Αρχική » 2012 » Σεπτέμβριος

Αρχείο μηνός Σεπτέμβριος 2012

Ιστορικό

Η Εκπαιδευτική Τηλεόραση στη «Μικρόπολις»

Η Εκπαιδευτική Τηλεόραση συμμετέχει και φέτος στην ξεχωριστή εκπαιδευτική συνάντηση «Μικρόπολις» με στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές το έργο και τις δράσεις της και να  συμμετέχουν ενεργά σε αυτές.

Η Τεχνόπολις μεταμορφώνεται και πάλι σε … Μικρόπολις! Ανανεωμένη, πιο πλούσια σε θέματα, πιο μεγάλη σε διάρκεια και πιο πολύχρωμη, η «Μικρόπολις», πραγματοποιείται για τρίτη συνεχή χρονιά, με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση παιδιών 2 – 13 ετών σε θέματα ποιότητας ζωής, μέσα απ΄το παιχνίδι!

Η μοναδική στο είδος της εκπαιδευτική ενέργεια φιλοξενεί υπό την ομπρέλα της πανεπιστήμια, ινστιτούτα, μουσεία, πολιτιστικά και εκπαιδευτικά ιδρύματα, αλλά και γνωστές μη κυβερνητικές οργανώσεις με απίθανες βιωματικές και καινοτόμες δράσεις.

Ξεναγοί μικρών και μεγάλων είναι η μικρή Πόλυ, μαζί με τον καλύτερο της φίλο, τον Κοσμά. Παρέα υποδέχονται στις συναρπαστικές Γειτονιές της «Μικρόπολις» 2012 μαθητές Δημοτικού, παιδιά και γονείς σε μια ημερήσια εκδρομή γεμάτη δραστηριότητες! Παράλληλα και για πρώτη φορά στη φετινή διοργάνωση διεξάγεται η πρότυπη έκθεση παιδικού βιβλίου «Μικρόπολις», με τη συμμετοχή μεγάλων εκδοτικών οίκων. Μία μοναδική στο είδος της έκθεση που πλαισιώνεται από ένα ευρηματικό πρόγραμμα εκπαιδευτικών και ψυχαγωγικών εκδηλώσεων.

Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, η Μικρόπολις εκπαιδεύει τους αυριανούς ενεργούς πολίτες!

Ημέρες και Ώρες Λειτουργίας:

  • 20 & 21 Σεπτεμβρίου: 09.00 – 14.00 (Μόνο για σχολεία: προγραμματισμένες επισκέψεις Δημοτικών Σχολείων απ΄ όλη την Ελλάδα, στο πλαίσιο εκπαιδευτικής εκδρομής).
  • Σαββατοκύριακο 22 & 23 Σεπτεμβρίου: 10.00 – 20.00 (Ευρύ κοινό: παιδιά και συνοδοί, προγραμματισμένες επισκέψεις Φορέων για το Παιδί).

Στην Τεχνόπολη της Αθήνας από τις 20 Σεπτεμβρίου έως τις 23 Σεπτεμβρίου θα επισκεφθείτε τις γειτονιές της επικοινωνίας και τεχνολογίας, του βιβλίου, της μουσικής, της άθλησης, της φύσης, της γεύσης, της οικογένειας, της υγιεινής, της δροσιάς και του παιχνιδιού.  Ακόμα τις γωνιές της δημιουργίας, της ψυχαγωγίας, του μελιού και της οδικής ασφάλειας.

