Λήψη αρχείου

Την τελευταία μέρα του διδακτικού έτους, την Τετάρτη, 15 Ιουνίου 2022, , πραγματοποιήθηκε στον προαύλιο χώρο του σχολείου μια σύντομη τελετή αποχαιρετισμού των μαθητών/τριών της ΣΤ’ τάξης, και με κάποια δρώμενα και τραγούδια από μαθητές/τριες μικρότερων τάξεων, που αποχαιρέτησαν τα παιδιά της ΣΤ’ και ευχήθηκαν καλή αρχή στο Γυμνάσιο.

Μετά την παράδοση και των αντιγράφων Απολυτηρίων και των Τίτλων Προόδου, και το πέρας της τελετής, ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων προσέφερε στα παιδιά παγωτό και μουσική στο γειτονικό Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής.

Καλή πορεία στη μεγαλύτερη βαθμίδα εκπαίδευσης στους μαθητές της ΣΤ’ τάξης.

Καλό καλοκαίρι!

Ο Δήμος Κιλκίς ενόψει των εκδηλώσεων για την Μάχη του Κιλκίς στις 21 Ιουνίου 1913 πραγματοποίησε δράση ιστορικού περιεχομένου σε συνεργασία με Δημοτικά Σχολεία της πόλης.

Πιο συγκεκριμένα και με τίτλο της δράσης Πρωινοί Ιστορικοί Περίπατοι, οι μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης των Δημοτικών Σχολείων της πόλης, επισκέπτονται τον ιστορικό χώρο της Μάχης του Κιλκίς (Μουσείο) και ανασυνθέτουν την ιστορική μάχη του Κιλκίς μέσα από την περιήγησή τους στα εκθέματα του Πολεμικού Μουσείου Κιλκίς κατά τη διάρκεια πρωινών ωρών από τις 6 ως και τις 10 Ιουνίου 2022 (η μεταφορά τους γίνεται με λεωφορείο ναυλωμένο από το Δήμο Κιλκίς).

Οι επισκέψεις εντάσσονται στο πλαίσιο των Ελευθερίων, και διοργανώνονται από τον Δήμο Κιλκίς σε συνεργασία με την 71η Αερομεταφερόμενη Ταξιαρχία «ΠΟΝΤΟΣ».

Η ΣΤ΄ τάξη του σχολείου μας πραγμαοποίησε την επίσκεψη την Τρίτη 07-06-2022, 10:30-11:00.

Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε εγκεκριμένο από το ΥΠΑΙΘ εκπαιδευτικό πρόγραμμα με το αντίστοιχο συνοδευτικό υλικό του Υπουργείου Υγείας (Γενική Γραμματεία Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας, Δ/νση Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας, Τμήμα Γ ́ Ανάπτυξης Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας & Πρόληψης), τα οποία απευθύνονται σε μαθητές και μαθήτριες Πρωτοβάθμιας καιΔευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Πρόκειται για μία εθνικής εμβέλειας προσπάθεια, η οποία αποσκοπεί να συνεισφέρει  στη θεωρητική και εφαρμοσμένη επιστημονική γνώση ως προς τον σχεδιασμό, την εφαρμογή και την αξιολόγηση προγραμμάτων/παρεμβάσεων πρόληψης και προαγωγής της υγείας στο σχολικό περιβάλλον.

Στην περιοχή ευθύνης της 4ης Υγειονομικής Περιφέρειας Μακεδονίας και Θράκης (που βέβαια περιλαμβάνει εμάς) εφαρμόζεται από τους/τις Ιατρούς και Επαγγελματίες Υγείας που ανήκουν στην 4η ΥΠΕ.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα εντάχθηκε στο πλαίσιο του Ετήσιου Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας για την εφαρμογή των Εργαστηρίων  Δεξιοτήτων, και συγκεκριμένα στη Θεματική  Ενότητα : ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ.

Περιέλαβε τη Θεματολογία: Πρώτες Βοήθειες, από τον θεματικό άξονα Πρόληψης Ατυχημάτων, από τις παρεμβάσεις του Δικτύου Αγωγής Υγείας και Πρόληψης της 4ης ΥΠΕ Μακεδονίας και Θράκης στην περιοχή ευθύνης της, για το σχολικό έτος 2021-2022, και εφαρμόστηκε από Ιατρούς και Επαγγελματίες Υγείας που ανήκουν στην 4η ΥΠΕ.

