Με μεγάλη μας χαρά υποδεχτήκαμε σήμερα στο σχολείο μας τονκ..Cliff Parry, Academic Manager του Βρετανικού Συμβουλίου και την Ολυμπιονίκη μας Βιργινία Κραβαριώτη οι οποίοι πραγματοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Σέβομαι τη διαφορετικότητα με τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.
Το πρόγραμμα αφορά τον σχολικό εκφοβισμό και την επίλυση διαφορών και φιλοδοξεί να εκπαιδεύσει τα παιδιά στους τρόπους αποφυγής τέτοιων συμπεριφορών, μέσω της εφαρμογής των Ολυμπιακών αξιών και των ιδεωδών της Ολυμπιακής Εκεχειρίας στην καθημερινή μας ζωή. Οι πυλώνες του προγράμματος είναι οι Ολυμπιακές αξίες:
- Χαρά της προσπάθειας
- Ευ αγωνίζεσθαι
- Σεβασμός
- Αναζήτηση της Αριστείας
- Ισορροπία μεταξύ σώματος, θέλησης και πνεύματος
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές ηλικίας 10 – 15 ετών και είναι οργανωμένο σε 4 θεματικές περιοχές, που αντικαπτρίζουν τα ιδανικά της Ολυμπιακής Εκεχειρίας:
- Αναγνώριση της διαφορετικότητας
- Ισότητα ευκαιριών
- Κοινωνική ένταξη
- Επίλυση διαφορών
Τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και περιλαμβάνει σεμινάρια σε σχολεία, που έχουν σχεδιαστεί από ειδικούς εκπαιδευτές του Βρετανικού Συμβουλίου, με τη χρήση σύγχρονων εκπαιδευτικών μεθόδων και δραστηριοτήτων, που στοχεύουν στη διαδραστική συμμετοχή των μαθητών, ενώ συμμετέχουν μέλη του Συλλόγου Ελλήνων Ολυμπιονικών.
Τα σεμινάρια διοργανώνονται σε όλη την Ελλάδα, τόσο στην Ελληνική όσο και στην Αγγλική γλώσσα.
Το πρόγραμμα βασίστηκε στο βιβλίο του Διεθνούς Κέντρου Ολυμπιακής Εκεχειρίας “Σέβομαι τη διαφορετικότητα” το οποίο μοιράστηκε στους μαθητές
Η προσέγγιση ήταν μια μικτή εμπειρία μάθησης, με την καθοδήγηση του κ. Cliff Parry και τη συμμετοχή της Βιργινίας Κραβαριώτη της χάλκινης Ολυμπιονίκης μας στην ιστιοπλοΐα, στους Ολυμπιακούς αγώνες του Πεκίνου το 2008 .
Το πρόγραμμα ξεκίνησε δίνοντας έμφαση σε ένα ποίημα, που βρίσκεται στη σελίδα 20 του βιβλίου (σιωπηρή ανάγνωση από τα παιδιά) και με αφορμή ένα κοχύλι της θάλασσας μέσω της αλληγορίας τα παιδιά διαχειρίστηκαν θέματα διαφορών, ευκαιριών, ένταξης και συγκρούσεων.
Κοχύλι, κοχυλάκι μου!
Οστρακοειδές το χαρακτηρίζουμε,
κοχύλι το φωνάζουμε.
Δεν νομίζω να το πειράζουμε
με τον τρόπο που το ονομάζουμε!
Με μένα καμιά σχέση δεν έχει.
Ούτε χέρια και πόδια έχει,
γι’ αυτό δεν μπορεί να τρέχει.
Μύτη από πουθενά δεν εξέχει,
αλλ’ ούτε που το προσέχει!
Δεν το θεωρεί φοβερό.
Μπορεί γι’ αυτό να είναι χοντρό.
Αλλά μόνο επειδή είναι διαφορετικό
δεν σημαίνει ότι θέλει να είναι μοναχό.
Να παίξουμε όλοι μαζί μπορούμε,
το κέφι μας να βρούμε
Με τρόπο παραστατικό και λόγο γεμάτο ευφάνταστες εικόνες, ο κ. Cliff Parry παρέσυρε τα παιδιά σε έναν κόσμο θαλάσσιο και τους έκανε να νιώσουν πρωταγωνιστές της μικρής αυτής ιστορίας που υμνεί το σεβασμό στη διαφορετικότητα. Θαλάσσια όντα διαφορετικά στο χρώμα και τη μορφή (οι εκπαιδευτικοί υποδύονταν τρια θαλάσσια όντα κρατώντας στα χέρια τους την εικόνα τους) που δήλωναν όμως πως δεν θέλουν να είναι μόνα τους λόγω της διαφορετικότητας τους . Έχουν την ανάγκη της παρέας, της συντροφικότητας και του παιχνιδιού. Ένας τεράστιος καρχαρίας που καμαρώνει για το λευκό του χρώμα καιτη δύναμη του, μπορεί και τα εκφοβίζει ! Εκείνα όμως ενωμένα μπορούν να τον αντιμετωπίσουν ζητώντας και βοήθεια από άλλους!
