Αρχική » Δράσεις σχολείων
Αρχείο κατηγορίας Δράσεις σχολείων
Πρόσκληση σχολικών μονάδων στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Παιδεία στα Μέσα: τηλεόραση, διαδίκτυο, κινηματογράφος»
Οι Συντονιστικοί φορείς του Εθνικού Θεματικού Δικτύου σχολείων «Παιδεία στα Μέσα: τηλεόραση, διαδίκτυο, κινηματογράφος», δηλαδή η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών (Τμήμα Συμβούλων Εκπαίδευσης), το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων της Διεύθυνσης Υποστήριξης Προγραμμάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και το Εθνικό Κέντρο Οπτικοακουστικών Μέσων και Επικοινωνίας (ΕΚΟΜΕ), προσκαλούν σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας (νηπιαγωγεία, δημοτικά) και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (γυμνάσια, λύκεια), γενικής και ειδικής αγωγής, της Ελλάδας και της Ομογένειας, ώστε να συμμετάσχουν στο Δίκτυο κατά το τρίτο έτος εφαρμογής του (2023-24). Το δίκτυο λειτουργεί υπό την αιγίδα της Γενικής Γραμματείας Απόδημου Ελληνισμού και Δημόσιας Διπλωματίας.
Σκοπός του Δικτύου είναι η καλλιέργεια του οπτικοακουστικού αλφαβητισμού των μαθητών όλων των βαθμίδων και η προώθηση της Παιδείας στα Μέσα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.
Χρήσιμες πληροφορίες:
Πότε ξεκινάει το πρόγραμμα;
Το Φθινόπωρο του 2023 και ολοκληρώνεται τον Ιούνιο του 2024.
Ποιοι μπορούν να συμμετέχουν;
Εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων και όλων των βαθμίδων, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Ελλάδας και Ομογένειας) που έχουν την πρόθεση να υλοποιήσουν τις εκπαιδευτικές δράσεις του δικτύου και να αξιοποιήσουν το εκπαιδευτικό του υλικό σε ένα τουλάχιστον τμήμα του σχολείου.
Μέχρι πότε πρέπει να δηλώσει το σχολείο μου συμμετοχή;
H ακόλουθη ηλεκτρονική φόρμα συμμετοχής πρέπει να υποβληθεί ως τις 20 Οκτωβρίου 2023.
https://forms.gle/L2WKvi7D5taT7U4m7
Είναι σίγουρο ότι εφόσον ένα σχολείο υποβάλει αίτηση συμμετοχής θα επιλεγεί;
Όχι, γιατί ενδέχεται να υπάρχουν περισσότερες αιτήσεις από αυτές που μπορεί να δεχτεί το Δίκτυο. Το σχολικό έτος 2023-24 θα γίνουν δεκτές στο Δίκτυο έως 180 νέες σχολικές μονάδες. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας ως προς την υποβολή των ηλεκτρονικών δηλώσεων (στο 3ο έτος λειτουργίας μπορούν να συμμετάσχουν -εφόσον το επιθυμούν- όλα τα σχολεία που δήλωσαν συμμετοχή το 1ο & 2ο έτος υλοποίησης και εκπλήρωσαν τις τυπικές υποχρεώσεις της συμμετοχής τους[1]). Η τελική λίστα συμμετεχόντων θα ολοκληρωθεί λαμβάνοντας υπόψη (εκτός από τη σειρά προτεραιότητας) τα ακόλουθα κριτήρια: α) εκπροσώπηση όλων των βαθμίδων (πρωτοβάθμια / δευτεροβάθμια εκπαίδευση) και όλων των τύπων σχολικών μονάδων (νηπιαγωγεία / δημοτικά / γυμνάσια / λύκεια), β) γεωγραφική διασπορά, γ) συμμετοχή ειδικών σχολικών μονάδων και πρότυπων πειραματικών σχολικών μονάδων και δ) συμμετοχή σχολείων της Ομογένειας.
