Για σκι στο Μαίναλο! Μια υπέροχη εμπειρία!

Πριν λίγες ώρες επιστρέψαμε από την εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μαίναλο που έκαναν οι μαθητές της Δ΄, Ε΄,  και Στ΄ τάξης του Σχολείου μας. Σκοπός της επίσκεψης ήταν να έρθουν σε επαφή με αθλήματα του βουνού όπως είναι το σκι.Στο χιονοδρομικό κέντρο φτάσαμε στις 10.30 και το τοπίο που αντικρίσαμε ήταν μαγευτικό. Τα παιδιά προμηθεύτηκαν τον απαραίτητο εξοπλισμό κι αμέσως ξεκίνησε το μάθημα εκμάθησης σκι από τον υπεύθυνο δάσκαλο.

Πρώτο και βασικό τι να κάνουμε για να είμαστε ασφαλείς όταν κάνουμε σκι και μετά βασικές τεχνικές. Κι όταν τελείωσε το μάθημα τα παιδάκια μας γεμάτα χαρά και ενθουσιασμό ξεχύθηκαν στις χαμηλές πλαγιές του χιονοδρομικού και ζούσαν μια πρωτόγνωρη εμπειρία! Το γαλήνιο τοπίο γέμισε με χαρούμενες φωνέςκαι χαμογελαστά πρόσωπα!

Φεύγοντας όλοι συμφωνήσαμε ότι απλά ήταν τέλεια!!!

ΥΓ: Για την πραγματοποίηση αυτής της εκδρομής μάς βοήθησαν οικονομικά ο Πολιτιστικός Σύλλογος Ανυφίου ¨Ο Μάη Νικόλας¨και ο Αγροτικός Συνεταιρισμός Ανυφίου. Τους ευχαριστούμε θερμά!

20150225_112425 (1024x576) 20150225_113755 (1024x576) 20150225_113833 (1024x576) 20150225_115235 (1024x576) IMG_4117 (1024x768) IMG_4118 (1024x768) IMG_4127 (1024x768) IMG_4131 (1024x768) IMG_4142 (1024x768) IMG_4148 (1024x768) IMG_4151 (1024x768) IMG_4153 (1024x768) IMG_4154 (1024x768) IMG_4156 (1024x768) IMG_4157 (1024x768) IMG_4163 (1024x768)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IMG_4140 (1024x768)

 

 

 

 

 

 

 

Αποκριά στο Σχολείο

Τελευταία εβδομάδα της Αποκριάς και φυσικά το Σχολείο μας δε θα μπορούσε να μείνει αμέτοχο και…αμασκάρευτο! Βάλαμε λοιπόν τα αποκριάτικα, η μουσική στη διαπασών με Latin και παραδοσιακούς ρυθμούς και ξεκινάμε…

Μπαλόνια, σερπαντίνες, χορός, φαγητό και πολλά παιχνίδια! Τσουβαλοδρομία, μπαλονομαχία, τάισμα με γιαούρτι, αυγοδρομίες και πολλά άλλα διασκεδαστικά παιχνίδια που έκαναν τα παιδάκια μας να ενθουσιαστούν και να είναι χαρούμενα! Και βέβαια το πάθος για τη νίκη ξεχώρισε!

Α, μην ξεχάσουμε το ραντεβού την Κυριακή στο Καρναβάλι του Ναυπλίου!

Και του χρόνου!

IMG_4052 (1024x768) IMG_4068 (1024x768) IMG_4073 (1024x768) IMG_4079 (1024x768) IMG_4089 (1024x768) IMG_4095 (1024x768) SL370967 (1024x768) SL370972 (1024x768) SL370977 (1024x768) SL370990 (1024x768) SL371038 (1024x768) SL371039 (1024x768) SL371040 (1024x768)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Νέα από τα … Τριτάκια

Τα νέα μας είναι λίγο “μπαγιάτικα”, γιατί έρχονται από την περασμένη βδομάδα. Θέλουμε όμως να σας τα κοινοποιήσουμε, έστω και λίγο αργοπορημένα!!!

Α. Τα τριτάκια σε ρόλο ζαχαροπλάστη! Το κουζινοξωτικό , Άνω-Κάτω, από το βιβλίο της γλώσσας μας μάς εκμυστηρεύτηκε την μυστική του συνταγή για τρουφομπαλίτσες – επειδή κατάλαβε ότι μπορεί να μας εμπιστευτεί ! Μαζέψαμε τα χρειαζούμενα υλικά, φορέσαμε ποδιές που δανειστήκαμε από τις μαμάδες (αν και μας ήταν λίγο μεγαλούτσικες), γάντια (χρώματος μπλε παρακαλώ!) και ξεκινήσαμε… Ρίξε, ανακάτεψε, πρόσθεσε, πλάσε … μας πρόσταζε ο διάσημος Άνω-Κάτω. Το αποτέλεσμα; Εξαιρετικά γευστικό και γλυκό (σαν κι εμάς).

unnamed y

 

 

 

 

 

 

Β.”Αλάτι ψιλό, αλάτι χοντρό…”! Όχιιιι, δε ρίξαμε αλάτι στο γλυκό μας! Είναι το παραδοσιακό παιχνίδι που παίξαμε στο προαύλιο του σχολείου μας την Παρασκευή στα πλαίσια του προγράμματός μας. Νομίζουμε ότι το έχετε παίξει κι εσείς κάποια στιγμή.Αν όχι, σας το προτείνουμε! Αν πάλι δεν ξέρετε πώς παίζεται, ελάτε να το παίξουμε μαζί.

SL370942 SL370930 SL370923

 

 

 

 

 

 

 

Τα πρωτάκια μας δημιουργούν

Μπαίνοντας στην αίθουσα της πρώτης τάξης  αντικρίζει κανείς ένα ωραίο έργο τέχνης των μικρών μας μαθητών, μια γαλάζια λίμνη με βατραχάκια που κολυμπούν!  Με μεγάλο ενθουσιασμό και χαρά άπλωναν με τις παλάμες τους τα χρώματα επάνω στο χαρτί. Κι επειδή η αποκριά πλησιάζει, μαζί με τη δασκάλα τους την κ. Μάρθα, σήμερα αποφάσισαν να…μασκαρευτούν. Ζωγράφισαν κι έκοψαν τις μάσκες τους έγιναν πειρατές και ποντικάκια και…μεταμορφώθηκαν.

20150213_11301720150213_113052 IMG_4024 (1024x768) IMG_4020 (1024x768)

 

 

 

 

 

 

20150213_11303320150213_113044

IMG_4022 (1024x768)

 

 

 

 

 

 

“Το σχολείο καλλιεργεί την Κοινωνική Αλληλεγγύη”

 

moirazomailogoΟ ρόλος του σχολείου σε μια σύγχρονη κοινωνία είναι να αναπτύσσει την προσωπικότητα των μαθητών του και σε άλλους τομείς πέρα από τον γνωστικό, στον συναισθηματικό και στον κοινωνικό. Οφείλει να είναι ένα σχολείο ¨ανοιχτό στην κοινωνία”.

Ιδιαίτερα σήμερα που η κοινωνία μας βιώνει δύσκολες συνθήκες  θεωρούμε ότι η σχολική κοινότητα δεν μπορεί να παραμένει απαθής αλλά οφείλει να καλλιεργήσει, να ευαισθητοποιήσει,  να εμπεδώσει και να κάνει τρόπο και στάση Ζωής την Κοινωνική Αλληλεγγύη «στην κοινωνική προσφορά δηλαδή που γίνεται από τον έναν στον άλλον, από το κάθε μέλος στην κοινωνία την ίδια, εθελοντικά και χωρίς κανένα συναίσθημα υπεροχής» και όχι κάτι ευκαιριακό, προσωρινό και επετειακό όπως είναι η φιλανθρωπία.

Για τον λόγο αυτό στο σχολείο μας αναλαμβάνουμε δράση! Η τελευταία εβδομάδα κάθε μήνα,  θα χαρακτηρίζεται ως εβδομάδα «Κοινωνικής Αλληλεγγύης»  όπου το κάθε παιδί θα μπορεί, εθελοντικά,  να φέρνει τρόφιμα, μια συσκευασία είναι αρκετή,  τα οποία θα συγκεντρώνονται στο σχολείο και σε συνεργασία με την Εκκλησία θα δίνονται όπου υπάρχει ανάγκη. Σημασία δεν έχει η ποσότητα αλλά η προσφορά και η συμμετοχή.

Η πρώτη εβδομάδα εφαρμογής αυτής της προσπάθειας ξεκινά από 24-27 Φεβρουαρίου.

 

“Τα…διαστημόπαιδα της Ε΄ τάξης”

Πλανήτες, διαστημάνθρωποι, UFO, εξωγήινοι και πολλή φαντασία! Όλα αυτά τα αποτύπωσαν τα… διαστημόπαιδα της Ε΄ τάξης στις ομαδικές ζωγραφιές που έκαναν στα πλαίσια του αντίστοιχου μαθήματος της Γλώσσας!

20150212_125644

20150212_125630

20150212_125659

 

 

 

 

 

 

 

“Κατανοώντας και επικοινωνώντας με τους άλλους”

Ολοκληρώθηκε σήμερα ο κύκλος συναντήσεων των παιδιών της Γ΄ τάξης με την Ψυχολόγο κ. Αγγελική Μπαβέλα στα πλαίσια της συνεργασίας του Σχολείου μας με το Κέντρο Ελπίδα Ζωής.

Θέμα των συναντήσεων ήταν, μέσα από διάλογο, παιχνίδια και παραμύθια, να κατανοήσουν τα παιδιά, κάτι που μάλλον δεν το έχουμε κατανοήσει ούτε εμείς οι μεγάλοι, πόσο σημαντικό είναι να μάθουμε να ακούμε αυτό που ¨ακούμε”, να κατανοούμε και να επικοινωνούμε με “τον άλλον”.

Είναι σημαντικό ότι μέσα από αυτές τις συναντήσεις προέκυψε το συμπέρασμα από τα ίδια τα παιδιά΄ότι η βαθιά επικοινωνία με τον άλλον γίνεται μέσα από τη συναισθηματική ταύτιση και κατανόηση (αυτό που στην ψυχολογία ονομάζεται ενσυναίσθηση)!

Τέλος τα παιδιά έγραψαν ένα παραμύθι για ένα μικρό σκιουράκι που αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες αλλά πάντα τις ξεπερνάει με τη βοήθεια των παιδιών,

20150204_101829 20150209_100258 20150209_100502 20150209_100546

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Αχιλλέας (Γ΄ τάξη)

“Αιέν αριστεύειν …” ! Αυτή τη συμβουλή έδωσε ο Πηλέας στον γιο του, τον Αχιλλέα, πριν φύγει για τον πόλεμο. Δηλαδή: ” να είναι πάντα πρώτος στον πόλεμο και να τους ξεπερνάει όλους”. Εκείνη την εποχή το πιο σημαντικό πράγμα για έναν άντρα ήταν να είναι γενναίος και να ξεχωρίζει στη μάχη. Έτσι εξασφάλιζε τιμή και δόξα για τον εαυτό του και άφηνε καλό όνομα στα παιδιά του.