O όρος «σχολικός εκφοβισμός και σχολική βία», όπως και ο όρος «bullying», δυστυχώς έχουν αρχίσει και γίνονται αντικείμενο συζήτησης  και στην Ελλάδα. Ο εκφοβισμός και η βία ανάμεσα στους μαθητές μπορούν να πάρουν σωματική, λεκτική, ψυχολογική και κοινωνική μορφή. Συνήθως εκδηλώνονται με :

• Χειρονομίες, σπρωξιές, ξυλοδαρμούς
• Φραστικές επιθέσεις, βρισιές, προσβολές, απειλές
• Εκβιασμούς
• Καταστροφή προσωπικών αντικειμένων
• Κλοπές
• Σεξουαλική παρενόχληση και κακοποίηση
• Αποκλεισμό και  απομόνωση από παρέες, ομαδικά παιχνίδια και κοινωνικές δραστηριότητες

Η ευαισθητοποίηση και η ενδυνάμωση των μαθητών στην αντιμετώπιση του εκφοβισμού και της βίας στο σχολείο, μπορεί να επιτευχθεί ύστερα από προγραμματισμένες και σχεδιασμένες σε επίπεδο  σχολικής μονάδας παρεμβάσεις, ειδικά τη σημερινή μέρα που έχει οριστεί ως Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας.

Στο σχολείο μας οι εκπαιδευτικοί της κάθε τάξης οργάνωσαν δραστηριότητες με τους μαθητές τους, ώστε να κατανοήσουν οι μαθητές πολύ καλύτερα τη σημασία της ημέρας και το άσχημο φαινόμενο που φαίνεται να παίρνει διαστάσεις στην Ελλάδα. Οι δραστηριότητες αφορούσαν σε προβολή βίντεο, ταινιών μικρού μήκους και ανάγνωση ιστοριών και παραμυθιών σχετικά με τη σχολική βία, αλλά και γενικότερα με το bullying. Οι δραστηριότητες έγιναν σύμφωνα με τις σχετικές υποδείξεις της εγκυκλίου για τη σημασία της ημέρας, αλλά και σύμφωνα με τις ιδιαιτερότητες της κάθε τάξης. Παρακάτω υπάρχουν κάποιες από τις ιδέες που χρησιμοποιήθηκαν σε συνδυασμό με υλικό από παλαιότερες εκδηλώσεις που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο.

Υλικό νο.1

Υλικό νο.2

Υλικό νο.3

Καλό Πάσχα με πασχαλινές δραστηριότητες από τους μαθητές του σχολείου μας.

Σε συνέχεια της πληροφόρησης για τις δράσεις του σχολείου μας σε συνεργασία με τον Πολιτιστικό Σύλλογο Βώρων σας ενημερώνουμε για τα παρακάτω προγράμματα που έχουν σαν σκοπό την απασχόληση των παιδιών.

Φυσικά έχουμε ήδη παρουσιάσει το χορευτικό τμήμα στο οποίο διδάσκει η κα. Γερωνυμάκη Ελένη κάθε Τετάρτη απόγευμα στο χώρο πολλαπλών εκδηλώσεων του σχολείου μας. Από τις 3.30 οι μικροί (Α-Β-Γ) και από τις 4.30 οι μεγαλύτεροι (Δ-Ε-ΣΤ) έρχονται και διασκεδάζουν μαθαίνοντας παραδοσιακούς χορούς απ’όλη την Ελλάδα.

Επιπλέον κάθε Τρίτη 20.15-21.15:Εκμάθηση χορωδιακής μουσικής στην παιδική ομάδα

Κάθε Τρίτη 21.20-23.00: Εκμάθηση χορωδιακής μουσικής στην μικτή ομάδα εφήβων και ενηλίκων. Διευθυντής ορχήστρας κ.Σφακιανάκης Άρης

Κάθε Παρασκευή 17.30-18.30: Δημιουργική απασχόληση μαθητών του Δημοτικού Σχολείου. Υπεύθυνες κ. Ανθούσα Χριστοφορίδου, Τσιράκη Αθηνά και Ανδρουλάκη Ελένη.

Κάθε Κυριακή στις 19.30: Προβολή ταινιών. Υπεύθυνη κ. Μπελενιώτη Μαρία.

Ο Π.Σ στα πλαίσια δράσεων Πολιτιστικού περιεχομένου διοργανώνει την πρώτη εκδρομή στον αρχαιολογικό χώρο Φαιστού στις 6/3/16 και ώρα 10:30. Αναχώρηση από τον χώρο της Κοινότητας. Τα παιδιά μπορούν συνοδευόμενα από τους γονείς τους να ακολουθήσουν στην εκδρομή αυτή.

Τέλος ο Σύλλογος δέχεται ιδέες και προτάσεις από όλους τους φίλους του Συλλόγου που θα προάγουν την δημιουργική ανάπτυξη και εξέλιξη του τόπου μας κάθε δεύτερη Πέμπτη του μήνα στο χώρο της Παιδικής Χαράς και ώρα 21:00 όπου συνεδριάζει.

Σας υπενθυμίζουμε για τις δράσεις που λαμβάνουν χώρα στο σχολείο μας. Αύριο Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου 2016 θα γίνει στο σχολείο μας το σεμινάριο Ρομποτικής για τους εκπαιδευτικούς των σχολικών μονάδων της Μεσαράς. Θα είναι η δεύτερη συνάντηση για τους εκπαιδευτικούς και εισηγήτρια θα είναι η κα. Σαββάκη Αμαλία. Το σεμινάριο θα διαρκέσει από τις 12.00-14.00

Επιπλεόν το ίδιο απόγευμα το Δημοτικό Σχολείο Βώρων συνεχίζει τα μαθήματα χορού σε συνεργασία με την κα. Γερωνυμάκη Ελένη, υπεύθυνη του τμήματος χορού. Επομένως όσα από τα παιδιά του σχολείου επιθυμούν να μάθουν χορούς, το απόγευμα στις 15.30 οι μικροί και στις 16.30 οι μεγαλύτεροι, να βρίσκονται στην αίθουσα πολλαπλών εκδηλώσεων του σχολείου μας!

Μια ωραία ιδέα για προβολή ενός ντοκιμαντέρ με στοιχεία για την Αρχαία Ολυμπία και τους Ολυμπιακούς Αγώνες σε 3 κομμάτια των 9 λεπτών το καθένα περίπου. Υπάρχουν μερικές μικρές ιστορικές ανακρίβειες, οι οποίες ωστόσο μπορούν να εξηγηθούν από τους εκπαιδευτικούς της τάξης. Τα θετικά στοιχεία όμως που αποκομίζουν οι μαθητές με τη ψηφιακή αναπαράσταση των χώρων, τους ηθοποιούς που υποκαθιστούν τους αρχαίους αθλητές και οι εικόνες από τα αρχαία αθλήματα μαζί με τις εξηγήσεις, είναι ευρηματικές και σε μεγάλο βαθμό επεξηγηματικές.

Ιδιαίτερα για τους μικρούς μαθητές συνίσταται η προβολή της ταινίας: Ο Γκούφι στους Ολυμπιακούς Αγώνες. Τα πνευματικά δικαιώματα ανήκουν σε πολυεθνική εταιρία, οπότε όσοι έχουν τη δυνατότητα μπορούν να προμηθευτούν το dvd ή να το ενοικιάσουν. Το τρέιλερ της ταινίας, υπάρχει στη συνέχεια.

Στα πλαίσια των πασχαλινών δραστηριοτήτων του σχολείου μας, η Β Τάξη με τη δασκάλα της κα. Χριστίνα Παπαδάκη υλοποίησε κάποιες δραστηριότητες.

Πρώτη από τις δραστηριότητες ήταν τα καθιερωμένα κάθε χρονιά κουλουράκια που πλάθουν οι μαθητές σε συνεργασία με τη δασκάλα τους, στη συνέχεια τα ψήνουν και στο τέλος τα απολαμβάνουν αλλά τα μοιράζουν κιόλας σε όλους τους μαθητές του σχολείου μας.

Ακόμη μας επισκέφθηκε ο π.Μιχάλης και μας μίλησε για τα Πάθη του Χριστού και τα όσα θα γιορτάσουμε αυτές τις μέρες. Οι μαθητές συγκεντρώθηκαν στην αίθουσα πολλαπλών εκδηλώσεων του σχολείου μας και άκουσαν με προσοχή όσα είχε να τους πει ο ιερέας αλλά και ρώτησαν πολλά πράγματα που δε γνώριζαν.

Ήρθε η Πασχαλιά!φώναξαν οι μικροί μαθητές. Τσουγκρίστε τα κόκκινα αβγά! Μαζί βάψαμε όλοι τα αβγά μας και είδαμε με ποιον τρόπο μένει το χρώμα στο αβγό όπως κάνει η μαμά μας κάθε Μ.Πέμπτη.

Για το τέλος κατασκευάσαμε μια πασχαλινή κάρτα, ώστε να τη δώσουμε στα αγαπημένα μας πρόσωπα τις γιορτινές αυτές ημέρες. Όλοι οι μαθητές της Β Τάξης και η δασκάλα τους, σας ευχόμαστε Καλό Πάσχα και Χρόνια Πολλά!

Διασκεδάστε με τα παιδιά σας μέσα από επτά Χριστουγεννιάτικες ιδέες και «δεθείτε» περισσότερο σαν οικογένεια. Οι αργίες των εορτών αποτελούν μια έξυπνη ευκαιρία για να ξεφύγετε από τη ρουτίνα και να ανεβάσετε τη διάθεση της οικογένειάς σας στα ύψη! Ήρθε η ώρα για να κάνετε βόλτες με τα παιδιά σας, να χαμογελάσετε με μια Χριστουγεννιάτικη ταινία και να φτιάξετε μαζί μια γιορτινή κατασκευή. Παρακάτω θα βρείτε επτά δραστηριότητες για να περάσετε όμορφες στιγμές με τα παιδιά σας τις φετινές γιορτές…

Επισκεφθείτε τον Άγιο Βασίλη στα Χριστουγεννιάτικα χωριά

Είτε στην Αθήνα, είτε τη Θεσσαλονίκη, τα Χριστουγεννιάτικα events θα βρεθούν στο κέντρο των γιορτών. Εκεί θα υπάρχουν εργαστήρια παιχνιδιών, παγοδρόμια, σπιτάκια με γλυκίσματα και live εορταστική μουσική. Βγείτε στο κέντρο με τα παιδιά σας και αφήστε τα να βγάλουν μια φωτογραφία με τον Αϊ Βασίλη και τα ξωτικά ή να δώσουν τη λίστα με τις επιθυμίες τους. Τα παιδιά θα θυμούνται αυτή την εμπειρία για πάντα!

Διαβάστε του ένα Χριστουγεννιάτικο βιβλίο δίπλα στο τζάκι

Καθίστε δίπλα στο τζάκι, ανάψτε μερικά κεράκια και διαβάστε του ένα Χριστουγεννιάτικο βιβλίο. Με βαθιά φωνή, προσπαθήστε να κάνετε ζωντανή την ανάγνωσή σας, δείχνοντάς του παράλληλα τις εικόνες. Αφήστε το να πιει το «βραδινό» γάλα του και να κοιμηθεί μέσα στην αγκαλιά σας. Ενδεικτικά, μερικά από τα πιο όμορφα Χριστουγεννιάτικα βιβλία είναι τα εξής: «Το παιδί και το όνειρο» της Κάρμεν Ρουγγέρη, «Ένα δώρο για τον Αϊ-Βασίλη: Μια μαγική 3-D περιπέτεια» του David Wood, «Χριστουγεννιάτικη  συναυλία στο δάσος» της Fiona Watt κ.α.

Μετατρέψτε μια νύχτα… σε βραδιά «Χριστουγεννιάτικων ταινιών»!

Δεν υπάρχει παιδί που να μην λατρεύει τις Χριστουγεννιάτικες ταινίες, όπως είναι «To πολικό express», το «Μόνος στο Σπίτι 1», το «Μπετόβεν: Χριστουγεννιάτικη Περιπέτεια» και το «Ο γιος του Άι-Βασίλη». Καθίστε οικογενειακώς στο σαλόνι, φτιάξτε ποπ κορν και ζεστή σοκολάτα και απολαύστε τη μαγεία του κινηματογράφου. Το χαμόγελο των παιδιών σας δεν θα αργήσει να σχηματιστεί…

Πλάστε μαζί cookies και μελομακάρονα

«Ναι» στα παιδιά δεν αρέσει μόνο η γεύση του γλυκού, αλλά και η ίδια η ζαχαροπλαστική. Αγοράστε μερικά Χριστουγεννιάτικα κουπ-πατ και βρείτε σχέδια με αστεράκια, Άγιους Βασίληδες, ταράνδους, χιονάνθρωπους κ.α. Δώστε την ευκαιρία στα παιδιά σας να φτιάξουν το σχέδιο των μελομακάρονων και να τα διακοσμήσουν με ζάχαρη και κομμάτια σοκολάτας.

Φτιάξτε γιορτινές κατασκευές, κάρτες και στολίδια

Χριστούγεννα χωρίς φαντασία και δημιουργικότητα δεν γίνεται! Κατασκευάστε μαζί με τα παιδιά σας κάρτες για τους συγγενείς και βάλτε τις κάτω από το δέντρο. Παράλληλα, φτιάξτε χειροποίητα στολίδια για το Χριστουγεννιάτικο δέντρο με κορδέλες, πηλό και χρυσόσκονη ή άλλα γιορτινά διακοσμητικά, όπως είναι το αρωματικό χώρου με πορτοκάλι και γαρύφαλλα.

Κατασκευάστε ένα Χριστουγεννιάτικο στεφάνι

Προμηθευτείτε διάφορα εποχιακά διακοσμητικά (κλωνάρια από έλατο, κουκουνάρια, χρυσά κουδουνάκια, κορδέλες) και με μια δυνατή κόλλα κατασκευάστε το Χριστουγεννιάτικο στεφάνι που θα κρεμαστεί στην εξώπορτά σας. Αφήστε τα παιδιά σας να πάρουν πρωτοβουλίες και να γεμίσουν με αυτοπεποίθηση.

Χαρίστε παλιά παιχνίδια σε φτωχά παιδιά

Ένας τρόπος για να μεταφέρετε το εθελοντικό πνεύμα στα παιδιά σας και να τους δείξετε τη σημασία της προσφοράς… είναι να χαρίσετε τα παλιά παιχνίδια τους σε οικογένειες με ανάγκες. Εναλλακτικά, διαλέξτε μαζί μερικά τρόφιμα και στείλτε τα σε ένα bazaar. Ωστόσο, εάν γνωρίζετε κάποια φτωχή οικογένεια, μπορείτε να τους κάνετε το γεύμα, ώστε να μάθει το παιδί σας να εκτιμά όσα έχει.

Στα πλαίσια της εβδομάδας προγραμματισμού αποφασίσαμε να κάνουμε μια μικρή επίδειξη της χρήσης του κωδικά στους μαθητές μας, ώστε να αρχίσουν να εξοικειώνονται με εργαλεία που μπορούν και οι ίδιοι να διαχειριστούν αργότερα. Ο προγραμματισμός μπορεί να φαντάζει δύσκολη υπόθεση, αλλά όπως θα τον παρουσιάσουμε, θα δει κανείς ότι σε τελικά μορφή είναι απλώς εντολές του τύπου μπροστά-πίσω, κάνε 2 βήματα….Όσο προχωρά βέβαια κανείς, το πράγμα θα δυσκολεύει, οπότε είναι στη διάθεση του καθενός το πόσο μακριά επιθυμεί να φτάσει.

Αρχικά λοιπόν θα διαβάσουμε στα παιδιά κατά την πρωινή συγκέντρωση το προτεινόμενο κείμενο για την εβδομάδα κώδικα. Θα το βρούμε στον επόμενο σύνδεσμο.

Αναγνωση εβδομαδας κωδικα

Παρουσιάζουμε στη συνέχεια την επιστολή που θα στείλουμε στους γονείς  των παιδιών που θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα.

Αγαπητοί γονείς,

Ζούμε στον 21^ο αιώνα, τον αιώνα της Πληροφορικής. Οι περισσότεροι πλέον τομείς της ζωής μας (εργασία, εκπαίδευση, υγεία, εμπόριο, διασκέδαση, επικοινωνία κ.α.) υποστηρίζονται από τους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές, τις Τεχνολογίες της Πληροφορικής και των Επικοινωνιών και το Διαδίκτυο.

Η Πληροφορική είναι, κατά κύριο λόγο, η επιστήμη που διδάσκει πώς από την σύλληψη μιας ιδέας φθάνει κανείς στην υλοποίησή της, με μια σειρά τυπικών λογικών βημάτων και αξιοποιώντας τις δυνατότητες των ηλεκτρονικών υπολογιστών και του Διαδικτύου. Η εκπαίδευση στην Πληροφορική δεν περιορίζεται στην απλή χρήση εργαλείων και εφαρμογών περιορισμένου ειδικού σκοπού αλλά βοηθά τον αυριανό πολίτη της σύγχρονης κοινωνίας της πληροφορίας να γίνει ικανός να καινοτομεί και να υλοποιεί τις σκέψεις και τις ιδέες του.

Κάθε αλληλεπίδραση ανάμεσα σε ανθρώπους και υπολογιστές διέπεται από έναν κώδικα. Αυτό συμβαίνει όταν δημιουργείτε μια διαδικτυακή εφαρμογή, όταν χρησιμοποιείτε το GPS κατά την οδήγηση ή όταν επιθυμείτε να αλλάξετε ριζικά τις κοινωνικές επαφές. Ο προγραμματισμός είναι παντού και είναι καθοριστικός για την κατανόηση ενός υπερσυνδεδεμένου κόσμου.

Βασικές ικανότητες προγραμματισμού θα είναι επίσης αναγκαίες για πολλές θέσεις εργασίας στο άμεσο μέλλον. Για πάνω από το 90% των επαγγελμάτων σήμερα απαιτούνται ορισμένες ικανότητες στον τομέα των ΤΠΕ. Επιπλέον, οι επαγγελματίες του τομέα των ΤΠΕ αποτελούν κομβικό πυλώνα του σύγχρονου εργατικού δυναμικού σε όλους τους τομείς της ευρωπαϊκής οικονομίας, με τη ζήτηση να αυξάνεται ετησίως κατά 3% και τον αριθμό των πτυχιούχων πληροφορικής να μην μπορεί να ανταποκριθεί στη ζήτηση. Ως εκ τούτου, πολλές θέσεις εργασίας για ΤΠΕ μένουν κενές, παρά το υψηλό επίπεδο ανεργίας στην Ευρώπη. Εάν δεν αντιμετωπίσουμε σωστά το θέμα αυτό σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο, μπορεί να έχουμε έλλειψη μέχρι και 900.000 επαγγελματιών στον τομέα των ΤΠΕ έως το 2020.

Οι ώρες διδασκαλίας της Πληροφορικής στο σχολείο βοηθούν για να μάθουν οι μαθητές για ένα μέρος από το σύνολο των γνώσεων της επιστήμης των υπολογιστών και των ΤΠΕ όπως: τη βασική λειτουργία των υπολογιστών, τη δημιουργία λογισμικού, εφαρμογών ή ιστοσελίδων. Ειδικότερα, ο προγραμματισμός είναι ένα από τα κλειδιά για το μέλλον των νέων ανθρώπων.

Από τις 11 έως 17 Οκτωβρίου 2014 θα πραγματοποιηθεί για δεύτερη χρονιά η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού. Εκατομμύρια παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικοί, επιχειρηματίες και πολιτικοί ιθύνοντες θα συμμετάσχουν σε μαζικές εκδηλώσεις και θα παρακολουθήσουν μαθήματα για να μάθουν προγραμματισμό και να αποκτήσουν συναφείς δεξιότητες. Η ιδέα είναι να προβληθεί ο προγραμματισμός, να απομυθοποιηθούν οι σχετικές δεξιότητες, και να έρθουν σε επαφή άτομα που έχουν μεγάλη επιθυμία να αποκτήσουν γνώσεις.