Προβλέπεται επιμόρφωση των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών;
Στα πλαίσια της λειτουργίας του Δικτύου, θα υλοποιηθούν επιμορφωτικές δράσεις για την επιστημονική και παιδαγωγική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν. Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών θα είναι μικτή: δια ζώσης (Αθήνα, Θεσσαλονίκη και σε περιοχές που τοπικές συνεργασίες θα εξασφαλίσουν τις κατάλληλες συνθήκες) και εξ αποστάσεως (μέσω πλατφόρμας επιμόρφωσης). Το περιεχόμενο της επιμόρφωσης θα αφορά και τους τρεις πυλώνες του Δικτύου: τηλεόραση, διαδίκτυο και κινηματογράφος. Για τις λεπτομέρειες αυτών των επιμορφώσεων (ημερομηνίες, πρόγραμμα κλπ) οι συμμετέχοντες/σες θα ενημερωθούν έγκαιρα.
Υπάρχει εκπαιδευτικό υλικό που θα δοθεί στους εκπαιδευτικούς του Δικτύου;
θα χρησιμοποιηθεί εκπαιδευτικό υλικό (που έχει εγκριθεί από το ΙΕΠ):
-του ΕΚΟΜΕ
-του Τμήματος Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
-της Διεύθυνσης Π.Ε. Σερρών
…Και άλλων φορέων που δραστηριοποιούνται στο πεδίο των ΜΜΕ
Επίσης, στην ιστοσελίδα του δικτύου υπάρχει εκτός από το εκπαιδευτικό υλικό και επιμορφωτικό υλικό (βίντεο, πολυμεσικές παρουσιάσεις κλπ) από τις δράσεις του δικτύου.
Θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής;
Όλοι οι εκπαιδευτικοί θα πάρουν στο τέλος βεβαίωση συμμετοχής στο δίκτυο αλλά και στις επιμορφωτικές δράσεις.
Τι υποχρεώσεις έχουν όσοι εκπαιδευτικοί δηλώσουν συμμετοχή στο πρόγραμμα;
Να συμμετέχουν στις επιμορφώσεις (δια ζώσης ή εξ αποστάσεως) του Δικτύου.
Να πραγματοποιήσουν στις τάξεις τους δραστηριότητες του Δικτύου.
Να συμμετέχουν στις διαδικασίες αξιολόγησης του Δικτύου και να υποβάλουν ηλεκτρονικά στη Συντονιστική Επιτροπή του Δικτύου πιθανό παραγόμενο εκπαιδευτικό υλικό.
ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
– 20 Σεπτεμβρίου-20 Οκτωβρίου 2023: υποβολή αιτήσεων συμμετοχής
– Νοέμβριος 2023 – Απρίλιος 2024: πραγματοποίηση επιμορφωτικών δράσεων
– Δεκέμβριος 2023-Μάιος 2024: δράσεις του δικτύου στα σχολεία
– Ιούνιος 2024: υποβολή απολογισμών, αξιολόγηση του δικτύου
[1] Υποβολή απολογισμών, υποβολή βεβαιώσεων αρχικής συμμετοχής, συμμετοχή στις επιμορφώσεις κλπ.
5ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός: «Η ιστορία σου, είναι ιστορία της πόλης σου» (2022-2023)
Το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΥΠΑΙΘ) με το Εθνικό Κέντρο Οπτικοακουστικών Μέσων & Επικοινωνίας (ΕΚΟΜΕ Α.Ε.), το Γενικό Συμβούλιο Βιβλιοθηκών του ΥΠΑΙΘ, το Τμήμα Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας του Ιονίου Πανεπιστημίου, το Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου και τα Γενικά Αρχεία του Κράτους (Γ.Α.Κ.) συν-διοργανώνουν Μαθητικό Διαγωνισμό Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας «Η ιστορία σου, είναι ιστορία της πόλης σου» για τους/τις μαθητές/μαθήτριες της Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης της χώρας και της Ομογένειας. Ο Διαγωνισμός διοργανώνεται για πέμπτη σχολική χρονιά το σχολικό έτος 2022-23 και απευθύνεται στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης έχοντας ως θεματική την ιστορία της πόλης τους από την ίδρυση του Νεότερου Ελληνικού Κράτους έως σήμερα.
