Γλυκό Καλοκαιράκι…..!!!!!
Γλυκό καλοκαιράκι αγαπημένο
με πόση εγώ λαχτάρα σε προσμένω.
Γλυκό καλοκαιράκι χαρωπό
αχ !πόσο σ’ αγαπώ.
Η Σχολική μας χρονιά έκλεισε με τραγούδια και χορό……
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ !!!!!!!
Εργαστήρια Δεξιοτήτων Ανθρώπινα Δικαιώματα 3ος Θεματικός Κύκλος!!!
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Στα πλαίσια της ολοκλήρωσης του 3ου κύκλου των εργαστηρίων δεξιοτήτων, προσεγγίσαμε και γνωρίσαμε τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Αγάπη, φροντίδα, εκπαίδευση, οικογένεια, αποδοχή κ.α. δικαιώματα όλων. Οι μικροί μας μαθητές, έπιασαν γερά τα χέρια και έκαναν τον κύκλο ακόμα πιο μεγάλο…..έναν κόσμο σαν παραμύθι…..
ΗΜΕΡΑ ΕΚΔΡΟΜΗΣ!!!!!
Στιγμές χαλάρωσης και εξερεύνησης……
Τα παιδιά μας συμμετείχαν και απολαύσαν την εκδρομή που πραγματοποιήθηκε στη παράλια και δάσος ΘΙΝΩΝ!!!
Σηκώσαμε μανίκια, πήραμε σακούλες, καθαρίσαμε την αμμουδιά ,μαζέψαμε κοχύλια, παίξαμε με την άμμο, ζωγραφίσαμε……
Δεν χάσαμε όμως την ευκαιρία και για έναν περίπατο στο δάσος ,πηγή δροσιάς. Μαζέψαμε κουκουνάρια ,τραγουδήσαμε, διαβάσαμε παραμύθι…..
Η ήμερα μας ήταν γεμάτη χρώματα και οι πέντε αισθήσεις μας εν δράση!!!!!
Θέατρο Σκιών!!!!
Σήμερα στο σχολείο , μας περίμενε μια έκπληξη !!! Έκπληξη που σκοπό έχει την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών .Ερεθίσματα και εμπειρίες που θα ενισχύσουν την αφομοίωση νέων γνώσεων μέσα από γενικευμένα περιβάλλοντα. Κάπως έτσι λοιπόν, κοντά μας βρέθηκε το Καλλιτεχνικό εργαστήριο Η ΠΑΡΑΓΚΑ ,όπου με την τέχνη ,το μεράκι και την αγάπη για το Θέατρο Σκιών ,μας έκαναν να γελάσουμε με τις αστείες ατάκες του Καραγκιόζη ,να γνωρίσουμε τους ήρωες και τις φιγούρες του Θέατρου Σκιών, να χορέψουμε ,να δημιουργήσουμε και εμείς τις δικές μας μαριονέτες για να γνωρίσουμε τη διαδικασία κατασκευή τους.
Εμείς την απολαύσαμε αυτή την μοναδική εμπειρία…..
Εσείς μήπως τα γέλια μας, τ’ ακούσατε στα σπίτια σας ;;;;
Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2ος Θεματικός Κύκλος!!!
Εργαστήρια δεξιοτήτων : ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ!!!
Ο δεύτερος κύκλος ολοκληρώθηκε με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό απ’ τους μικρούς μας μαθητές.
Ήλιος, χώμα, νερό, αέρας, αγάπη και το σποράκι ξετρυπώνει και παίρνει ζωή. Αυτά τα πέντε “συστατικά” δώσανε οι μικροί μας μαθητές στα δικά τους λουλούδια και δέντρα.
Φυτέψαμε, ποτίσαμε, μετρήσαμε, παρατηρήσαμε τα χρώματα και την εξέλιξη στην ανάπτυξή τους. Μάθαμε πως το περιβάλλον είναι το σπίτι όλων των ζωντανών οργανισμών πάνω στη γη και έχουμε υποχρέωση να το φροντίζουμε και να το προσέχουμε. Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή στην παραλία και το δάσος των Θινών, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τη φύση και τα στοιχεία της.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ : ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ!!!
Τι είναι η κυκλοφορική αγωγή;
Είναι η διαπαιδαγώγηση των παιδιών στο σύστημα κυκλοφορίας. Η διαπαιδαγώγηση αυτή θα ενημερώσει και θα αναπτύξει τη συνείδηση τους , στη σωστή συμπεριφορά του ΚΟΚ.
Στόχοι του προγράμματος
Τα παιδιά να μάθουν:
- Πως να κινούνται με ασφάλεια.
- Πως να κινούνται ως πεζοί.
- Πως να συμπεριφέρονται ως επιβάτες στο αυτοκίνητο και στα μέσα μαζικής μεταφοράς.
- Πως να συμπεριφέρονται ως ποδηλάτες.
- Τι είναι η διάβαση πεζών, τα φανάρια, ο τροχονόμος.
- Να αναγνωρίζουν τις βασικές πινακίδες και τα σήματα που ρυθμίζουν την κυκλοφορία πεζών και οχημάτων.
Δραστηριότητες
Το πρόγραμμα χωρίστηκε σε ενότητες:
1η Ενότητα: Γνωρίζω τα μέσα μαζικής μεταφοράς.
2η Ενότητα: Σήματα οδικής κυκλοφορίας και Κ.Ο.Κ.
3η Ενότητα: Μαθαίνω να κυκλοφορώ στο δρόμο – Φωτεινούς σηματοδότες, Διάβαση πεζών, Τροχονόμος.
4η Ενότητα: Σωστή οδική συμπεριφορά ως επιβάτης στο αυτοκίνητο, στα μέσα μαζικής μεταφοράς, ως ποδηλάτης.
Εποπτικά Μέσα
- Έντυπο υλικό που αφορά στην κυκλοφοριακή αγωγή.
- Σήματα οδικής κυκλοφορίας.
- Φωτεινοί σηματοδότες που κατασκευάστηκαν με διάφορους τρόπους απ’ τα παιδιά.
- Παραμύθια ,ιστορίες, εικόνες, αφορμή για συζήτηση σχετικά με τη σωστή συμπεριφορά στο δρόμο.
- Χρήση ΤΠΕ εκπαιδευτικών ενημερωτικών βίντεο.
Επίσκεψη τροχονόμου.
- Ενημερώνονται για τον τρόπο που βοηθά η τροχαία, ώστε να γίνεται σωστά η κυκλοφορία και να περιορίζονται τα ατυχήματα.
- Συζητούν για τον τρόπο που πρέπει να συμπεριφέρονται στο δρόμο, στο αυτοκίνητο και στα μέσα μαζικής μεταφοράς και το τι πρέπει να προσέχουν.
ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ!!!!
Πρωτομαγιά ονομάζεται η πρώτη ημέρα εορτασμού της Άνοιξης. Μαζέψαμε λουλούδια απ’ τους κήπους μας και φτιάξαμε το δικό μας στεφανάκι ,το οποίο στόλισε την πόρτα του Νηπιαγωγείου μας. Ζωγραφίσαμε και φορέσαμε στεφανάκια, για να γιορτάσουμε και εμείς συμβολικά τα Ανθεστήρια, που μας πάνε πίσω στην αρχαιότητα και σημαίνει γιορτή των λουλουδιών!!!!
Καλώς μας ήρθες Άνοιξη!!!
Θεματική Ενότητα: Τα Έντομα!!!
Έχουμε φτάσει στην καρδιά της Άνοιξης και συνεχίζουμε να ανακαλύπτουμε τι ακόμα μας φέρνει το δεύτερο παιδάκι της ,ο μήνας Απρίλιος….. Αφορμή πήραμε ,από μια μικρή πεταλούδα που ”έπαιξε ” μαζί μας στην αυλή του σχολείου μας και κάπως έτσι ,ξεκινήσαμε να μιλάμε για Τα Έντομα και γίναμε ,Πεταλούδες, Μελισσάκια και Πασχαλίτσες.
Παρατηρήσαμε το μέγεθος που έχουν, ονομάσαμε τα μέρη του σώματος ενός εντόμου, το χρώμα τους, μετρήσαμε τα φτερά τους, βρήκαμε που φτιάχνουν τις φωλιές τους, τραγουδήσαμε ” Μια ωραία πεταλούδα” αγαπημένο όλων των παιδιών, ”Οι εννέα μελισσούλες ”, χορέψαμε και κινηθήκαμε σαν μελισσούλες υπό τους ήχους του μουσικοκινητικού τραγουδιού ” Ζουμ, Ζουμ, μέλισσα πετά”. Δεν θα αφήναμε όμως παραπονεμένη την μικρή μας πασχαλίτσα, κοντά μας ήρθε λοιπόν η ” Λίτσα η Πασχαλίτσα ”. Κατασκευές από τα χεράκια τους στόλισαν την τάξη μας. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τις εικόνες, τους ήχους και τα χρώματα…..
Ελάτε μαζί μας!!!!
ΠΑΣΧΑ!!!
Ήρθε πάλι η Πασχαλιά….
Τη μεγάλη αυτή Θρησκευτική Εορτή την προσεγγίσαμε με σεβασμό και δημιουργήσαμε υπέροχες στιγμές στο σχολείο μας. Αναφερθήκαμε στην ιστορία του Πάσχα, σε έθιμα και παραδόσεις. Πασχαλινοί λαγοί, κόκκινα αυγά, Λαζαράκια, πασχαλινές δραστηριότητες ,που συνδύασαν παιχνίδι και μάθηση, μας κράτησαν την Πασχαλινή διάθεση σε εγρήγορση!
Απολαύστε μας ….
Όλοι εμείς σας Ευχόμαστε από καρδιάς
Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!!!