Το βιβλίο των θεών
Εκπαίδευση Δεν υπάρχουν σχόλια »
Μαρ 13 04
Ιαν 12 24
Ταξίδι στον Υπόγειο Κόσμο
Εκπαίδευση Δεν υπάρχουν σχόλια »
Οι Παιδικές Βιβλιοθήκες του Δήμου Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με τη Σπηλαιολογία Θεσσαλονίκης «ΠΡΩΤΕΑΣ» φιλοξενούν στο χώρο τους το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ταξίδι στον υπόγειο κόσμο». Η δραστηριότητα αυτή απευθύνεται σε παιδιά Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του Δημοτικού και περιλαμβάνει 12 ωραίες παρουσιάσεις με ποικίλες δραστηριότητες.
Οκτ 11 11
Ταξιδέψτε με το ελικόπτερο από το Google maps
Γενικά, Εκπαίδευση, Ταξίδια Δεν υπάρχουν σχόλια »
Ένα νέο τρόπο προβολής πρόσθεσε στο οπλοστάσιό του το Google Maps, που αναλαμβάνει να προσομοιώσει το ταξίδι που θα του υποδείξετε και να σας δείξει τη διαδρομή σε κινούμενο 3D, σαν να τη βλέπατε πετώντας κατά μήκος της με ελικόπτερο. Το νέο χαρακτηριστικό ονομάζεται Helicopter View και είναι ήδη διαθέσιμο σε όλους με το απλό πάτημα ενός κουμπιού.
Εσείς το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να επισκεφθείτε το maps.google.com, να δηλώσετε μια διαδρομή και να επιλέξετε το κουμπάκι με την ένδειξη 3D που εμφανίζεται δίπλα από τον τίτλο των αποτελεσμάτων. Όταν το κάνετε, θα ξεκινήσει η «πτήση», την οποία μπορείτε να διακόψετε με ένα κλικ σε οποιοδήποτε σημείο της επιφάνειας του χάρτη.
Σεπ 11 30
Το Google «αποδυναμώνει» τη μνήμη μας;
Γενικά, Εκπαίδευση Δεν υπάρχουν σχόλια »
Σύμφωνα με μια νέα μελέτη, το Google έχει αλλάξει τον τρόπο που μαθαίνουμε και θυμόμαστε … πληροφορίες.
Έχοντας σχεδόν όλες τις πληροφορίες που χρειαζόμαστε στη διάθεσή μας, υποσυνείδητα μένουμε μακριά από τα δεδομένα, ισχυρίζονται οι επιστήμονες.
Για παράδειγμα, ξεχνάμε πράγματα που είμαστε σίγουροι ότι μπορούμε να βρούμε στο Διαδίκτυο, ενώ είναι πιο πιθανό να θυμόμαστε τα πράγματα που θεωρούμε ότι δεν μπορούμε να βρούμε στο Διαδίκτυο.
Η επικεφαλής της έρευνας, Betsy Sparrow, από το Πανεπιστήμιο Columbia, είπε: «Με την εμφάνιση των μηχανών αναζήτησης, έχουμε αναδιοργανώσει τον τρόπο που θυμόμαστε πληροφορίες Οι εγκέφαλοί μας βασίζονται στο Διαδίκτυο με τον ίδιο σχεδόν τρόπο που βασίζονται στη μνήμη ενός φίλου, μέλους της οικογένειας ή ένα συνάδελφο».
Η έρευνα δημοσιεύτηκε στο περιοδικό Science.
Πηγή:http://techit.gr
Σεπ 11 09
e-αμφιθέατρο για 100.000 φοιτητές
Γενικά, Εκπαίδευση Δεν υπάρχουν σχόλια »Το Πανεπιστήμιο Στάνφορντ δημιουργεί διαδικτυακό τμήμα ανοιχτό σε όλο τον κόσμο
Διαβάζοντας τα τελευταία εκπαιδευτικά νέα, βρήκα αυτό το άρθρο και το μοιράζομαι μαζί σας.
Οι καθηγητές Σεμπάστιαν Θραν και Πίτερ Νόρβιγκ θα διδάσκουν στο μεγαλύτερο online πανεπιστημιακό τμήμα στον κόσμο. Συμμετοχή μπορεί να δηλώσει όποιος το επιθυμεί με μοναδικό προαπαιτούμενο να ξέρει καλά μαθηματικά και, ειδικότερα, τις βασικές έννοιες της γραμμικής άλγεβρας και της θεωρίας των πιθανοτήτων
Μερικές φορές το μέγεθος μετράει. Αλλες, πάλι, είναι παντελώς αδιάφορο. Στον χώρο της εκπαίδευσης έχει επικρατήσει η άποψη ότι όσο πιο ολιγομελής είναι μια τάξη τόσο πιο αποδοτικά γίνεται το μάθημα. Στο Στάνφορντ, όμως, έχουν άλλη γνώμη. Δύο καθηγητές του φημισμένου αμερικανικού πανεπιστημίου ετοιμάζονται να διδάξουν σε μια τάξη που θα αποτελείται από περίπου… 100.000 φοιτητές, στο πιο φιλόδοξο ίσως εκπαιδευτικό πείραμα που έγινε ποτέ.