Τα τρία εργαστήρια της Εκπαιδευτικής τηλεόρασης στη γειτονιά της επικοινωνίας και της τεχνολογίας (2 στον χάρτη) στο “Μικρόπολις” είναι:

  • Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
  • Η δική μας γνώμη
  • Ανάγκες & Τρόπος Ζωής

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Πρόγραμμα ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης για την ασφαλή πλοήγηση των μαθητών στο διαδίκτυο. Οι μαθητές παρακολουθούν τμήμα ταινίας της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο όλοι μαζί ή στους υπολογιστές και σε ομάδες των 2-3 ανακαλύπτουν, αλληλεπιδρούν και δημιουργούν, αξιοποιώντας εργαλεία web2.0 (σύννεφα λέξεων, puzzles, σταυρόλεξα).
Στόχος του προγράμματος να παρακινήσει τους μαθητές και να τους δώσει εφόδια ώστε να μην δέχονται παθητικά τα μηνύματα από τις ιστοσελίδες, αλλά να ευαισθητοποιηθούν και να ενημερωθούν σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο.

Ημέρες και ώρες προγράμματος:
Πέμπτη-Παρασκευή: 9:00-11:00

Η δική μας γνώμη

Μαθητές Ε’ και ΣΤ’ τάξης παρακολουθούν 4 επιλεγμένες ταινίες μικρού μήκους που δημιούργησαν μαθητές Γυμνασίου και κάνουν την κριτική τους. Οι ταινίες ανήκουν στο Πρόγραμμα “Βιντεομουσεία” (2009-2012), μια συνεργασία της Δευτεροβάθμιας Δ/νσης Εκπαίδευσης Αν.Αττικής και του Κέντρου Εκπαιδευτικών Δράσεων Καρπός, όπου ομάδες μαθητών επέλεξαν ένα θέμα από τα δικά τους καθημερινά ενδιαφέροντα για να το παρουσιάσουν μέσα από μια ταινία που θα έμπαινε σε ένα μουσείο των Νέων του Μέλλοντος. Η Εκπαιδευτική Τηλεόραση προβάλει τις γεμάτες ζωντάνια αυτές ταινίες στη “Μικρόπολις” και ζητά από τα παιδιά να αποφασίσουν ποια ταινία και γιατί θα πάρει θέση στην πρώτη αίθουσα του μουσείου!
Οι ίδιοι οι μαθητές αποφασίζουν και επιλέγουν ποιά μαθητική ταινία θα στολίζει την πρώτη αίθουσα του μουσείου των Νέων του Μέλλοντος.

Ημέρες και ώρες προγράμματος
Πέμπτη-Παρασκευή: 11.00-13.00
Σάββατο – Κυριακή: 13.00 -14.00, 14.00 -15.00, 15.00 -16.00

Ανάγκες & Τρόπος Ζωής – Πρόγραμμα Ανάπτυξης Κριτικής Σκέψης

«Είμαι ή έχω;» Καθώς ο 20ος αιώνας είδε μια άνευ προηγουμένη άνοδο του υλικού βιοτικού επιπέδου, πρώτα στα κράτη της Δύσης και αργότερα και σ’ άλλα μέρη του κόσμου, η παραπάνω ερώτηση φαίνεται να είναι εξαιρετικά σημαντική. Οι «περισσότερες υλικές κτήσεις» μας φέρνουν άραγε περισσότερη ευτυχία;
Με βάση το εν λόγω σκεπτικό οι μαθητές σε ομάδες με μια σειρά βιωματικών ασκήσεων (παιχνίδια προσομοίωσης και παιχνίδια ρόλων) καλούνται να σκεφτούν για τους φυσικούς και ανθρώπινους πόρους που είναι απαραίτητοι για να απολαύσουμε ένα φλιτζάνι κακάο ή μια μπανάνα ή για να παίξουμε με μια μπάλα ποδοσφαίρου και να φορέσουμε ένα T-shirt. Ακόμη, να σκεφτούν εναλλακτικές επιλογές, σύμφωνα με τις οποίες μπορούν να δράσουν και να συζητήσουν για ενέργειες που θέλουν να αναλάβουν στη δική τους ζωή για να φτιάξουν έναν κόσμο δικαιότερο, όπου θα λαμβάνουν υπόψη τις ανάγκες των άλλων.

Ημέρες και ώρες προγράμματος
Σάββατο – Κυριακή: 10.00 -11.00, 12.00 -13.00

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση