IMG 476a0e701b23d66cb65505ae85e3ad9d V

Μήνας: Μάιος 2017 Σελίδα 2 από 3

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΧΑΡΤΙΟΥ

 

001

Σας παρακαλώ θερμά να φέρετε  βιβλία ,τετράδια και χαρτί για ανακύκλωση.

Δείτε την προηγούμενη ανακοίνωση για περισσότερες πληροφορίες

Επίσκεψη στη Βουλή

 

«Επίσκεψη στη Βουλή»

Την Παρασκευή 12 Μαΐου επισκεφτήκαμε την Βουλή των Ελλήνων. Ήταν τέλεια!

IMG_20170512_122556

Πρώτα  είδαμε μερικά βίντεο για την Βουλή. Στην αρχή, ήταν παλάτι του βασιλιά Όθωνα αλλά μετά από μια πυρκαγιά έπαψε να χρησιμοποιείται .Όμως, επί κυβερνήσεως  Ελευθερίου Βενιζέλου ξαναφτιάχτηκε, με σκοπό να λειτουργεί ως Βουλή. Έπειτα, ανεβήκαμε τη μαρμάρινη σκάλα, η οποία δεν κάηκε, από την εποχή του Όθωνα.

IMG_20170512_112903

Η έκθεση αφιερωμένη στον Ιωάννη Καποδίστρια ήταν πολύ ενδιαφέρουσα. Μιλήσαμε για τη ζωή του και είδαμε πολλά βιβλία και χειρόγραφα.

IMG_20170512_115456

Το πιο καταπληκτικό όμως ήταν όταν μπήκαμε στη αίθουσα των συνεδριάσεων!

DSC05781

Δυστυχώς δεν προλάβαμε την ολομέλεια των βουλευτών. Θαυμάσαμε την αίθουσα και ακούσαμε τη ξεναγό να μας μιλάει για το πώς λειτουργεί η ολομέλεια!

IMG_20170512_120643 IMG_20170512_120116

 

Αφού βγήκαμε από τη Βουλή πήραμε το μετρό για να πάμε στο Μοναστηράκι!

Αυτή η εκδρομή θα μου μείνει αξέχαστη!

Αλεξάνδρα Χατζή

 

 

Εκδρομή στη Βουλή των Ελλήνων

Την Παρασκευή 12 Μαΐου 2017, κάναμε μια εκπαιδευτική εκδρομή στη Βουλή  των Ελλήνων, στην Αθήνα. Εκεί, αφού περάσαμε όλοι από τον έλεγχο, μπήκαμε στο εσωτερικό της Βουλής, όπου μας περίμενε μια ξεναγός και μας καθοδηγούσε σε όλη τη διάρκεια της ξενάγησης. Αρχικά, μπήκαμε στην αίθουσα «Ελευθέριος Βενιζέλος», που χρησιμοποιείται ως εκθεσιακός χώρος. Στους τοίχους της αίθουσας αποτυπώνονται γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης, καθώς και προσωπογραφίες των Ελλήνων αγωνιστών.

IMG_20170512_113045

Αργότερα, μπήκαμε στην αίθουσα της Ολομέλειας,

IMG_20170512_120102

όπου πηγαίνουν οι βουλευτές των κομμάτων και συνεδριάζουν για διάφορα θέματα του κράτους.

DSC05788 DSC05784

Τα έδρανα των βουλευτών είναι ξύλινα. Πάνω τους έχουν μια μικρή, ξύλινη, ορθογώνια οθόνη, που έχει κάποια κουμπιά και ένα άνοιγμα στο οποίο οι βουλευτές προσθέτουν μία κάρτα για να τους απευθυνθεί ο λόγος.

Όταν τελείωσε η ξενάγηση μας δόθηκαν κάποια φυλλάδια με ερωτήσεις σχετικές με την ξενάγηση μας .

Ήταν μια καταπληκτική εμπειρία, που θα ήθελα να την ξαναζήσω σίγουρα!