Η τάξη, βέβαια, θα είναι εικονική και οι φοιτητές θα δηλώνουν «παρών» από το σπίτι τους, κάνοντας κλικ με το ποντίκι του υπολογιστή τους. Δεν θα μπορούσε να γίνει αλλιώς, καθώς θα γέμιζαν έξι Στάνφορντ αν έπρεπε να συγκεντρωθούν όλοι στον ίδιο χώρο.
Οι φοιτητές του μεγαλύτερου μέχρι σήμερα διαδικτυακού ακαδημαϊκού προγράμματος θα διδαχθούν εντελώς δωρεάν την επιστήμη της τεχνητής νοημοσύνης από δύο κορυφαίους καθηγητές. Ο Σεμπάστιαν Θραν και ο Πίτερ Νόρβιγκ, οι οποίοι θεωρούνται αυθεντίες σε αυτόν τον τομέα, έχουν συνεργαστεί μεταξύ άλλων με το αμερικανικό Πεντάγωνο, τη NASA και την Google, στην οποία ο Νόρβιγκ είναι σήμερα διευθυντής Ερευνας. «Το όραμά μας είναι να αλλάξουμε τον κόσμο, φέρνοντας την εκπαίδευση σε μέρη όπου οι άνθρωποι δεν έχουν πρόσβαση στη γνώση», εξηγεί ο δρ Θραν.
Οι φοιτητές δεν θα βαθμολογούνται με βάση το συμβατικό σύστημα αξιολόγησης του πανεπιστημίου. Θα κατατάσσονται σε βαθμίδες συγκρινόμενοι με τις επιδόσεις των κανονικών φοιτητών του πανεπιστημίου και θα δίνουν εξετάσεις μέσω ενός συστήματος που βασίζεται στην τεχνολογία cloud computing. Εάν επιτύχουν, θα τους απονέμεται ένας «τίτλος ολοκλήρωσης σπουδών».
Οι καθηγητές θα εφαρμόσουν μια πρωτοποριακή μέθοδο προσωποποίησης των εξετάσεων, η οποία υπόσχεται να εξαλείψει την αντιγραφή και τα σκονάκια. Επίσης, χρησιμοποιώντας ένα ειδικό λογισμικό, οι φοιτητές θα ψηφίζουν τις καλύτερες ερωτήσεις στις οποίες θα καλούνται να απαντήσουν οι καθηγητές μέσω online chat.
Οι δύο εκπαιδευτικοί δεν πίστευαν στα μάτια τους βλέποντας ανθρώπους από όλον τον κόσμο να εγγράφονται ο ένας μετά τον άλλον στο τμήμα. Οταν ο δρ Θραν προσπάθησε πρόσφατα να διαφημίσει το πρόγραμμα, μοιράζοντας φυλλάδια σε ένα ακαδημαϊκό συνέδριο στην Ισπανία, απογοητεύτηκε διαπιστώνοντας ότι είχε συγκεντρώσει μόλις 80 ενδιαφερόμενους.
Ωστόσο, ένα e-mail που έστειλε στην Κάρολ Χάμιλτον, διευθύντρια της Ενωσης για την Προαγωγή της Τεχνητής Νοημοσύνης, ήταν αρκετό για να διαδοθεί αστραπιαία το εγχείρημά του. Η Χάμιλτον προώθησε το e-mail στις επαφές της και σε χρόνο-ρεκόρ εξαπλώθηκε παντού.
Φοιτητές από 175 χώρες!
Οι φοιτητές του online τμήματος του Πανεπιστημίου Στάνφορντ θα διδαχθούν τρία μαθήματα: Εισαγωγή στην Τεχνητή Νοημοσύνη, Αρχές Λογισμικού Βάσεων Δεδομένων και Εισαγωγή στη Μηχανική. Η διδασκαλία θα γίνεται μέσω βιντεοδιαλέξεων, ενώ οι καθηγητές θα χρησιμοποιούν διαδραστικές τεχνολογίες διδασκαλίας και εξέτασης.
Το ηλικιακό εύρος των υποψηφίων καλύπτει από τελειόφοιτους λυκείου μέχρι συνταξιούχους. Μέχρι χθες είχαν δηλώσει συμμετοχή περισσότερα από 100.000 άτομα από τουλάχιστον 175 χώρες. Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν στις 10 Οκτωβρίου και θα ολοκληρωθούν στις 16 Δεκεμβρίου.
http://www.tanea.gr