Οι μαθητές και μαθήτριες καλούνται να αναζητήσουν μια ιστορία που αναφέρεται στη σύγχρονη ζωή ή στο παρελθόν της πόλης τους (ενδεικτικά, λαμβάνοντας αφορμή από γεγονότα, σημαντικά κτήρια, πλατείες, δρόμους, δημόσιες εκδηλώσεις, οικονομικές – κοινωνικές δραστηριότητες, την ενσωμάτωση της πόλης στο Νεότερο Ελληνικό Κράτος, ενσωμάτωση των προσφύγων της Μικρασιατικής Καταστροφής κλπ.) λειτουργώντας συνεργατικά σε επίπεδο σχολικού τμήματος ή ομάδας. Στην προσπάθεια αυτή, καλούνται να αναζητήσουν οικογενειακά αντικείμενα, παλιότερες φωτογραφίες, αφηγήσεις παππούδων, γειτόνων ή ανθρώπων που μπορούν να δώσουν μια μαρτυρία ή συνέντευξη ή άλλα τεκμήρια που οι ομάδες μπορεί να σκεφτούν να αξιοποιήσουν.
Στο πλαίσιο της παραπάνω διαδικασίας και της σωστής ιστορικής τεκμηρίωσης αλλά και της αναζήτησης περαιτέρω ιστορικών πηγών, μαθητές και εκπαιδευτικοί ενθαρρύνονται να στραφούν σε τοπικές ή κεντρικές δημόσιες βιβλιοθήκες σε συνεργασία με το Γενικό Συμβούλιο Βιβλιοθηκών του ΥΠΑΙΘ, να μεταβαίνουν στα Γενικά Αρχεία του Κράτους των περιοχών των σχολείων, να επισκέπτονται φυσικά και διαδικτυακά αρχεία (συμπεριλαμβανομένων των οπτικοακουστικών) και αποθετήρια για την αναζήτηση επιπλέον τεκμηρίων.
Στη συνέχεια, ζητείται να ψηφιοποιήσουν και να επεξεργαστούν τα τεκμήρια (φωτογραφίες, αντικείμενα, προφορικές συνεντεύξεις κλπ) και να καταγράψουν με τη συμβολή των εκπαιδευτικών τους την ιστορία τους με τη μορφή σύντομης ταινίας ή θα προχωρήσουν στη σύνθεση μιας ψηφιακής δημιουργίας (πχ. φωτογραφικού άλμπουμ, ψηφιακής αφήγησης, παρουσίασης, ψηφιακού παιχνιδιού κ.ά.) που θα αξιοποιεί τον παραπάνω πλούτο των τεκμηρίων.
Η προθεσμία υποβολής των ψηφιακών δημιουργιών είναι η 31η Μαΐου 2023
Περισσότερες πληροφορίες για τον διαγωνισμό μπορείτε να βρείτε στον ιστότοπο της i-create εδώ.
Τελετή βράβευσης 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ψηφιακής Δημιουργίας για την Οδική Ασφάλεια
SAVE THE DATE!
H Tελετή βράβευσης του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ψηφιακής Δημιουργίας για την Οδική Ασφάλεια που συνδιοργάνωσαν το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας Πάνος Μυλωνάς και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του ΥΠΑΙΘ, θα πραγματοποιηθεί μόνο δια ζώσης, την Πέμπτη 1η Δεκεμβρίου 2022 και ώρα 10:00 π.μ. στο Κέντρο Πολιτισμού του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος.
Όσα Σχολεία επιθυμούν να παρακολουθήσουν την Τελετή, θα πρέπει να συμπληρώσουν τη φόρμα ενδιαφέροντος εδώ μέχρι τις 15 Νοεμβρίου.
Τα σχολεία που δεν θα παρευρεθούν στην εκδήλωση καλούνται να στείλουν βίντεο μέγιστης διάρκειας 2 λεπτών με χαιρετισμό μαθητών και εκπαιδευτικών προκειμένου να προβληθεί κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης.
Εθνικό Θεματικό Δίκτυο “Παιδεία στα Μέσα” Η δεύτερη χρονιά ξεκινά!
Το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υ.ΠΑΙ.Θ, η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών (Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων) και το ΕΚΟΜΕ, ως συντονιστικοί φορείς του Εθνικού Θεματικού Δικτύου σχολείων «Παιδεία στα Μέσα: τηλεόραση, διαδίκτυο, κινηματογράφος», προσκαλούν σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, γενικής και ειδικής αγωγής, της Ελλάδας και της Ομογένειας, να συμμετάσχουν στο Δίκτυο κατά το δεύτερο σχολικό έτος υλοποίησής του (2022-2023).
