ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΑΙΜΑΤΟΣ για τα παιδιά μας…..και όχι μόνο

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 9ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας σε συνεργασία με τη διεύθυνση και του εκπαιδευτικούς του σχολείου σύστησε Τράπεζα Αίματος με την επωνυμία «ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΩΝΩΝ 9ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ» και έδρα το Γενικό Νοσοκομείο Λάρισας.
Η πρώτη αιμοδοσία θα λάβει χώρα την Δευτέρα 27.05.2024 στο χώρο του σχολείου μας από τις 9:00 π.μ. έως τη 1:00 μ.μ. (θα δοθούν οδηγίες )
Ταυτόχρονα θα υπάρχει η δυνατότητα για όποιον το επιθυμεί και είναι έως 45 ετών με δείγμα στοματικού επιχρίσματος-σιέλου να γίνει δότης μυελού των οστών.

Η Τράπεζα Αίματος έχει ως σκοπό:
1. τη δημιουργία διαρκούς παρακαταθήκης αίματος για την αντιμετώπιση εκτάκτων αναγκών σε αίμα (των παιδιών μας πρωτίστως).
2. την παροχή βοήθειας για την ανεύρεση αίματος ,όταν δεν είναι δυνατή η εξυπηρέτηση με διάθεση από την τράπεζα.
3. την ανάπτυξη πνεύματος αλληλεγγύης και εθελοντικής προσφοράς αίματος .
Δικαίωμα συμμετοχής ως αιμοδότες έχουν:
_ όλοι οι γονείς και οι δάσκαλοι του 9ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας
_ όλοι οι φίλοι ,συγγενείς και υποστηρικτές του συλλόγου και του σχολείου μας, αρκεί να πληρούν τις προϋποθέσεις προσφοράς αίματος (ηλικία και κατάσταση υγείας).
Οφείλουν να έχουν συμπληρώσει το 18ο έτος της ηλικίας τους και η ηλικία τους να μην υπερβαίνει τα 65 έτη.
( Σημείωση: υγιής θεωρείται και κάποιος που παίρνει χάπι για την πίεση ή έχει θυρεοειδή.)

Ποιοι δικαιούνται φιάλες αίματος:

1. Όλοι οι αιμοδότες που εμπλούτισαν την τράπεζα με την αιμοδοσία τους , καθώς και οι συγγενείς τους του Α΄ βαθμού.
2. Όλοι οι ενεργοί μαθητές του σχολείου.
3.Όλοι οι ενεργοί δάσκαλοι του σχολείου.
4. Τρίτα πρόσωπα ύστερα από απόφαση τριμελούς Επιτροπής
Απαραίτητη προϋπόθεση είναι η ύπαρξη αποθέματος στην Τράπεζα Αίματος του σχολείου και στο Κέντρο Αιμοδοσίας του Γ.Ν. Λάρισας.

Η διαχείριση του αποθέματος της Τράπεζας αίματος θα γίνεται από Τριμελή Επιτροπή που θα ορίζεται στην έναρξη της σχολικής χρονιάς και θα απαρτίζεται: από δύο (2) μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και από (1) μέλος του διδακτικού προσωπικού .

Με την εθελοντική μας προσφορά αίματος δίνουμε ζωή στον εαυτό μας και στους συνανθρώπους μας και ταυτόχρονα δυναμώνουμε την αλληλεγγύη μας.
Ας είμαστε όλοι εκεί!



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

 

 

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ ΣΤΑ ΜΕΤΕΩΡΑ

 Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στα Μετέωρα, τα οποία από το 1988 συμπεριλαμβάνονται στα μνημεία παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESKO. Επισκέφτηκαν το γυναικείο μοναστήρι του Αγίου Στεφάνου. Ενημερώθηκαν για την ιστορία της Μονής και ξεναγήθηκαν στον χώρο του καθολικού από μία φιλόξενη μοναχή.
1 2 3 4
Περιηγήθηκαν στους υπόλοιπους χώρους του μοναστηριού και επέστρεψαν γεμάτα θετικές εντυπώσεις τόσο από την περιήγηση στο φυσικό μνημείο των βράχων όσο και από την μοναστηριακή κοινότητα.6
Την εκπαιδευτική επίσκεψη συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί:
Αναστασία Σημιτσή, ΠΕ70
Νίκος Μακρυγιάννης, ΠΕ70
Δώρα Αλεξίου, ΠΕ70
Κωνσταντία Χατζηαντωνίου, ΠΕ70
Μαρία Παπαδημητρίου, ΠΕ06
Κωνσταντίνα Λιάκου, ΠΕ06
7
8

Υποβολή αιτήσεων για την εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία για το σχ. έτος 2024-25

Σας ενημερώνουμε ότι ξεκινά η υποβολή αιτήσεων για την εισαγωγή των μαθητών στα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025.