Πρόκειται για μια πρωτοβουλία βάσης που ξεκίνησαν νεαροί σύμβουλοι της αντιπροέδρου της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Νέιλι Κρους, η οποία προσέλκυσε την υποστήριξη κινημάτων προγραμματισμού και εκπαίδευσης όπως τα CoderDojo και RailsGirls, καθώς και σημαντικών εταιρειών τεχνολογίας και πληροφορικής, που επιδιώκουν να εξοικειώσουν εκατομμύρια παιδιά με τον προγραμματισμό διοργανώνοντας για παράδειγμα εργαστήρια επίδειξης, αναπτύσσοντας εργαλεία εκμάθησης και συμβάλλοντας στην εκπαίδευση δασκάλων. Εταιρείες, όπως οι Rovio (Angry Birds), Microsoft, Google, Telefonica, Liberty Global και Facebook στηρίζουν την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού, πολλές από τις οποίες στο πλαίσιο της δέσμευσής τους για την πρωτοβουλία «Μεγάλος συνασπισμός για ψηφιακές θέσεις εργασίας». Ένας από τους στόχους της ευρωπαϊκής πρωτοβουλίας είναι να καταστήσει πιο ελκυστική τη σταδιοδρομία σε ΤΠΕ.

Στην Ελλάδα, η πρωτοβουλία υποστηρίζεται και από Σχολικούς Συμβούλους Πληροφορικής με την αιγίδα του ΥΠΑΙΘ 148023/Γ2/17-09-2014 στο πλαίσιο δράσεων με τίτλο «Εβδομάδα Πληροφορικής: Ώρα Κώδικα»

Την εβδομάδα αυτή:

• Οι καθηγητές Πληροφορικής συζητούν με τους μαθητές για τον προγραμματισμό και την αξία του στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης.
• Οι μαθητές εκπονούν μαθησιακές δραστηριότητες κατά τη διάρκεια μιας διδακτικής ώρας μαθήματος Πληροφορικής για κάθε τμήμα. Οι δραστηριότητες μπορούν να περιλαμβάνουν ανάπτυξη κώδικα, επίδειξη, προβολή βίντεο κ.ά.
• Οι γονείς/κηδεμόνες και οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε ανοικτές εκδηλώσεις με ομιλίες – επίδειξη εργαλείων / δραστηριοτήτων μαθητών

Την ώρα της παρουσίασης λοιπόν στα παιδιά θα αρχίσουμε με πολύ απλές οδηγίες κώδικα, οι οποίες στηρίζονται στο παιχνίδι Angry Birds. Είναι τόσο απλό, όσο να πατάς τα βελάκια στο παιχνίδι, για να κατευθύνεις τον ήρωα, εκεί όπου θες.

Παρουσίαση το παιχνίδι: Ο Λαβύρινθος

Αφού γίνει αυτή η παρουσίαση και τα παιδιά εξοικειωθούν με κάποιες μικρές εντολές, τότε μπορούμε να περάσουμε στο Scratch το οποίο είναι περίπου το ίδιο, αλλά έχει πολύ περισσότερες εντολές και φυσικά δυνατότητες. Η αρχή γίνεται από την επόμενη σελίδα, όπου και θα πάμε να δημιουργήσουμε ένα έργο. Ο οδηγός είναι κατατοπιστικότατος και με πολλές εικόνες-οδηγίες, δείχνει πως να φτιάξουμε το δικό μας έργο.

Scratch

Με τις 2 αυτές δραστηριότητες και τα όσα θα συζητήσουμε ταυτόχρονα εκείνη την ώρα με τους μαθητές μας, ο χρόνος θα περάσει πολύ γρήγορα και ευχάριστα. Όσοι από τους μαθητές επιθυμούν, μπορούν να ανατρέξουν στη παρούσα σελίδα, και στο σπίτι μόνοι τους να δοκιμάσουν να κάνουν προγραμματισμό.