Οι “άγνωστες λέξεις” ένας πονοκέφαλος για τους μικρούς μας μαθητές αλλά συχνά και για εμάς τους διδάσκοντες. Πώς πρέπει αυτές να παρουσιάζονται; Τι λέει η θεωρία; Τι μπορούμε εμείς να κάνουμε στην πράξη;
Δείτε εδώ μια κατατοπιστική παρουσίαση: PRESENTING NEW LANGUAGE
Αφήστε μια απάντηση