Σκοπός του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Σχολείων «Παιδεία στα Μέσα: τηλεόραση, διαδίκτυο, κινηματογράφος» είναι η καλλιέργεια του οπτικοακουστικού αλφαβητισμού των μαθητών όλων των βαθμίδων & η προώθηση της Παιδείας στα Μέσα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.
Επιστημονικός υπεύθυνος: του δικτύου είναι ο καθηγητής Αλιβίζος Σοφός, Πρόεδρος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Αιγαίου.
Με τις δράσεις του Δικτύου επιδιώκεται:
- οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν την επιρροή των Μέσων (τηλεόραση, διαδίκτυο, κινηματογράφος)
- οι μαθητές να αποκτήσουν εργαλεία για την αποκρυπτογράφηση της εικόνας (τηλεοπτικής, διαδικτυακής, κινηματογραφικής) και τον εντοπισμό των κρυφών μηνυμάτων της να ενισχυθεί η ενεργητική και θετική χρήση των Μέσων Επικοινωνίας (τηλεόραση, διαδίκτυο, κινηματογράφος).
- οι μαθητές να διαμορφώσουν κριτήρια για την επιλογή οπτικοακουστικών προϊόντων.
- οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν τις συνέπειες της υπερβολικής ενασχόλησης με τα Μέσα και να προσεγγίσουν έννοιες όπως ο «εθισμός» στα Μέσα Επικοινωνίας.
- οι μαθητές να κατανοήσουν την ιδιαίτερη «γλώσσα» κάθε Μέσου και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του.
- να γίνει κατανοητός ο ρόλος των ΜΜΕ στη σύγχρονη και πολύπλοκη κοινωνικοοικονομική πραγματικότητα.
Πρόσκληση συμμετοχής σχολείων για το έτος 2022 – 2023
Το πρόγραμμα ξεκινάει το φθινόπωρο του 2022 και ολοκληρώνεται τον Ιούνιο του 2023. Μπορούν να συμμετέχουν εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων και όλων των βαθμίδων, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Ελλάδας και Ομογένειας) που έχουν την πρόθεση να υλοποιήσουν τις εκπαιδευτικές δράσεις του Δικτύου και να αξιοποιήσουν το εκπαιδευτικό του υλικό σε ένα τουλάχιστον τμήμα του σχολείου.
Τα σχολεία καλούνται να δηλώσουν συμμετοχή μέχρι 21 Οκτωβρίου 2022 στην ηλεκτρονική φόρμα που υπάρχει εδώ.
Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας ως προς την υποβολή των ηλεκτρονικών δηλώσεων. Φέτος, 2ο έτος εφαρμογής του προγράμματος, θα γίνουν δεκτές έως 120 νέες σχολικές μονάδες (μπορούν επίσης να συμμετάσχουν με νέα αίτηση όλα τα σχολεία που δήλωσαν συμμετοχή το περασμένο σχολικό έτος, εφόσον το επιθυμούν). Διαβάστε περισσότερες λεπτομέρειες στην Πρόσκληση εδώ.
Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί λαμβάνουν επιστημονική και παιδαγωγική επιμόρφωση, δια ζώσης και εξ αποστάσεως, για τους τρεις πυλώνες του Δικτύου, πραγματοποιούν στις τάξεις τους εκπαιδευτικές δραστηριότητες και συμμετέχουν στις διαδικασίες αξιολόγησης του Δικτύου. Θα τους δοθεί εκπαιδευτικό υλικό που έχει εγκριθεί από το ΙΕΠ, ενώ στην ιστοσελίδα του Δικτύου υπάρχει και επιμορφωτικό υλικό (βίντεο, πολυμεσικές παρουσιάσεις κλπ.) από τις δράσεις του.
Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Σχολείων «Παιδεία στα Μέσα: τηλεόραση, διαδίκτυο, κινηματογράφος»
Οι αυξημένες 
ανάγκες για ψηφιακό εγγραμματισμό του συνόλου των μελών της σχολικής κοινότητας έκαναν επιτακτική τη δημιουργία του Εθνικού Θεματικού Δικτύου σχολείων για την Παιδεία στα Μέσα, και ειδικότερα στην τηλεόραση, στο διαδίκτυο και στον κινηματογράφο.