Η εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-25 αφορά στην εισαγωγική τάξη κάθε βαθμίδας, δηλαδή το προνήπιο, την Α΄ Δημοτικού, την Α΄ Γυμνασίου και την Α΄ Γενικού Λυκείου (σε κάποια Πειραματικά νηπιαγωγεία προσφέρονται και θέσεις νηπίων.) Στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια) η εισαγωγή γίνεται με δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση που θα διεξαχθεί την Παρασκευή 17 Μαΐου 2024.

Στα Πρότυπα Γυμνάσια και Πρότυπα Λύκεια με δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων η οποία θα διεξαχθεί το Σάββατο 18 Μαΐου 2024. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση, σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών. Οι μαθητές δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.

Οι γονείς/κηδεμόνες που επιθυμούν τη συμμετοχή του παιδιού τους στην κλήρωση ή την δοκιμασία εισαγωγής, υποβάλλουν ηλεκτρονική αίτηση,

από την Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024 έως και την Τετάρτη 17 Απριλίου 2024 και ώρα 23:59

μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), κατηγορία Εκπαίδευση, υποκατηγορία Εγγραφή σε σχολείο, ενότητα Αίτηση εισαγωγής μαθητών και μαθητριών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία ή μέσω του συνδέσμου

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Στον παραπάνω σύνδεσμο είναι προσβάσιμες επίσης όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το νομικό πλαίσιο που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία. Πληροφορίες για το Δίκτυο των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων ανά περιφέρεια, τα νέα σχολεία που θα λειτουργήσουν από το σχ. έτος 2024-25, τα απαραίτητα δικαιολογητικά, τις οδηγίες συμπλήρωσης της αίτησης καθώς και απαντήσεις σε συχνές ερωτήσεις υπάρχουν επίσης και στον ιστότοπο της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.)

https://depps.minedu.gov.gr

 

ΡΥ7Β46ΝΚΠΔ-0ΨΞ

FEK-2024-Tefxos B-01671-downloaded -29_03_2024

 

 

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤ3-ΣΤ4 ΣΤ’ ΑΓΓΛΙΚΑ

Στα πλαίσια της ενότητας 4 του Βιβλίου Μαθητή των Αγγλικών, με θέμα το αεροπλάνο και την εφεύρεσή του, οι μαθητές του ΣΤ3 και ΣΤ4 παρατήρησαν τον πίνακα του Pieter Bruegel, “The Fall of Icarus”, συζήτησαν στον Αόριστο Διαρκείας τί συνέβαινε την ώρα που ο Ίκαρος έπεσε στη θάλασσα

Εικόνα1

και έγραψαν τις δικές τους ακροστοιχίδες στα αγγλικά με θέμα το μύθο του Ικάρου. Μπορείτε να τις δείτε στα παρακάτω βίντεο, που προέκυψαν από το συνεργατικό Google Slide της κάθε τάξης:

 

 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μαρία Παπαδημητρίου

 

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ

Μια εντυπωσιακή γιορτή παρουσίασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες και των τεσσάρων τμημάτων της Στ’  τάξης, την Παρασκευή 22 Μαρτίου 2024, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας.

3 1

Σε κλίμα υπερηφάνειας αλλά και συγκίνησης τα παιδιά τίμησαν τα δύο σημαντικά γεγονότα που γιορτάζει η πατρίδα μας κάθε χρόνο την 25η Μαρτίου: τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και τον ξεσηκωμό των Ελλήνων ενάντια στον οθωμανικό ζυγό.

2 2

Μέσα από αφηγήσεις, θεατρικά δρώμενα αλλά και τραγούδια μας ταξίδεψαν στα γεγονότα που σφράγισαν τη νεότερη ιστορία της πατρίδας μας.

