ailiadi's blog

"Ποίηση, ζωγραφική, ιστορία, πολιτισμός ως έννοιες αδιαπραγμάτευτες"

by Amalia Iliadi Το 5ο Γενικό Λύκειο Τρικάλων στο Παλέρμο(Erasmus+ka1 2019) Παρουσίαση της επιμορφωτικής συνάντησης και εμπειρίας από την Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογο-ιστορικό, Δ/ντρια του 5ου ΓΕΛ Τρικάλων

«Όψεις βυζαντινού πολιτισμού: η βυζαντινή αρχιτεκτονική-ναοδομία στο ελληνικό τοπίο. Εκπαιδευτικό, πολιτιστικό πρόγραμμα Τέχνης & Πολιτισμού.Συντονίστρια/υπεύθυνη καθηγήτρια:Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Διευθύντρια 5ου ΓΕΛ Τρικάλων. (παρουσίαση by Amalia Iliadi

by Amalia Iliadi Συνθετικές-Δημιουργικές Εργασίες Φιλοσοφίας για τα Πολιτικά Συστήματα, στο πλαίσιο του μαθήματος «Αρχές Φιλοσοφίας».Διδάσκουσα καθηγήτρια: Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Διευθύντρια 5ου ΓΕΛ Τρικάλων

by Amalia Iliadi Βυζαντινή ναοδομία, μια παρουσίαση της Αμαλίας Κ. Ηλιάδη, φιλολόγου-ιστορικού, Διευθύντριας 5ου Γενικού Λυκείου Τρικάλων.

by Amalia Iliadi Βυζαντινές πόλεις στη Συρία, παρουσίαση της Αμαλίας Ηλιάδη, φιλολόγου-ιστορικού, Διευθύντριας 5ου ΓΕΛ Τρικάλων.

«Η Βυζαντινή Αγιολογία και Υμνολογία ως τμήμα της Βυζαντινής Φιλολογίας και ως πηγή της Βυζαντινής Ιστορίας. Εισαγωγή, μελέτες περίπτωσης, παρατηρήσεις, επισημάνσεις». Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, κάτοχος Διετούς Μεταπτυχιακού Διπλώματος Βυζαντ by Amalia Iliadi «Η Βυζαντινή Αγιολογία και Υμνολογία ως τμήμα της Βυζαντινής Φιλολογίας και ως πηγή της Βυζαντινής Ιστορίας. Εισαγωγή, μελέτες περίπτωσης, παρατηρήσεις, επισημάνσεις». Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, κάτοχος Διετούς Μεταπτυχιακού Διπλώματος…

by Amalia Iliadi ΑΜΑΛΙΑ Κ. ΗΛΙΑΔΗ, ΤΑ ΘΑΥΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΩΣ ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ

by Amalia Iliadi ΗΛΙΑΔΗ ΑΜΑΛΙΑ , ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Κάτω από: ΓενικάΑΜΑΛΙΑ ΗΛΙΑΔΗ στις 11:12 πμ στις Αύγουστος 15, 2019  Με ετικέτα ,

by Amalia Iliadi ΣΛΑΒΟΙ ΣΤΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ Μ. ΑΣΙΑ: Ένα πολύ ενδιαφέρον βιβλίο της φιλολόγου-ιστορικού Αμαλίας Κ. Ηλιάδη.

by Amalia Iliadi ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΟΝΑΧΙΚΗ ΣΤΡΟΦΗ: Ένα πολύ ενδιαφέρον βιβλίο της φιλολόγου-ιστορικού Αμαλίας Κ. Ηλιάδη.

Επόμενη Σελίδα: »