Σκοπός του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Σχολείων «Παιδεία στα Μέσα: τηλεόραση, διαδίκτυο, κινηματογράφος» είναι η καλλιέργεια του οπτικοακουστικού αλφαβητισμού των μαθητών όλων των βαθμίδων και προώθηση της Παιδείας στα Μέσα στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα
Την αναγκαιότητα του Δικτύου αναδεικνύει το μεγάλο ποσοστό οπτικοακουστικού αναλφαβητισμού που παρουσιάζουν οι μαθητές που αποφοιτούν, εξαιτίας της απουσίας της οπτικοακουστικής αγωγής από τα Αναλυτικά προγράμματα και το Ωρολόγιο πρόγραμμα των σχολείων όλων των βαθμίδων, παρά τις έρευνες που παρουσιάζουν τις επιδράσεις που έχουν τα Μέσα στις στάσεις και στις συμπεριφορές των μικρών χρηστών, καθώς και τη σχέση που αναπτύσσουν οι νεαροί χρήστες με αυτά.
Με τις δράσεις του Δικτύου επιδιώκεται:
- οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν την επιρροή των Μέσων (τηλεόραση, διαδίκτυο, κινηματογράφος)
- οι μαθητές να αποκτήσουν εργαλεία για την αποκρυπτογράφηση της εικόνας (τηλεοπτικής, διαδικτυακής, κινηματογραφικής) και τον εντοπισμό των κρυφών μηνυμάτων της να ενισχυθεί η ενεργητική και θετική χρήση των Μέσων Επικοινωνίας (τηλεόραση, διαδίκτυο, κινηματογράφος)
- οι μαθητές να διαμορφώσουν κριτήρια για την επιλογή οπτικοακουστικών προϊόντων
- οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν τις συνέπειες της υπερβολικής ενασχόλησης με τα Μέσα και να προσεγγίσουν έννοιες όπως ο «εθισμός» στα Μέσα Επικοινωνίας
- οι μαθητές να κατανοήσουν την ιδιαίτερη «γλώσσα» κάθε Μέσου και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του
- να γίνει κατανοητός ο ρόλος των ΜΜΕ στη σύγχρονη και πολύπλοκη κοινωνικοοικονομική πραγματικότητα
Οι επιμέρους στόχοι του Δικτύου ως προς το σχολείο και τους εκπαιδευτικούς είναι:
- να διαμορφωθεί ένα παιδαγωγικό πλαίσιο καλλιέργειας δεξιοτήτων οπτικοακουστικού αλφαβητισμού,
- να εμπλακούν οι γονείς στις εκπαιδευτικές δράσεις που θα προγραμματιστούν,
- να πληροφορηθούν γονείς και μαθητές τις θετικές και αρνητικές συνέπειες της υπερβολικής ενασχόλησης με τα Μέσα,
Οι δράσεις που θα υλοποιηθούν στο σχολικό περιβάλλον ή μέσω Διαδικτύου θα διαχέονται οριζόντια στο ωρολόγιο πρόγραμμα εμπλέκοντας όλα τα γνωστικά αντικείμενα και θα βασίζονται στις αρχές της βιωματικής μάθησης. Επίσης οι δράσεις θα καλύπτουν και τις τρεις πτυχές της εκπαιδευτικής διάστασης των Μέσων Επικοινωνίας: προβολή και αξιοποίηση, κριτική χρήση, δημιουργία από τους ίδιους τους μαθητές.
Οι επιμέρους στόχοι του Δικτύου ως προς τους μαθητές είναι:
- η ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων
- η ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των μαθητών μέσα από δημιουργικές
- δραστηριότητες
- η συνεργατική μάθηση
- η καλλιέργεια του οπτικοακουστικού αλφαβητισμού των μαθητών
Περισσότερες πληροφορίες για τη φιλοσοφία, τους ανθρώπους, τις δράσεις, αλλά και εκπαιδευτικό και επιμορφωτικό υλικό για το Δίκτυο μπορείτε να βρείτε πατώντας εδώ