Η παρουσίαση στο σχολείο πραγματοποιήθηκε στις 7 Ιουνίου για το Ε1 και τη ΣΤ, και στις 8 Ιουνίου για το Ε2, με διάρκεια 1 ώρα και κάθε τμήμα.

Ο Δήμος Κιλκίς φιλοξένησε από τις 29 Απριλίου ως τις 15 Μαΐου, στην Αυστροελληνική Καπναποθήκη Κιλκίς, την ατομική έκθεση φωτογραφίας ιστορικού ενδιαφέροντος ‘’Μνήμης Λίθοι, 1914-1918’’ του δημότη Γιάννη Σιταρίδη.

Πρόκειται για μια ιστορική προβολή στα πεδία των πολύνεκρων μαχών του Μεγάλου Πολέμου που διατρέχει όλη την περιοχή του νομού Κιλκίς και υπενθυμίζει με φωτογραφικά τεκμήρια την εξέλιξή της σε θέατρο στρατιωτικών επιχειρήσεων.

Η έκθεση περιελάμβανε 44 φωτογραφίες από: Γουμένισσα, Αξιούπολη, Πολύκαστρο, Σκρα, Φανό, Δρέβενο, Δοϊράνη, Σ.Σ.  Μουριών, Κρηστώνη.

Η ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε την έκθεση την Παρασκευή 13-05-2022.

Η Γιορτή της Μητέρας θεωρείται ένας καλός λόγος για εκδηλώσεις αγάπης και εκτίμησης που τρέφουμε προς το πρόσωπο που μας έφερε στη ζωή.

Στην Ελλάδα η γιορτή της μητέρας συνδέθηκε αρχικά με την εορτή της Υπαπαντής (2 Φεβρουαρίου), όμως κατά την δεκαετία του 1960, ο εορτασμός αυτός ατόνησε.

Ο εορτασμός με την μορφή που έχει σήμερα ξεκίνησε από τις ΗΠΑ στις αρχές του 20ου αιώνα, και τελικά επικράτησε η συνήθεια του εορτασμού την 2η Κυριακή κάθε Μαΐου.

Παρακάτω μερικές εικόνες από χειροποίητα έργα μαθητών/τριών του σχολείου μας, με αφορμή τη φετινή Ημέρα της Μητέρας, Κυριακή 8 Μαΐου 2022.

H Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διοργάνωσε τον 16^ο Μαθητικό Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά» του περιοδικού «Ο μικρός Ευκλείδης»για τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού σχολείου.

Ο διαγωνισμός διεξήχθη την Παρασκευή, 1η Απριλίου 2022, για τους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης κατά τις διδακτικές ώρες  (8.15 έως 10.15), αφού προβλέφθηκε από τους/τις  Διευθυντές/ντριες και εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων τάξεων αναπροσαρμογή του προγράμματος.

Στον διαγωνισμό  μπορούσαν να λάβουν μέρος όλα τα Δημοτικά Σχολεία της χώρας, και βέβαια έλαβε μέρος και το δικό μας σχολείο.

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τα αποτελέσματα του 16ου Διαγωνισμού «Παιχνίδι και μαθηματικά»

http://www.hms.gr/sites/default/files/subsites/competitions/2022/KILKIS_2022_16DIAG.html

Η Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝΕΚΦΕ), σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών & Τηλεπισκόπησης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών (ΙΑΑΔΕΤ), διοργάνωσε τη Δευτέρα 21 Μαρτίου 2022 (επομένη της Εαρινής Ισημερίας), την πανελλήνια εκπαιδευτική δράση με τίτλο «Το Πείραμα του Ερατοσθένη για τον Υπολογισμό της Ακτίνας της Γης – 2022».
Πρόκειται για συνέχεια της δράσης που διοργανώθηκε και τα προηγούμενα σχολικά έτη από τα Ε.Κ.Φ.Ε. Σερρών, Πιερίας, Λακωνίας, Θεσπρωτίας, Κω και Αργολίδας.
Το Πείραμα αυτό, συγκαταλέγεται μεταξύ των 10 πιο όμορφων επιστημονικών πειραμάτων στην ιστορία της Φυσικής.