Το μήνυμα ΜΙΛΑ ΜΗ ΦΟΒΑΣΑΙ ΟΤΑΝ ΣΕ ΕΚΦΟΒΙΖΟΥΝ περνάει στα παιδιά και τα καλεί να το κάνουν όταν εκφοβίζονται!
Το περιεχόμενο του εκπαιδευτικού προγράμματος εμπλούτισε με διαφορετική ματιά η Ολυμπιονίκης μας Βιργινία Κραβαριώτη
Με αφορμή μία πολύ γλυκιά και προσωπική ιστορία δυο ανθρώπων για την Ολυμπιακή Εκεχειρία,
η οποία συνέβη στους Ολυμπιακούς Αγώνες του Βερολίνου το 1936, και βρίσκεται στη σελίδα 45 του βιβλίου(σιωπηρή ανάγνωση )
“Ήταν μία εποχή που υπήρχε πολύς ρατσισμός ανάμεσα στους διαφόρους λαούς.
O Τζέσι Όουενς,ένας Αφροαμερικάνος αθλητής, ένιωθε πολύ άβολα στο στάδιο.
Λόγω του άγχους του δεν μπορούσε να αποδώσει καλά στο άλμα εις μήκος. Στην τρίτη και τελευταία του ευκαιρία ένιωσε ξαφνικά ένα χέρι στον ώμο του
Όταν γύρισε είδε τον Γερμανό αθλητή Λουτς Λονγκ.
O Λονγκ τον κοίταξε, του χαμογέλασε και του έδωσε μερικές συμβουλές για το άλμα του.
Με το κουράγιο που του έδωσε, ο Όουενς κατάφερε ένα καταπληκτικό άλμα και κέρδισε την πρώτη θέση.
Ο Λονγκ χαμογελαστός κέρδισε τη δεύτερη θέση!
Οι δύο αθλητές έμειναν φίλοι για όλη τους τη ζωή και μας χάρισαν μία αληθινή ιστορία που θαυμάζουμε ακόμα και σήμερα, τόσα χρόνια μετά.”
συζήτησε με τα παιδιά
πώς μπορεί να βοηθήσει ο Αθλητισμός στο να ξεπεράσουμε τις διαφορές μας,
για το μήνυμα των Ολυμπιακών αγώνων
“Αθλητές από περίπου 200 χώρες συμμετέχουν στους Ολυμπιακούς Αγώνες.
Άνθρωποι, οι οποίοι σε κανονικές συνθήκες δεν θα συναντιόνταν ποτέ,
γνωρίζονται στους Ολυμπιακούς Αγώνες.
Μπορεί να προέρχονται από εχθρικές χώρες, αλλά στους Ολυμπιακούς Αγώνες
γνωρίζονται, γίνονται φίλοι, μιλάνε και ξεχνάνε το μίσος. Τι καλύτερο θα
μπορούσε να υπάρξει από το να αντικαταστήσεις το μίσος με την Ειρήνη και
τον Αθλητισμό! Στη μεγαλύτερη αθλητική γιορτή του Κόσμου όλοι γίνονται μια
παρέα, γνωρίζουν καινούργιο κόσμο και άλλους πολιτισμούς.
Οι Ολυμπιακοί Αγώνες ανήκουν σε όλους τους ανθρώπους της Γης. Δεν έχει
σημασία εάν είσαι άντρας ή γυναίκα, σε ποια θρησκεία πιστεύεις, από ποια χώρα
κατάγεσαι, εάν είσαι πλούσιος ή φτωχός ή ποιο χρώμα έχει το δέρμα σου.
Όλοι έχουν το ίδιο δικαίωμα να συμμετέχουν.”
για το συμβολισμό της Ολυμπιακής φλόγας
“Η Ολυμπιακή Φλόγα συμβολίζει τη ζωή και μεταφέρει το μήνυμα της Ειρήνης
και της Φιλίας.
Η είσοδος της Φλόγας στο Ολυμπιακό Στάδιο είναι μία από τις πιο σημαντικές
στιγμές της τελετής έναρξης των Ολυμπιακών Αγώνων. Ο τελευταίος δρομέας,
που την μεταφέρει, ανάβει τη δάδα στην οποία θα καίει η Φλόγα σ’ όλη
τη διάρκεια των Ολυμπιακών Αγώνων.”
αλλά έδωσε και την ευκαιρία στα παιδιά να τις κάνουν προσωπικές ερωτήσεις για τη ζωή της και τον αθλητισμό, τις εμπειρίες της και τα όνειρά της.
Ευχαριστούμε πολύ τον Cliff Parry και τη Βιργινία Κραβαριώτη για τη μοναδική εμπειρία που μας προσέφεραν και την κ. Κ. Γιακουμάκη για την ευκαιρία που μας έδωσε!
Αφήστε μια απάντηση