Την Τετάρτη 23 Δεκεμβρίου 2015 πραγματοποιήθηκε η χριστουγεννιάτικη γιορτή του Σχολείου μας, με την οποία ολοκληρώθηκαν οι φετινές δράσεις μας για τα Χριστούγεννα. Η εκδήλωση περιλάμβανε την παρουσίαση δύο θεατρικών έργων, “Ο τσαγκάρης και οι καλικάντζαροι” και “Ο Άι Βασίλης έχει πρόβλημα“, τα οποία προετοίμασαν και παρουσίασαν οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης, με την καθοδήγηση των δασκάλων τους, Κατερίνας Παπαϊωάννου και Τζένης Μαγγανάρη, αντίστοιχα. Τα δύο θεατρικά παρουσιάστηκαν σε μια αίθουσα κατάμεστη από γονείς, δημιούργησαν μια ονειρική ατμόσφαιρα και μας μετέδωσαν το πνεύμα των ημερών, ταξιδεύοντάς μας σε κόσμους παραμυθένιους. Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις δασκάλες τους για την όμορφη χριστουγεννιάτικη γιορτή!

  Την ίδια μέρα, οι μαθητές της Δ΄ και της Ε΄ τάξης, με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών Κωνσταντίνας Κουκοράβα και Λήδας Σάμιτα, επισκέφθηκαν την τοπική κοινότητα και το ΚΑΠΗ Πολυδενδρίου, όπου τραγούδησαν παραδοσιακά κάλαντα και ξενόγλωσσα χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Τόσο οι εκπρόσωποι του Δήμου και της Τοπικής Κοινότητας, όσο και τα μέλη του ΚΑΠΗ, είχαν ετοιμάσει μια ιδιαίτερα θερμή υποδοχή σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, ενώ τους προσέφεραν χριστουγεννιάτικα εδέσματα. Συγχαρητήρια στα παιδιά και στις δασκάλες τους για την πρωτοβουλία!

Την Πέμπτη 17 Δεκεμβρίου 2015, παράλληλα με την ενημέρωση και την επίδοση ελέγχων Α΄ τριμήνου 2015-16, στην πέτρινη αίθουσα του Σχολείου μας η θεατρική ομάδα «Ο Περίπατος» παρουσίασε στους μαθητές τη χριστουγεννιάτικη παράσταση «Γουτού Γουπατού» (του Χριστού, τ” Αϊβασιλειού), προσφορά του Δήμου Ωρωπού. Πρόκειται για μια γλυκιά χριστουγεννιάτικη ιστορία, βασισμένη στο ομώνυμο διήγημα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, που αναφέρεται σε ένα παιδί διαφορετικό από τα άλλα και τη σκληρή στάση των άλλων απέναντί του. Η παράσταση περιλάμβανε ζωντανή μουσική και παραδοσιακά κάλαντα από τη Θράκη και την Ικαρία, με  συνοδεία από ούτι.

Μετά το τέλος της παράστασης οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης τραγούδησαν κάλαντα, με τη συνοδεία της Μουσικού μας κυρίας Νασίας Κώνστα (αρμόνιο) και της εκπαιδευτικού Αγγλικών κυρίας  Λήδας Σάμιτα (κιθάρα). Νωρίτερα η ΣΤ΄ τάξη έπαιξε και τραγούδησε κάλαντα από διάφορες περιοχές της Ελλάδας σ’ όλες τις υπόλοιπες τάξεις. Την Τετάρτη 23 Δεκεμβρίου οι μαθητές θα παίξουν και θα τραγουδήσουν τα κάλαντα στο ΚΑΠΗ και την Τοπική Κοινότητα Πολυδενδρίου.

Στις 17 Δεκεμβρίου 2015 θα γίνει ενημέρωση προόδου και επίδοση ελέγχων α΄ τριμήνου 2015-16 στο Σχολείο μας. Για όλες τις τάξεις η ενημέρωση θα ξεκινήσει στις 12:00.