Ο Ερατοσθένης (3ος π.Χ. αιώνας) ήταν Διευθυντής της μεγάλης Βιβλιοθήκης του Μουσείου της Αλεξάνδρειας, όπου σε ένα πάπυρο διαβάζει ότι στις 21 Ιουνίου στα νότια σύνορα της πόλης Συήνης (Ασσουάν), οι στύλοι δεν ρίχνουν καθόλου σκιά και ο Ήλιος ανακλάται ακριβώς στο βάθος ενός πηγαδιού (δηλαδή βρίσκεται στο Ζενίθ του τόπου). Ως επιστήμονας, λοιπόν, ο Ερατοσθένης διερωτήθηκε, εάν συμβαίνει το ίδιο ταυτόχρονα και σε άλλο άλλο πχ. στην Αλεξάνδρεια. Όμως, στην Αλεξάνδρεια, κατά την ίδια μέρα και ώρα, οι κατακόρυφοι στύλοι έριχναν σκιά.

Αν η Γη ήταν επίπεδη, οι κατακόρυφοι στύλοι στις δύο πόλεις θα ήταν παράλληλοι και θα έπρεπε και οι δύο να ρίχνουν σκιά. Αφού, λοιπόν, αυτό δεν είναι αλήθεια, τι μπορεί να συμβεί; Η απάντηση δόθηκε από τον Ερατοσθένη υποστηρίζοντας ότι η επιφάνεια της Γης δεν είναι επίπεδη αλλά σφαιρική. Αυτό το συμπέρασμα είναι, προφανώς, θεμελιώδους σημασίας και επιπλέον επέτρεψε στην Ερατοσθένη να προσδιορίσει την ακτίνα και τη μήκος της περιφέρειας της Γης. Πραγματικά, από το μήκος της σκιάς υπολογίζεται αμέσως η διαφορά των γεωγραφικών διαστάσεων των δύο πόλεων, ίση με περίπου 7 μοίρες. Επειδή η απόσταση των δύο πόλεων ήταν γνωστή από ιστορίες βηματιστών και ήταν ίση με περίπου 800 χιλιόμετρα (εικάζεται ότι ο Ερατοσθένης ενοικίασε βηματομετρητές για τη μέτρησή της), η περιφέρεια της Γης υπολογίστηκε με 40000 χιλιόμετρα.

Αυτή είναι η σωστή απάντηση και ο Ερατοσθένης έδωσε με τη χρήση ως μοναδικά εργαλεία ράβδους, μάτια, πόδια, μυαλό με απλότητα σκέψης και εκτελέσεως. Το λάθος στον υπολογισμό ήταν μόνο 2%, ένα πραγματικά αξιοσημείωτο επίτευγμα για περίπου 2,5 χιλιάδες χρόνια πριν. Έτσι, ο Ερατοσθένης ήταν ο πρώτος άνθρωπος που μετρά τις διαστάσεις του πλανήτη Γη, γι ‘αυτό και θεωρείται δημιουργός της μαθηματικής γεωγραφίας.

Η εαρινή ισημερία την Κυριακή 20 Μαρτίου 2022 σηματοδοτεί την αρχή της άνοιξης. Την ημέρα αυτή ο Ήλιος βρίσκεται κάθετα πάνω από τον ισημερινό της Γης και η διάρκεια της ημέρας είναι περίπου ίση με της νύχτας.

Η δράση με τίτλο: «Το Πείραμα του Ερατοσθένη για τον υπολογισμό της ακτίνας της Γης» την Δευτέρα 21 Μαρτίου 2022, δίνει την ευκαιρία σε μαθητές από σχολεία όλης της Ελλάδας να υπολογίσουν την περιφέρεια της Γης επαναλαμβάνοντας το διάσημο πείραμα του αρχαίου Έλληνα μαθηματικού, αστρονόμου και φιλοσόφου. Βασικός στόχος της δράσης είναι η ανάδειξη του πειράματος, ως αναπόσπαστου συστατικού της εκπαιδευτικής διαδικασίας, μέσα από την συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών σε βιωματικές και συνεργατικές ανακαλυπτικές δραστηριότητες.

Με την απλότητα της υλοποίησης του ιστορικού πειράματος του Ερατοσθένη, είναι ιδιαίτερα εντυπωσιακό ότι αυτό κατορθώνει να:

● οδηγεί στη διαπιστωμένη γνώση και αποδοχή της αξίας των Θετικών Επιστημών για την κατανόηση του σύμπαντος κόσμου.

● προσελκύει αβίαστα το ενδιαφέρον των μαθητών και μαγνητίζει τη σκέψη αρκετών, ώστε να προωθεί και να καλλιεργεί τη θετική στάση τους απέναντι στις Θετικές Επιστήμες.

Το σχολείο μας, με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού Παπαβασιλείου Γεώργιου, πραγματοποίησε και φέτος το Πείραμα του Ερατοσθένη στην αυλή του σχολείου.

Κάθε σχολικό έτος διοργανώνεται ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών Δημοτικού «Αριστοτέλης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών /Τμήμα Φυσικής και της Ελληνικής Εταιρείας Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση, και έχουν λάβει την έγκριση και την αιγίδα του ΥΠΑΙΘ. 

Ο Διαγωνισμός Φυσικών «Αριστοτέλης 2022» για το Δημοτικό Σχολείο πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 23 Μαρτίου 2022, ενδοσχολικά (στις τάξεις των μαθητών/τριών), τις ώρες 10.00-12.00 (σε μία φάση).

Συμμετείχαν 9536 μαθητές/τριες της Ε ́ τάξης και 9.978 μαθητές/τριες της ΣΤ ́τάξης από 465 Δημοτικά Σχολεία όλης της χώρας, και φυσικά συμμετείχε και το δικό μας σχολείο.

Τα αποτελέσματα του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικών Δημοτικού «Αριστοτέλης» 2022 στον παρακάτω σύνδεσμο:

http://micro-kosmos.uoa.gr/gr/announcments/pdf/apotelesmata_Dim_2022.pdf

Η ΣΤ’ τάξη του 9ου Δημοτικού σχολείου Κιλκίς, υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού κ. Γιώργου Παπαβασιλείου, συμμετείχε στην BeSafeNet Olympiad, που διοργανώνεται κάθε χρόνο από την BeSafeNet με σκοπό οι μαθητές να διαγωνιστούν στις γνώσεις των φυσικών κινδύνων (σεισμός, τσουνάμι, ηφαιστειακές εκρήξεις, κατολίσθηση, αύξηση της στάθμης της θάλασσας, τυφώνας και κύμα θύελλας, ξηρασία και απερήμωση, χιονοστιβάδες, πυρκαγιές δασών και υπαίθρου, πλημμύρες) και τεχνολογικών κινδύνων (αστοχία φράγματος, ραδιολογική έκτακτη ανάγκη, χημική έκτακτη ανάγκη).

Το BeSafeNet αποτελεί εργαλείο ενδυνάμωσης της αντίληψης του κινδύνου ανάμεσα στους πολίτες. Υποστηρίζεται από την Ευρω Μεσογειακή Ανοικτή Μερική Συμφωνία του Συμβουλίου της Ευρώπης για την αντιμετώπιση Μεγάλων Καταστροφών..

Τα θέματα του διαγωνισμού ήταν 5, και οι μαθητές ήταν προετοιμασμένοι σε όλα, και έτσι στο σύστημα ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών κατάφεραν να καταταχθούν στην 54η θέση στην τελική σειρά, με τελική βαθμολογία 78, ανάμεσα σε 212 ομάδες από 11 διαφορετικές χώρες.

Αξίζει να αναφερθεί ότι ήταν στις 3 πρώτες θέσεις δημοτικών σχολείων ξεπερνώντας μαθητές γυμνασίου και λυκείου.

Την τάξη εκπροσώπησαν οι μαθήτριες/ες : Βάλια Κέρου, Παναγιώτης Λαμπής, Γεωργία Ντάνη και  Πολυξένη Ντέντα. Θερμές ευχαριστίες αξίζουν στην καθηγήτρια των αγγλικών του σχολείου μας κ. Μαρία Μουταφίδου, που μετέφραζε στους μαθητές τα σημεία όπου αυτοί δυσκολεύονταν.

Ιστοσελίδα BeSafeNet:
https://besafenet.dgmedialink.com/el/our-goals/

Αποτελέσματα της BeSafeNet Olympiad 2022

https://besafenet.net/olympiad-2022-results/