Βοκορόκου Γεωργία

 

Έξω από την Βουλή μια φωτογραφία με τους Εύζωνες μπροστά στον άγνωστο στρατιώτη

IMG_20170512_122712

 

Μια Βόλτα στο Μοναστηράκι και στο Θησείο…

IMG_20170512_132629 IMG_20170512_133337 IMG_20170512_154612 IMG_20170512_154824

 

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΜΑΣ ΚΥΡΙΑ

 

004

005

006

007

008

001

002

003

002

005

 

σάρωση0009

Αντιμετώπιση του πένθους στα παιδιά στο σχολείο και στο σπίτι

Η αντιμετώπιση μαθητών που πενθούν

Το παιδί που χάνει ένα αγαπημένο του πρόσωπο και ιδίως το μικρότερης ηλικίας αν και δεν αντιλαμβάνεται την έννοια του θανάτου καταλαβαίνει την απώλεια. Σε τέτοιες περιπτώσεις θα πρέπει να εξηγούμε στο παιδί όσο μπορούμε καλύτερα και ειλικρινά. Δυστυχώς ο θάνατος αποτελεί μέρος της ζωής και θα πρέπει να τον αποδεχτούμε και να αναφέρουμε στα παιδιά την ύπαρξή του.

Στην προσπάθεια να μιλήσει ένα μεγάλος σε ένα μικρό παιδί για το πένθος και την απώλεια, όσο πιο απλά γίνεται, υπάρχει κίνδυνος για λάθη και εκφράσεις που δεν θα το βοηθήσουν. Πρέπει να προσπαθούμε να εξηγήσουμε στο παιδί τι συμβαίνει με πραγματικούς όρους όπως για παράδειγμα είχε πρόβλημα στην καρδιά και σταμάτησε να δουλεύει, το σώμα δεν μπόρεσε να ανταπεξέλθει στη φαρμακευτική θεραπεία κτλ. Είναι προτιμότερο να χρησιμοποιούμε όρους όπως «θάνατος» και όχι «έφυγε», «πέταξε», «κοιμάται» κτλ, για να μη δημιουργούμε λάθος συσχετισμούς μεταξύ του θανάτου και άλλων εννοιών…

Απέναντι σε μια τέτοια κατάσταση το σχολείο δεν μπορεί να μείνει αμέτοχο καθώς η ευθύνη του σχολείου δεν περιορίζεται μόνο στη διδασκαλία αλλά επεκτείνεται στη συνολική εξέλιξη των μαθητών και στη διαμόρφωση της προσωπικότητάς τους.

Οι μαθητές που βιώνουν κάποιο πένθος έχουν ιδιαίτερη ανάγκη στήριξης και φροντίδας από το σχολείο, όταν μάλιστα είναι σχεδόν βέβαιο πως θα επηρεασθεί τόσο η συμπεριφορά όσο και η σχολική τους επίδοση.

Για την καλύτερη προσαρμογή του παιδιού-μαθητή  στη νέα σχολική πραγματικότητα, καλέσαμε παιδοψυχολόγο και κοινωνική λειτουργό οι οποίοι θα βρίσκονται από το πρωί της Δευτέρας 8 Μαΐου στο σχολείο μας για να βοηθήσουν τα παιδιά μας να ξεπεράσουν τυχόν προβλήματα που θα μπορούσαν να παρουσιαστούν μετά το δυσάρεστο γεγονός της ξαφνικής απώλειας της δασκάλας του σχολείου μας, αλλά και εμάς τους μεγάλους δασκάλους και γονείς, για να μάθουμε πώς πρέπει να διαχειριστούμε την κατάσταση στο σχολείο και στο σπίτι.

Αγαπητοί γονείς,

  1. είναι απαραίτητο να στείλετε όλοι τα παιδιά σας στο σχολείο κανονικά από το πρωί και
  2. σας καλώ να έρθετε και εσείς οι ίδιοι στο σχολείο μας στις 11 π.μ για ενημέρωση.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

 

 

Για την Αναστασία μας

Τη συνάδελφο και φίλη μας Αναστασία Σταθαρά, 49 χρονών, δασκάλα, που εργαζόταν πάνω από 20 χρόνια στο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Άννας και άφησε την τελευταία της πνοή στις 01:10 το πρωί της Παρασκευής 5 Μαΐου 2017…

Οι συνάδελφοί σου από το Δημοτικό Σχολείο Αγίας Άννας θέλουμε να σου πούμε

ΚΑΛΟ ΤΑΞΙΔΙ…

Είχε εξαίρετο ήθος, ήταν πρόθυμη, συνεπής, εργατική, ακούραστη και πάνω από όλα ήταν καλή ΔΑΣΚΑΛΑ!

Θα την αποχαιρετήσουμε το Σάββατο 6 Μαΐου στις 11 π.μ. στον Ιερό Ναό Γεννήσεως της Θεοτόκου Αγίας Άννας.

Σελίδα 2 από 3

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση