Επιλεγμένες ερωτήσεις Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: ηλεκτρικό κύκλωμα

(Σ, Λ) Αν κλείσουμε τον διακόπτη του κυκλώματος που φαίνεται στην εικόνα: α. η πηγή θα δημιουργήσει ηλεκτρόνια και θα τα θέσει σε κίνηση β. θα περάσει ρεύμα πρώτα από την πηγή και μετά από το λαμπάκι  γ. θα περάσει ρεύμα ταυτόχρονα από την πηγή και από τον διακόπτη συνέχεια…

Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: όργανα μετρήσεων

Πώς λέγεται το όργανο μέτρησης της έντασης που διαρρέει έναν ηλεκτρικό καταναλωτή και πώς συνδέεται μ’ αυτόν; Απάντηση Το όργανο λέγεται αμπερόμετρο (από το όνομα της μονάδας μέτρησης της έντασης) και συνδέεται, με τη βοήθεια  των δύο ακροδεκτών που διαθέτει, σε σειρά με τον καταναλωτή, με τρόπο, δηλαδή, ώστε το προς μέτρηση ρεύμα να περνάει από μέσα […]

Απάντηση στις Σπαζοκεφαλιές Φυσικής για “ανήσυχους” μαθητές Γ΄ Γυμνασίου: “παράξενο” πείραμα

1η πιθανή εξήγηση: το πρώτο καλαμάκι φορτίστηκε αρνητικά λόγω τριβής με το μάλλινο ύφασμα, το δεύτερο καλαμάκι τρίφτηκε στην ίδια περιοχή του υφάσματος και χαλαρά, οπότε και πήρε λίγο αρνητικό φορτίο λόγω τριβής και περισσότερο θετικό λόγω επαφής, άρα βρέθηκε συνολικά με θετικό φορτίο συνέχεια…

Σπαζοκεφαλιές Φυσικής για “ανήσυχους” μαθητές Γ΄ Γυμνασίου: “παράξενο” πείραμα

Κατά τη διάρκεια επιμορφωτικής ημερίδας, ανάμεσα σε αρκετά πειράματα στατικού ηλεκτρισμού, πραγματοποιήθηκε και το παρακάτω: δύο πλαστικά καλαμάκια αφού τρίφτηκαν με μάλλινο ύφασμα κρεμάστηκαν με νήματα από οριζόντια ξύλινη ράβδο και πήραν θέση αυτή, περίπου, που φαίνεται στην εικόνα, δηλαδή αντί να απωθούνται έλκονταν (!)                     συνέχεια…                      

Απάντηση στο πρόχειρο διαγώνισμα στη Φυσική Γ΄ Γυμνασίου

Διαθέτουμε μια μεταλλική σφαίρα φορτισμένη με φορτίο +9nC και πολλές άλλες, απόλυτα ίδιες, αλλά αφόρτιστες σφαίρες. Τι θα κάνουμε για να απομείνει στη σφαίρα φορτίο +1nC;      ακουμπάμε για λίγο τη σφαίρα με δύο άλλες ώστε να εφάπτονται ανά δύο και μετά την απομακρύνουμε οπότε θα έχει φορτίο -3nC, στη συνέχεια… συνέχεια… 


Top
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων