ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΕΛΑΤΕΙΑ, ΣΤΟ ΚΤΗΜΑ ΣΥΡΜΑΚΕΖΗ – ΤΑΞΗ Α’

Γράφει η Γλυκερία Βουλάγκα, δασκάλα της Α4 τάξης

Στο πλαίσιο των Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων ,”Η ΕΛΙΑ ΣΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΑΣ” και ” ΤΟ ΔΑΣΟΣ -ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ“, η Α΄τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το κτήμα “Συρμακέζη”, στην Ελάτεια Λάρισας, την Τρίτη 2 Απριλίου.

Η στοχοθεσία που τέθηκε αφορούσε την επαφή με το φυσικό περιβάλλον, την ενημέρωση σχετικά με το λιομάζωμα αλλά  και ό,τι αφορά τη θεματολογία της ελιάς. Στον τεράστιο χώρο του κτήματος τα παιδιά είδαν δέντρα, λουλούδια και ψυχαγωγήθηκαν. Έπειτα, σαν να μπήκαν στη μηχανή του χρόνου, ξεναγήθηκαν στο “Μουσείο Θεσσαλικής Ζωής“. Εκεί,γνώρισαν αγροτικά αντικείμενα με τα οποία καλλιεργούσαν τα σπαρτά, μάζευαν και διατηρούσαν τους καρπούς.

Κατενθουσιάστηκαν οι μικροί μας. Στο δρόμο της επιστροφής συνάντησαν και έναν γάιδαρο! Η  ευχάριστη έκπληξη ζωγραφίστηκε στα πρόσωπά τους!!!

Κατά την επιστροφή στο σχολείο, αισθητοποίησαν ζωγραφίζοντας  ό,τι είδαν!

Τα παιδιά συνόδεψαν όλες οι δασκάλες της Α΄τάξης:
Γκαράνη
Ιωάννα , Α1
Γκουτζιαντάμη Βίκη, Α2
Μπάκαβου Βάια, Α3
Βουλάγκα
Γλυκερία , Α4
Κομισοπούλου Ρένα, Α5

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “Η ΕΛΙΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ” – Α’ ΤΑΞΗ

Γράφει η Γλυκερία Βουλάγκα, δασκάλα της τάξης Α4

Στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος, “Η ΕΛΙΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ”, εκπονήθηκε από τους μαθητές πολύπλευρη εργασία, η οποία διαχύθηκε στη Γλώσσα, στα Μαθηματικά, στη Μελέτη Περιβάλλοντος και στις ώρες των Βιωματικών δράσεων και των Εικαστικών.

  • Αρχικά  μιλήσαμε για την ελιά, για το δέντρο, για τον καρπό, για τα είδη της ελιάς.
  • Έπειτα συζητήσαμε για το μύθο για την Αθηνά και τον Ποσειδώνα,
  • για τη θέση της ελιάς στους Ολυμπιακούς Αγώνες,
  • αλλά και στη θρησκεία.
  • Δραματοποιήσαμε το μύθο.
  • Τους διαβάστηκαν ποιήματα για την ελιά!
  • Επίσης  μιλήσαμε για τη μεσογειακή διατροφή και τη σημαντικότητα του λαδιού για την καλή μας υγεία.
    Τα παιδιά γεύτηκαν ελιές και είπαν ότι θα το κάνουν και στο σπίτι!
  • Συλλέξαμε φύλλα ελιάς, τα παιδιά τα παρατήρησαν και δημιούργησαν ομαδική εργασία με φυσικά υλικά .
  • Στην ενότητα της Γλώσσας εξασκήθηκαν στη γραπτή έκφραση και στα Μαθηματικά μέτρησαν ελιές.

Έτσι έκλεισε ένας κύκλος ενασχόλησης με την ελιά και τη θέση της στη ζωή μας. Το σίγουρο είναι ότι οι μικροί μας το χάρηκαν και απόκτησαν γνώση βιωματική και ουσιώδη!

Συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί:
Βουλάγκα Γλυκερία, δασκάλα της Α4 τάξης
Μπάκαβου Βάια, δασκάλα της Α3 τάξης
Γκουτζιαντάμη Βίκυ, δασκάλα της Α2 τάξης
Κομισοπούλου Ρένα, δασκάλα της Α5 τάξης
Καλαμπαλίκη Ελένη, εικαστικών
Καρακούλα Γεωργία, πληροφορικής για την ψηφιοποίηση του υλικού.

ΟΙ ΠΟΙΗΤΕΣ ΤΗΣ Α’ ΤΑΞΗΣ – ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “Η ΕΛΙΑ” – ΤΑΞΗ Α’

 

Υπεύθυνες οι δασκάλες της Α’ τάξης:
Βουλάγκα Γλυκερία, Α4
Γκουτζιαντάμη Βίκη, Α2
Μπάκαβου Βάια, Α3
Κομισοπούλου Ρένα, Α5

Την εργασία γράφει η κ. Βουλάγκα Γλυκερία.


 

Παρουσίαση στο Powerpoint : Γεωργία Καρακούλα, πληροφορικής

Η ΕΛΙΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ – ΤΑΞΗ Α4

Γράφει η Γλυκερία Βουλάγκα, δασκάλα της Α4 τάξης

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Η ΕΛΙΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ” και με διάχυση στις ενότητες της Μελέτης Περιβάλλοντος “Ο τόπος που ζω” και  “Τα φυτά του τόπου μας” οι μαθητές του Α4 βγήκαν στην αυλή του σχολείου, ήρθαν σε επαφή με το πράσινο της αυλής και φαντάστηκαν ότι βρίσκονται σε έναν ελαιώνα. Εκεί έλαβε χώρα το θεατρικό παιχνίδι Είμαι η ελιά η αιωνόβια”.
Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση τα παιδιά ένιωσαν ψυχική ευχαρίστηση αλλά και αντιλήφθηκαν το ρόλο της ελιάς στη ζωή μας και τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος γενικότερα!