Η ΤΑΞΗ ΜΑΣ

Ξεκινήσαμε την εισαγωγική ενότητα του βιβλίου. Δουλέψαμε αρκετα με το πα και το πι.Το βρηκαμε σε γραμματοσακουλα,σε καρτέλες,στο προσωπικό μας πινακάκι αλλά και στο βιβλίο.

Στο τέλος, παιξαμε μουσικες καρέκλες χορευοντας τα παπάκια στη σειρά για να μεινουμε εντός κλίματος.Μετρησαμε καρέκλες φτάνοντας μέχρι το 11 (αφού τόσοι ημασταν)και μετά αντίστροφα καθώς μια μια οι καρέκλες έβγαιναν. Συμφωνήσαμε από την αρχή ότι παίζουμε για να χαρουμε και να εξασκηθούμε και δεν μας νοιάζει και πολύ ηνίκη.

Σήμερα στη Μελέτη Περιβάλλοντος μιλήσαμε για την τάξη μας,θυμηθήκαμε κάποιους κανόνες και μετά παρατηρήσαμε πως είναι το σχήμα της και τι έχει μέσα.Στο τέλος, παίξαμε “Οδήγησε με”.Ο οδηγός έστελνε τον συμπαικτη του -που είχε δεμένα ματιά-σε συγκεκριμένα σημεία της τάξης.Θυμηθηκαμε το “δεξια”, “αριστερα”. Προσέξαμε πολύ να οδηγησουμε τον συμπαίκτη  με ασφάλεια εκεί που πρέπει και εκεινος (τις περισσότερες φορες) μας εμπιστευοταν! Θα παίξουμε και αύριο,γιατί κάποιοι δεν προλάβαμε.

Σήμερα μπήκαμε στο Β.Μ Γλώσσας και γνωρίσαμε τους ήρωες του βιβλίου μας. Τους είχαμε κολλήσει στον τοίχο και επιτέλους μάθαμε τα ονόματα τους. Κάναμε εξάσκηση σε λέξεις που μπροστά παίρνουν ¨ο¨ή “η” .

Αργότερα, παίξαμε “Σχήματα και Στερεά” σε ομάδες των 2. Ο κάθε παίκτης σήκωνε αντικείμενα (που έχουμε στην τάξη) ή έδειχνε σχήματα (από τον κύριο Σχηματούλη) και ο συμπαίκτης του έπρεπε να βρει ποιο στερεό ή σχήμα είναι κάθε φορά. Τα περισσότερα τα βρίσκαμε σωστά και μας άρεσε που συνεργαστήκαμε!

Σήμερα γνωρίσαμε τον κύριο Σχηματάκη ή Σχηματούλη (όπως προτίμησαν κάποια παιδιά να τον πούμε).

Θυμηθήκαμε τον κύκλο, το τετράγωνο, το τρίγωνο και… αυτό που δε θυμόμασταν πως το λεν.Α ναι!Το ορθογώνιο!

Στο τέλος βγάλαμε την πλαστελίνη μας(που την περιμέναμε πως και πως) και φτιάξαμε τα τέσσερα σχήματα.

Να και η λίστα με όσα θα χρειαστουν τα φετινά μας πρωτάκια!

ΤΙ ΘΑ ΧΡΕΙΑΣΤΟΥΜΕ ΦΕΤΟΣ ΣΤΗΝ Α