Κάνε τις ασκήσεις που θα βρεις σε αυτό το αρχείο.
-
- Τρίγωνο
-
- Τετράγωνο
-
- Ορθογώνιο Παραλληλόγραμμο
-
- Κύκλος
Δες προσεκτικά το βίντεο και μετά κάνε την παρακάτω άσκηση:
Συγγραφέας: ΜΟΣΧΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΠΗ | Κατηγορία Μαθηματικά | , στις 17-12-2022
Συγγραφέας: ΜΟΣΧΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΠΗ | Κατηγορία Ανακοινώσεις | , στις 11-12-2022
Σας προσκαλούμε στην Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας που θα γίνει την Τετάρτη, 21 Δεκεμβρίου και ώρα 18:00 στο σχολείο μας.
Συγγραφέας: ΜΟΣΧΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΠΗ | Κατηγορία Ανακοινώσεις | , στις 10-09-2018
Συγγραφέας: ΜΟΣΧΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΠΗ | Κατηγορία Γενικού ενδιαφέροντος | , στις 25-06-2018
Συγγραφέας: ΜΟΣΧΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΠΗ | Κατηγορία Προτάσεις διδασκαλίας | , στις 18-06-2018
Αξιοποιήστε το εργαλείο στην τάξη: https://www.jigsawplanet.com
Συγγραφέας: ΜΟΣΧΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΠΗ | Κατηγορία Προτάσεις διδασκαλίας | , στις 18-06-2018
Αξιοποίησε το εργαλείο στην τάξη: www.bubbl.us
Συγγραφέας: ΜΟΣΧΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΠΗ | Κατηγορία Προτάσεις διδασκαλίας | , στις 30-05-2018
Τα τρία μικρά λυκάκια
Link προβολής σχετικού βίντεο:
Μακέτα σχεδίασης:
Ψηφιακή αφήγηση με Power Point
Συγγραφέας: ΜΟΣΧΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΠΗ | Κατηγορία Γενικού ενδιαφέροντος | , στις 30-05-2018
Η επιμόρφωση Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. συνιστά εισαγωγική επιμόρφωση σε θέματα εκπαιδευτικής αξιοποίησης Τ.Π.Ε. και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όλων των κλάδων και ειδικοτήτων.
Προϋπόθεση για τη συμμετοχή σε πρόγραμμα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για την εκπαιδευτική αξιοποίηση Τ.Π.Ε. αποτελεί η πιστοποίηση στις βασικές δεξιότητες Τ.Π.Ε. (Α’ επίπεδο Τ.Π.Ε.), με εξαίρεση τους εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ19/20, καθώς και τους επιμορφωτές Α’ επιπέδου Τ.Π.Ε. που είναι ενταγμένοι στα σχετικά μητρώα παλαιότερων πράξεων επιμόρφωσης σε βασικές δεξιότητες Τ.Π.Ε.1 .
Αντικείμενο της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για την εκπαιδευτική αξιοποίηση Τ.Π.Ε. (Επιμόρφωση Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε.) είναι η απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων για τη χρήση και αξιοποίηση στην τάξη:
α) νέων ψηφιακών υποδομών που αναπτύσσονται για τα σχολεία μέσα από δράσεις και έργα του Υπουργείου Παιδείας, όπως για παράδειγμα τα διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας σε συνδυασμό με τις εκπαιδευτικές πλατφόρμες και αποθετήρια συλλογής και διάθεσης ψηφιακού υλικού, καθώς και
β) σύγχρονων εργαλείων γενικής χρήσης και του διαδικτύου (περιλαμβανομένων θεμάτων ασφάλειας διαδικτύου), μέσα από παραδείγματα και πρακτικές, που θα αξιοποιούν όλα τα παραπάνω.