9 5

Υπεύθυνοι για την υλοποίηση της γιορτής ήταν οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων:

Σαμαρά Σπυριδούλα(Στ1), Σαρατζιώτου Μαρία (Στ2), Νέλλα Μάρθα (Στ3 ) και Φαρμάκα Παναγιώτα (Στ4)

Υπεύθυνος για την εκμάθηση των τραγουδιών: Καλογιάννης Ανδρέας

Υπεύθυνος για τα σκηνικά: Πετρίκης Σωτήρης

Υπεύθυνη για τα θεατρικά δρώμενα: Κίτσιου Βασιλική

10

Πολλά συγχαρητήρια σε όλους!!!

1ο Βραβείο για το 9ο ΔΣ Λάρισας στον 13ο Καλλιτεχνικό Διαγωνισμό Ο.ΚΑ.ΝΑ. με τίτλο «Μπροστά στο Απρόοπτο. Αλληλλεγγύη, το ανάχωμα που αντέχει»

1 1

Το Κέντρο Πρόληψης Π.Ε. Λάρισας – Ο.ΚΑ.ΝΑ., σε συνεργασία με τις Δ/νσεις Α΄/θμιας και Β΄/θμιας Εκπ/σης Λάρισας, στα πλαίσια των σχολικών δραστηριοτήτων, διοργάνωσαν και φέτος σχολικό διαγωνισμό που απευθυνόταν στους μαθητές Νηπιαγωγείου, στην Ε’ & ΣΤ’ Δημοτικού, στην Α΄, Β΄, Γ΄, Γυμνασίου και Α, Β΄, Λυκείου με θέμα:

«Μπροστά στο απρόβλεπτο: Αλληλεγγύη, το ανάχωμα που αντέχει»

 

Τα τελευταία χρόνια, στον κόσμο, στη χώρα μας, αλλά και στην περιφέρεια και την πόλη μας, απρόβλεπτα και οδυνηρά γεγονότα λαμβάνουν χώρα. Η κλιματική αλλαγή, η πανδημία και οι μεγάλες φυσικές καταστροφές, σεισμοί, πυρκαγιές, πλημμύρες, φέρνουν συχνά μαζί τους και μεγάλες ανατροπές.

 

Οι άνθρωποι βιώνουν απώλειες, έκθεση σε κινδύνους και απειλές, καταστάσεις βαθιάς αδυναμίας και ανημπόριας που φέρνουν τα πάνω-κάτω σε σχέση με τον προηγούμενο τρόπο και επίπεδο ζωής, σε ατομικό αλλά και σε συλλογικό επίπεδο.

 

Και παρότι σε τέτοιες συνθήκες φυσικών καταστροφών πλήττονται οι κοινωνίες μαζικά και ως έναν βαθμό οριζόντια, οι συνέπειες των καταστροφών πολλαπλασιάζονται και βαθαίνουν για τις πιο ευπαθείς κοινωνικές ομάδες και δημιουργούνται νέες ευαλωτότητες. Αν κάτι αποδεικνύεται κομβικής σημασίας σε τέτοιες συνθήκες, είναι τα δίκτυα της κοινωνικής αλληλεγγύης τόσο σε τοπικό, εθνικό, όσο και σε διεθνικό / ευρωπαϊκό επίπεδο.

 

Οι μαθητές συζήτησαν στην τάξη πώς η αλληλλεγγύη εκφράστηκε έμπρακτα μετά από τις καταστροφικές πλημμύρες του Σεπτεμβρίου 2023 στη Θεσσαλία, με φροντίδα, στήριξη και προστασία ο ένας του άλλου. Αναγνώρισαν ότι σε συνθήκες «απειλής» οι άνθρωποι ενώνουν τις δυνάμεις τους και το αποτέλεσμα αυτής της ένωσης είναι προς το συμφέρον όλων, αφού η συλλογική δράση φαίνεται να είναι πιο αποτελεσματική από τη μεμονωμένη δράση κάθε ατόμου χωριστά.

 

Συγκεκριμένα από τη Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας συμμετείχαν 482 μαθητές/τριες με 310 έργα (εικαστικά, φωτογραφίες και βίντεο).

 

 

Οι Σχολικές Μονάδες που συμμετείχαν στον 13ο Καλλιτεχνικό Διαγωνισμό ήταν οι εξής:

  • Δημοτικά Σχολεία: 1ο, 3ο, 4ο, 9ο, 12ο, 23ο, 24ο, Δημ. Σχ. Λάρισας, Ειδικό Δημ. Σχ. Λάρισας, 2ο Δημ. Σχ. Αμπελώνα, Δημ. Σχ. Δαμασίου, Δημ. Σχ. Μακρυχωρίου, Δημ. Σχ. Νίκαιας, 2ο, 3ο Δημ. Σχ. Τυρνάβου
  • και Νηπιαγωγεία:3ο, 19ο, 31ο, 48ο, 61ο Νηπ. Λάρισας, Ειδικό Νηπ. Σχ. Λάρισας, Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο Unikids, Νηπ. Σταυρού Γηγενών, Νηπ. Τερψιθέας και Νηπ. Τυρνάβου -Άγιος Γεώργιος.

Τα έργα που βραβεύονται είναι:

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

1ο ΒΡΑΒΕΙΟ: 19ο Νηπιαγωγείο Λάρισας και οι μαθητές/τριες: Ελπίδα Καρβούνη, Ρήγας Βαϊόπουλος, Μάριος Καλαντζής (εικαστικό έργο).

2ο ΒΡΑΒΕΙΟ: 48ο Νηπιαγωγείο Λάρισας και οι μαθήτριες: Βασιλική Κοτσώνη, Ναντιρέ Σερεγιανάϊ, Έλενα Δελλή (εικαστικό έργο).

3ο ΒΡΑΒΕΙΟ: 3ο Νηπιαγωγείο Λάρισας και όλοι οι μαθητές/τριες (ομαδικό βίντεο).

ΤΙΜΗΤΙΚΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ: Ειδικό Νηπιαγωγείο Λάρισας (ομαδικό φωτογραφικό έργο).

ΔΗΜΟΤΙΚΑ

1ο ΒΡΑΒΕΙΟ: 9ο Δημοτικό Λάρισας και οι μαθήτριες: Λαδοπούλου Βασιλική, Παπαδημητρίου Νίνα (εικαστικό έργο).

2ο ΒΡΑΒΕΙΟ: 1ο Δημοτικό Λάρισας και οι μαθητές/τριες: Βασιλική Βάνη, Ιωάννης Βάνης (εικαστικό έργο).

3ο ΒΡΑΒΕΙΟ: Δημοτικό Σχολείο Δαμασίου και οι μαθητές/τριες της Ε΄ Τάξης: (ομαδικό βίντεο).

ΤΙΜΗΤΙΚΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ: Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Λάρισας (ομαδικό φωτογραφικό έργο).

 

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στο Διαγωνισμό και ιδιαίτερα στις μαθήτριες της ΣΤ’ Τάξης Βασιλική Λαδοπούλου και Νίνα Παπαδημητρίου!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μαρία Παπαδημητρίου, εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας

2 1

 

Η τελετή απονομής των βραβείων θα γίνει στον προαύλιο χώρο του ΟΚΑΝΑ, Μανωλάκη 11Δ, την Πέμπτη 4 Απριλίου.

 

Η «χάσκα»

Το βράδυ της Κυριακής της Τυρινής λάμβανε χώρα το έθιμο του «χάσκα» (προέλευση από το αρχ. χάσκω : ανοίγω πολύ το στόμα).

Για το έθιμο αυτό έδεναν ένα καθαρισμένο σφιχτό αυγό ή ένα κομμάτι χαλβά στην άκρη μιας κλωστής, ενώ το άλλο άκρο το έδεναν στον πλάστη, ώστε να αιωρείται το αυγό ή ο χαλβάς. Τον πλάστη τον κρατούσε το πιο ηλικιωμένο μέλος της οικογένειας και τον κουνούσε μπροστά από τα προσωπάκια των παιδιών και αυτά, με στοματάκια που «έχασκαν» προσπαθούσαν να το δαγκώσουν.

Αυτό το ιδιαίτερα αγαπητό και διασκεδαστικό έθιμο αναβιώσαμε με τα πρωτάκια μας στην αυλή του σχολείου μας, που έφερε γέλια και τους έδωσε χαρά κι ένα κομμάτι χαλβά!

IMG 20240315 101315 IMG 20240315 102418 IMG 20240315 102421

Ακολούθησε διαγωνισμός πετάγματος σαΐτας! Οι μαθητές μας προσπάθησαν να πετάξουν τις σαΐτες τους όσο πιο μακριά μπορούσαν. Η αυλή γέμισε σαΐτες που στροβιλίζονταν και προσπαθούσαν ν’ ανέβουν ψηλά, όπως τα παιδικά όνειρα.

IMG 20240315 102952 IMG 20240315 103003 IMG 20240315 103054 IMG 20240315 103054 1 IMG 20240315 103055

Ευχόμαστε Καλή Σαρακοστή και του χρόνου πιο ψηλά!