ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ

Μύθος 1. Τα παιδιά μαθαίνουν ξένες γλώσσες εύκολα και
χωρίς ιδιαίτερη προσπάθεια
• Τα πλεονεκτήματα της ποιοτικής εκπαίδευσης των παιδιών στις μικρές
ηλικίες συζητούνται εδώ και δεκαετίες. Υποστηρίζεται ότι υπάρχει
πλαστικότητα στον εγκέφαλο των μικρών παιδιών, κάτι που οι ερευνητές
αποκαλούν «παράθυρο ευκαιρίας» σε αυτές τις μικρές ηλικίες.
• Τα παιδιά είναι ικανά να κατακτήσουν λεξιλόγιο, εκφράσεις και κάποιες
γλωσσικές δομές, αλλά μόνο εφόσον υπάρχει συστηματική και συχνή
έκθεση στην ξένη γλώσσα. Επομένως, το «παράθυρο ευκαιρίας» δεν
υφίσταται άνευ προϋποθέσεων.
• Είναι σημαντικό να αντιληφθούμε πως οι γλώσσες δεν αποκτώνται ούτε
απορροφώνται απλά, χωρίς προσπάθεια.
• Μια τέτοια αντίληψη υποβιβάζει, επίσης, τον κυρίαρχο και πολυσήμαντο
ρόλο του/της εκπαιδευτικού. Οι μικροί/ές μαθητές/τριες είναι από τη φύση
τους ανήσυχοι/ες, ενώ εύκολα χάνουν το ενδιαφέρον τους. Επομένως, οι
εκπαιδευτικοί πρέπει να είναι εξοικειωμένοι/ες με όλες τις παιδαγωγικές
αρχές, προκειμένου να βρουν τους κατάλληλους τρόπους «να μιλήσουν στο
μυαλό των παιδιών και να αγγίξουν την καρδιά τους»

Κατεβάστε την άσκηση

https://blogs.sch.gr/angdimop/files/2022/12/wh-words-1.docx