Την ίδια ώρα στην πέτρινη αίθουσα του Σχολείου θα πραγματοποιηθεί χριστουγεννιάτικη παράσταση για τα παιδιά από την θεατρική ομάδα “Ο Περίπατος”, προσφορά του Δήμου Ωρωπού. Οι μαθητές θα παρακολουθήσουν την παράσταση “Γουτού Γουπατού” (του Χριστού, τ’ Αϊβασιλειού), μια από τις  πιο γλυκές Χριστουγεννιάτικες Ιστορίες, και θα ταξιδέψουν στην Ελληνική Παράδοση γνωρίζοντας κάλαντα και ρυθμούς από όλη την Ελλάδα, μέσα από την τρυφερή ματιά του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη. Οι μαθητές όλων των τάξεων του πρωινού προγράμματος θα αποχωρήσουν μετά το τέλος της παράστασης, στις 13:15.

Την Τρίτη 8 Δεκεμβρίου 2015 οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Σχολείου μας παρακολούθησαν το εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής “Ασφαλώς Ποδηλατώ” από το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας “Πάνος Μυλωνάς”. Στόχοι του προγράμματος ήταν:

• Να αντιληφθούν  οι μαθητές τα πλεονεκτήματα της ασφαλούς χρήσης του ποδηλάτου.
• Να έρθουν σε επαφή με το βασικό εξοπλισμό του ποδηλάτου και του ποδηλάτη που έχει να κάνει με την ασφάλεια.
• Να έρθουν σε επαφή με παραδείγματα που οδηγούν στην υιοθέτηση σωστής οδικής συμπεριφοράς.
• Να αντιληφθούν ότι έχουν μερίδιο ευθύνης στην ασφαλή ποδηλασία.

Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια που κινητοποιούν τα παιδιά και προάγουν την κριτική σκέψη, οι μαθητές συνειδητοποίησαν τη σημασία της ασφαλούς ποδηλασίας και της χρήσης εξειδικευμένου εξοπλισμού σε όλες τις μετακινήσεις τους. Στην αρχή ο εκπαιδευτής κ. Αλ. Μυλωνάς συζήτησε με τα παιδιά σχετικά με τους λόγους που χρησιμοποιούν το ποδήλατο και τα διαφορετικά είδη ποδηλάτου. Στη συνέχεια μέσα από ένα διαδραστικό παιχνίδι Δικαστηρίου οι μαθητές χωρίστηκαν σε δυο μεγάλες ομάδες, τους μάρτυρες κατηγορίας και τους δικηγόρους υπεράσπισης του ποδηλάτου και συζητήθηκαν με λεπτομέρεια τα μειονεκτήματα και τα πλεονεκτήματα της χρήσης του ποδηλάτου: σε κάθε μειονέκτημα του ποδηλάτου από τους “κατήγορους”, η “υπεράσπιση” όφειλε να απαντήσει, κοκ. Έτσι, γνωρίζοντας τους κινδύνους του ποδηλάτου, τα παιδιά μπορούσαν ευκολότερα να σκεφτούν και να λάβουν τα κατάλληλα μέτρα προστασίας κατά την ποδηλασία. Μετά ο εκπαιδευτής πέρασε στο πιο πρακτικό και τεχνικό μέρος που αφορούσε στο συγκεκριμένο εξοπλισμό του ποδηλάτη και τα αξεσουάρ του ποδηλάτου. Τα παιδιά πάλι σε ομάδες έγραψαν στο χαρτί ποια θεωρούν ότι είναι τα πέντε σημαντικότερα αξεσουάρ σε κάθε ποδηλατοβόλτα. Με τη χρήση οπτικού υλικού (πόστερ, μαγνητάκια) οι μαθητές έντυναν τον ποδηλάτη και εξόπλιζαν το ποδήλατο. Στο τέλος δόθηκε στα παιδιά ένα ερωτηματολόγιο εμπέδωσης των νέων γνώσεων και αξιολόγησης του προγράμματος. Οι μαθητές έφυγαν με καινούρια ερεθίσματα και αρκετά προβληματισμένοι για το αν θα πρέπει να ξεκινούν τη βόλτα τους χωρίς κράνος και ανταλλακτική σαμπρέλλα!