ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ· Θ. Ε. 3. ΟΡΑΜΑ. 3. 1. Ειρήνη

3.1. ΕΙΡΗΝΗ

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

Ζήσιμου Λορεντζάτου σπουδάγματα για το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών στα Θρησκευτικά

Γράφει ο Α. Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ Ένα από τα πολλά θετικά σημεία που έχει το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών στα Θρησκευτικά είναι η ελευθερία που δίνει στο διδάσκοντα θεολόγο καθηγητή να επιλέξει και κείμενα πέραν του Φακέλου Μαθήματος. Άλλωστε, το αίτημα για περισσότερη ελευθερία και για λιγότερο καταναγκασμό στην παιδεία, πάντοτε κάπου θα υπάρχει, με το πρεπούμενο […]

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ· Θ.Ε.1: ΔΙΛΗΜΜΑΤΑ. 1.1. Επιστήμη

1.1. ΕΠΙΣΤΗΜΗ. 1η ώρα 1.1. ΕΠΙΣΤΗΜΗ. 2η ώρα Artful Thinking. Έντεχνος Συλλογισμός Ο Γαλιλαίος αντιμετωπίζει την Ιερά Εξέταση. ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΜΑΙ. ΓΝΩΡΙΖΩ. ΦΡΟΝΤΙΖΩ Φύλλο Εργασίας. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΟΝΔΥΛΗΣ. Επιστήμη, ισχύς και απόφαση ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΟΝΔΥΛΗΣ, «Επιστήμη, ισχύς και απόφαση»

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

Για τους Φακέλους Μαθήματος του ΝΠΣ στα Θρησκευτικά

Γράφει ο ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ Έχω τη γνώμη πως οι Φάκελοι Μαθήματος του ΝΠΣ στα Θρησκευτικά, τώρα που δάσκαλοι, καθηγητές, μαθητές και γονείς τους έχουμε όλοι στα χέρια μας, αποτελούν ένα υλικό που επαληθεύει ένα όμορφο σύνθημα: «περισσότερα βιβλία, περισσότερες ιδέες». Όσο για την παρεχόμενη προς τους μαθητές μας θρησκευτική παιδεία, έχω να πω ετούτο: […]

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

«Είδες να μαδάνε την κότα και ο αγέρας να συνεπαίρνει τα πούπουλα; Έτσι πάει το έθνος»

Γράφει ο ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ Ξεφυλλίζοντας τους Φακέλους Μαθήματος με το έντυπο υλικό στα Θρησκευτικά, δύο βασικές παρατηρήσεις κανείς μπορεί να κάμει: α) καίρια είναι η σχέση θεολογικής και εκκλησιαστικής αυτοσυνειδησίας, την οποία πιστά υπηρετούν τα ΝΠΣ του μτΘ, παρόλα τα προβλήματα που υπάρχουν, κυρίως όσον αφορά στην επιμόρφωση των συναδέλφων θεολόγων· β) καθώς φαίνεται, […]

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

Θέματα Εξετάσεων στο μτΘ σύμφωνα με το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών

Α΄ Λυκείου. ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ – ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ. Γραπτές Προαγωγικές Εξετάσεις περιόδου Μαΐου – Ιουνίου 2017 Β΄ Λυκείου. ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ Μαΐου – Ιουνίου 2017 Γ΄ Λυκείου. ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ – ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ· Νέα Προγράμματα Σπουδών. Θ. Ε. 2: ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ

Fritz Eichenberg, Ο Χριστός στο συσσίτιο, 1950. 2.1. ΠΛΟΥΤΟΣ ΘΕΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΠΛΟΥΤΟΥ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ [1] ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ [2] 2.2. Εργασία Φύλλο Εργασίας. Π. ΣΙΝΟΠΟΥΛΟΣ, (1997), «Η εργασία ως θεϊκή εντολή και ανθρώπινη ανάγκη» 2.3. Συμβίωση 2.4. Επανάσταση

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ· Νέα Προγράμματα Σπουδών. Θ. Ε. 1: ΔΙΛΗΜΜΑΤΑ

1.1. Επιστήμη Η Ορθόδοξη Εκκλησία απέναντι στο Big Bang ΚΩΣΤΑΣ ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗΣ. Τεχνητή νοημοσύνη. Ευλογία ή κατάρα; ΝΙΚΟΣ ΜΑΤΣΟΥΚΑΣ, (1985), Δογματική και Συμβολική Θεολογία. Εισαγωγή στη θεολογική γνωσιολογία Φετιχισμός της επιστήμης Παράλληλα κείμενα Τεχνητή νοημοσύνη και μουσική Φύλλο Εργασίας. Π. ΣΙΝΟΠΟΥΛΟΣ, (1997), «Η εργασία ως θεϊκή εντολή και ανθρώπινη ανάγκη» 1. 2. Τεχνολογία ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Δημήτρης […]

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

Ο Οδυσσέας Ελύτης, η Κική Δημουλά, ο Γιώργος Σεφέρης, η Αποκάλυψη του Ιωάννη και η «εχθρική συμφιλίωση»

Του  Α. Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑ Στους τελευταίους τρεις στίχους του ποιήματός της «Εχθρική συμφιλίωση» γράφει η Κική Δημουλά: «Κοιμήθηκα. / Σίγουρα θα σ’ το πρόφτασε κι αυτό / η φαρμακόγλωσσα ενοχή μου». Αν και η ποίηση δεν σχολιάζεται, τολμώ εδώ να χρησιμοποιήσω ετούτους τους στίχους για όσα πριν λίγες μόλις ώρες είπε ο Μακαριώτατος Αρχιεπίσκοπός μας […]

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

ΣΧΟΛΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΝΕΑ ΠΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ

Γράφει ο ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΒΑΡΔΑΒΑΣ / Θεολόγος Καθηγητής· Ηράκλειο Κρήτης Τα νέα ΠΣ Θρησκευτικών Λυκείου[1] διαπνέονται από δυναμική ανανέωσης και οπωσδήποτε αποτελούν γόνιμη πρόκληση για κάθε ανήσυχο εκπαιδευτικό. Οι συνάδελφοι που τα εκπόνησαν κατέβαλαν φιλότιμη προσπάθεια ώστε να καταστήσουν το μάθημα ελκυστικό προς τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών. Τα νέα ΠΣ Λυκείου είναι πολυπρισματικά, […]

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα »

Επόμενη σελίδα: »