Ετικέτα: Εργαστήριο

Το Ηλεκτρικό Ρεύμα – εργαστηριακές ασκήσεις

Οι βασικοί στόχοι της εργαστηριακής διδασκαλίας του ηλεκτρικού ρεύματος στη φυσική της Γ Γυμνασίου είναι οι εξής: Η ικανότητα συναρμολόγησης απλών πειραματικών κυκλωμάτων του ηλεκτρικού ρεύματος. Η εξοικείωση με το τροφοδοτικό και γενικά με τις πηγές ηλεκτρικού ρεύματος. Η εξοικείωση με το αμπερόμετρο και το βολτόμετρο, που είναι βασικά όργανα μέτρησης στον ηλεκτρισμό.

Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/dimid/2016/11/30/electricity-lab/

Αγώνες δρόμου: Ποιος είναι ο πιο γρήγορος;

     Φέτος, καθώς προγραμμάτιζα χονδρικά την διδασκαλία της φυσικής της Β Γυμνασίου, αποφάσισα να εμπλέξω στο μάθημα περισσότερες βιωματικές εμπειρίες απ’ ό,τι συνήθως. Ξεκίνησα λοιπόν να αναζητώ τρόπους να εντάξω στο καθημερινό μάθημα μικρές έρευνες ή διαδικασίες παρατήρησης του τρόπου με τον οποίο λειτουργεί ο γνωστός κόσμος που μας περιβάλλει.

Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/dimid/2012/12/12/speed-race/

Εργαστηριακή Άσκηση: Μέτρηση Μάζας – Όγκου – Πυκνότητας

Σκοπός της παρούσας άσκησης είναι η μέτρηση της μάζας, του όγκου και της πυκνότητας ενός στερεού αντικειμένου, τυχαίου σχήματος, όπως είναι μία μπάλα πλαστελίνης, η μέτρηση της πυκνότητας του νερού καθώς και η εξοικείωση των μαθητών με τον τρόπο διεξαγωγής μιας εργαστηριακής άσκησης, τα όργανα του εργαστηρίου και τις μονάδες μέτρησης των φυσικών μεγεθών. Το …

Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/dimid/2012/09/21/%ce%b5%cf%81%ce%b3%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b7%cf%81%ce%b9%ce%b1%ce%ba%ce%ae-%ce%ac%cf%83%ce%ba%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%bc%ce%ad%cf%84%cf%81%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%bc%ce%ac%ce%b6%ce%b1%cf%82-%cf%8c%ce%b3/

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση