράκης σε συνεργασία με […]

Ο ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ

«Ο ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ Η MOBBING» Της Δρ Ευτυχίας Νικολακοπούλου Σχολικής Συμβούλου Γαλλικής Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου Πιστοποιημένου Στελέχους ασφαλούς Διαδικτύου Η προκατάληψη, η ηθική βία και η παρενόχληση στην εργασία αποτελούν ένα πραγματικό πρόβλημα στις μέρες μας καθώς τα θύματά της λόγω επαγγελματικής εξουθένωσης όλο και αυξάνονται.   Η ψυχολογική παρενόχληση είναι ένα φαινόμενο που […]

ΟΜΙΛΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΣΤΟ 1 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΑΞΟΥ – ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΗ ΠΛΟΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

      ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ     Με επιτυχία διεξήχθη η «Ομιλία ενημέρωσης του συνόλου των μαθητών του σχολείου μας (250 μαθητές) αλλά και των εκπαιδευτικών με θέμα: «Ασφαλής πλοήγηση και σωστή χρήση του Διαδικτύου», την Τετάρτη  23/11/2016 10:00 έως 11:30 μ.μ. που διοργάνωσε  ο  Διευθυντής του 1ου Γυμνασίου Νάξου συνεργασία με το Σύλλογο Καθηγητών […]

ΓΥΜΝΑΣΙΑ-ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΩΝ 2016

Παραδείγματα γραπτών δοκιμασιών-Copy-CopyΘΕΜΑ: Εξετάσεις Γαλλικών στα Γυνάσια με παραδείγματα ολιγόλεπτων γραπτών δοκιμασιών Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι, Μετά τη δημοσίευση του Προεδρικού Διατάγματος 126/2016 (ΦΕΚ τ.Α’ 211/11.11.2016) σχετικά με την αξιολόγηση των μαθητών/μαθητριών Γυμνασίου γενικότερα, αλλά και την αξιολόγηση στο μάθημα των ξένων γλωσσών ειδικότερα (άρθρο 17), και έπειτα από πολλά ερωτήματα συναδέλφων εκπαιδευτικών σχετικά με την εκπόνηση θεμάτων/δοκιμασιών τόσο για την ωριαία γραπτή δοκιμασία όσο και για τις ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες, σας αποστέλλω (Συνημμένο 1) κάποια παραδείγματα γραπτών δοκιμασιών που συνάδουν με τη φιλοσοφία και το πνεύμα του νέου Ενιαίου Προγράμματος Σπουδών για τις ξένες γλώσσες αλλά και με τα όσα αναφέρονται στο Π.Δ. (άρθρο 17, παρ.1 και παρ. 3). Διευκρινίζεται ότι τα παρακάτω παραδείγματα είναι ενδεικτικά μόνο ως προς την τυπολογία των δοκιμασιών και συνάδουν με τα όσα ορίζονται στο άρθρο 17 του Π.Δ. αλλά και στις οδηγίες που έχουν εκπονηθεί και έχουν αναρτηθεί στη ιστοσελίδα του ΙΕΠ για τις ξένες      (http://195.134.73.193/xenesglossesedu).       Οι      εκπαιδευτικοί       θα     επιλέξουν      το περιεχόμενο των δοκιμασιών με βάση την ύλη (κείμενα, λεξιλόγιο, γραμματικά φαινόμενα, κειμενικά είδη κτλ) που έχουν διδάξει στα προηγούμενα μαθήματα (εάν πρόκειται για ωριαία γραπτή εξέταση) ή στο προηγούμενο μάθημα (εάν πρόκειται για ολιγόλεπτη γραπτή εξέταση). Σας παρακαλώ να μου αποστείλετε τις επισημάνσεις σας και οποιοδήποτε σχόλιο (θετικό ή/και αρνητικό) με ηλεκτρονικό μήνυμα (etheatro@gmail.com) ώστε να λάβω υπόψη μου τις παρατηρήσεις σας σε επόμενα παραδείγματα δοκιμασιών. Θα ήταν, τέλος, εξαιρετικά χρήσιμο, να μου στείλετε θέματα που θα εκπονήσετε (ωριαία και ολιγόλεπτα) ώστε να αναρτηθούν στην ιστοσελίδα μου και να αποτελέσουν μια αρχική «βάση θεμάτων» που θα έχουν παραχθεί με την εμπειρία των εκπαιδευτικών της τάξης. Δρ Ευτυχία Νικολακοπούλου Σχολική  Σύμβουλος Γαλλικής (Π.Ε. 05 Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου  

Aξιολόγηση των μαθητών του Γενικού Λυκείου ισχύει το υπ’ αριθμ.. 46/2016 Π.Δ με ΦΕΚ 74/Α/22-4-2016

Θέμα: « Αξιολόγηση των μαθητών του Γενικού Λυκείου στα Γαλλικά.»   Αγαπητοί συνάδελφοι,  Για την  αξιολόγηση των μαθητών του Γενικού Λυκείου ισχύει το υπ’ αριθμ.. 46/2016 Π.Δ με ΦΕΚ 74/Α/22-4-2016 που θα βρείτε και στην ιστοσελίδα:https://www.e–nomothesia.gr/kat–ekpaideuse/deuterobathmia–ekpaideuse/proedriko–diatagma-46-2016-phek-74a-22-4-2016.html Διευκρινίζεται επομένως ότι στα Γαλλικά η αξιολόγηση των γαλλικών γίνεται ως εξής: 1.Στις Α’ και Β’ τάξεις Ημερήσιου Γενικού Λυκείου […]

;
Copyright © Δρ Ευτυχία Νικολακοπούλου           Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Top
...