Στις 22/4/2024 ο Υπεύθυνος του ΕΚΦΕ Κιλκίς, Δρ. Ιάσων Κωσταρόπουλος, επισκέφθηκε το ΓΕΛ Καμπάνη και παρουσίασε πειράματα Βιολογίας στη Β’ και Γ’ Τάξη (σε δύο διαφορετικές και συνεχόμενες ώρες). Τ πειράματα έγιναν με επίδειξη στο Σχολικό Εργαστήριο σε συνεργασία με την καθηγήτρια κ. Δ. Χατζηαποστολίδου, κλάδου ΠΕ04.01, του ΓΕΛ Καμπάνη.
Στις 12/4/2024 το ΕΚΦΕ Κιλκίς φιλοξένησε τα τμήματα των Ομάδων Προσανατολισμού Σπουδών Υγείας και Θετικών Σπουδών της Γ’ τάξης, σε δύο διαφορετικές ώρες, του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς με σκοπό τη διεξαγωγή εργαστηριακών ασκήσεων στα πλαίσια του μαθήματος της φυσικής. Οι εργαστηριακές ασκήσεις που πραγματοποιήθηκαν ήταν: α) φασματοσκοπία με επίδειξη συνεχών και γραμμικών φασμάτων, και β) φωτοηλεκτρικό φαινόμενο. Η δεύτερη άσκηση έγινε μετωπικά. Οι ασκήσεις πραγματοποιήθηκαν σε συνεργασία με την καθηγήτρια κ. Μ. Τσατσούλα, κλάδου ΠΕ04.01, του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς.
Την Τρίτη 9/4/2024 πραγματοποιήθηκε ενημερωτική συνάντηση με τους καθηγητές/-τριες που διδάσκουν Φυσική στα Λύκεια της Δ.Δ.Ε. Κιλκίς. Πραγματοποιήθηκε επίδειξη πειραμάτων Φυσικής όλων των τάξεων του Λυκείου από τον κ. Ι. Κωσταρόπουλο, Υπεύθυνο του ΕΚΦΕ Κιλκίς. Είχε προηγηθεί εποικοδομητική συζήτηση με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ04, κ. Αθ. Ταραμόπουλο. Εδώ αναρτώνται και τρία (3) φύλλα εργασίας (σε μορφή αρχείων pdf) που αναφέρονται σε πειράματα που παρουσιάστηκαν στην επιμορφωτική συνάντηση και τα οποία οι συνάδελφοι μπορούν να τα κατεβάσουν, να τα τροποποιήσουν (αν θέλουν) και να τα χρησιμοποιήσουν όπως επιθυμούν. Επίσης, αναρτώνται και τέσσερις εικόνες που έχουν κατασκευαστεί με τη βοήθεια της ιστοσελίδας chemix.org
Επιμόρφωση Φυσικής ΓΕΛ 9-4-2024
Στις 26/3/2024 ο Υπεύθυνος του ΕΚΦΕ Κιλκίς, Δρ. Ι. Κωσταρόπουλος, επισκέφθηκε το Γυμνάσιο Χέρσου με σκοπό το δανεισμό εργαστηριακού υλικού και εξοπλισμού και διαλυμάτων στο σχολείο για την πραγματοποίηση πειραμάτων φυσικής και χημείας.
Στις 20/3/2024 το ΕΚΦΕ Κιλκίς φιλοξένησε το τμήμα της Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Υγείας της Γ’ τάξης του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς με σκοπό τη διεξαγωγή εργαστηριακής άσκησης στα πλαίσια του μαθήματος της χημείας. Η εργαστηριακή άσκηση που πραγματοποιήθηκε ήταν η τιτλοδότηση διαλύματος οξικού οξέος. Η άσκηση έγινε με επίδειξη και πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με την καθηγήτρια κ. Μ. Ζουρνατζή, κλάδου ΠΕ04.02, του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς.
Στις 14/3/2024 το ΕΚΦΕ Κιλκίς φιλοξένησε ένα (1) τμήμα της Β’ τάξης του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς με σκοπό τη διεξαγωγή εργαστηριακής άσκησης στα πλαίσια του μαθήματος της χημείας με τίτλο: “Παρασκευή σάπωνα”. Η άσκηση έγινε μετωπικά και πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με την καθηγήτρια κ. Κατ. Πανταζόγλου, κλάδου ΠΕ04.02, του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς.
Στις 13/3/2024 το ΕΚΦΕ Κιλκίς φιλοξένησε ένα (1) τμήμα της Β’ τάξης του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς με σκοπό τη διεξαγωγή εργαστηριακής άσκησης στα πλαίσια του μαθήματος της χημείας με τίτλο: “Παρασκευή σάπωνα”. Η άσκηση έγινε μετωπικά και πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με την καθηγήτρια κ. Κατ. Πανταζόγλου, κλάδου ΠΕ04.02, του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς.
Στις 11/3/2024 το ΕΚΦΕ Κιλκίς φιλοξένησε δύο (2) τμήματα (σε δύο διαφορετικές ώρες) της Β’ τάξης του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς με σκοπό τη διεξαγωγή εργαστηριακής άσκησης στα πλαίσια του μαθήματος της χημείας με τίτλο: “Παρασκευή σάπωνα”. Η άσκηση έγινε μετωπικά και πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με την καθηγήτρια κ. Κατ. Πανταζόγλου, κλάδου ΠΕ04.02, του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς.
Στις 6/3/2024 το ΕΚΦΕ Κιλκίς φιλοξένησε δύο (2) τμήματα της Α’ τάξης του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς (σε δύο διαφορετικές ώρες) με σκοπό τη διεξαγωγή εργαστηριακής άσκησης στα πλαίσια του μαθήματος της χημείας με τίτλο: “Χαρακτηριστικές χημικές αντιδράσεις”. Η άσκηση έγινε με επίδειξη και πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με την καθηγήτρια κ. Κατ. Πανταζόγλου, κλάδου ΠΕ04.02, του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς.
Στις 5/3/2024 το ΕΚΦΕ Κιλκίς φιλοξένησε το τμήμα της Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών της Γ’ τάξης του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς με σκοπό τη διεξαγωγή εργαστηριακών ασκήσεων στα πλαίσια του μαθήματος της χημείας. Οι εργαστηριακές ασκήσεις που πραγματοποιήθηκαν ήταν οι εξής: α) μέτρηση της έντασης του ρεύματος που διέρχεται μέσα από διάλυμα ασθενούς οξέος και μέσα από διάλυμα ισχυρού οξέος, β) μέτρηση του pH υδροχλωρικού οξέος τριών συγκεντρώσεων (0,1 Μ, 0,01 Μ, 0,001 Μ), γ) τιτλοδότηση διαλύματος οξικού οξέος. Οι ασκήσεις έγιναν με επίδειξη και πραγματοποιήθηκαν σε συνεργασία με την καθηγήτρια κ. Μ. Ζουρνατζή, κλάδου ΠΕ04.02, του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς.
