Αρχείο ετικετών: γνωστικά αντικείμενα

Φωτογραφία του/της MARIA KOUNELI

«ΤΑ ΚΑΡΑΒΙΑ ΤΩΝ ΟΝΕΙΡΩΝ ΜΑΣ» – ΑΠΟ ΤΟ Α΄1

«Ξαναχτυπούν» και μας αιφνιδιάζουν τα γλυκά μαθητούδια του Α’1, δημοσιεύοντας την επόμενη δραστηριότητά τους.

Και με το καλοκαίρι να μας καλεί στην αγκαλιά του, μας στέλνουν τα όνειρά τους γεμάτα καράβια. Υπερωκεάνια, ιστιοφόρα, βαρκούλες, μέχρι και την Αργώ έχουν φέρει με λέξεις και ζωγραφιές. Και το απλό χαρτί ζωντάνεψε και ταξιδεύει τους αναγνώστες σε μακρινά ταξίδια που μόνο το παιδικό μυαλό μπορεί να σχεδιάσει.

Καλό σας ταξίδι!!

(Πατώντας την εικόνα, ξεκινάτε. Προσοχή: Προσδεθείτε!)

karavia

 

 

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/8dimkoryd/archives/2014

Φωτογραφία του/της MARIA KOUNELI

«ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ;» ΟΙ ΠΡΩΤΟΙ ΜΑΣ ΓΡΑΠΤΟΙ ΔΙΑΛΟΓΟΙ – ΑΠΟ ΤΟ Α΄1

Οι πρώτες συγγραφικές απόπειρες της Α΄τάξης, μπλεγμένες παιχνιδιάρικα μεταξύ τους, είναι κάτι ανάμεσα σε κρυφτό και δείγματα γραφής ανερχόμενων συγγραφέων.

Και…μη νομίζετε πως σταμάτησαν εκεί οι μικροί μας λογοτέχνες. Αυτά συνέβησαν στα μέσα της χρονιάς. Κάντε υπομονή και θα μάθετε πως εξελίχθηκε το ταλέντο τους στη συγγραφή!

Download the PDF file .

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/8dimkoryd/archives/2012

Φωτογραφία του/της MARIA KOUNELI

«ΦΕΡΤΕ ΠΙΣΩ ΤΟ Ο ΑΠΟ ΤΟ ΝΕΡΟ» – Β΄ΤΑΞΗ

Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι μικροί μας μαθητές της Β” τάξης διάβασαν το ποίημα του Τζιάνι Ροντάρι «Το νερό χωρίς το ρ» από «Το βιβλίο με τα λάθη» και…έχοντας ασχοληθεί με  το κεφάλαιο «Το νερό» από το βιβλίο τους, αποφάσισαν να γράψουν το δικό τους ποίημα συνοδεύοντάς το και από ζωγραφιές. Θαυμάστε το αποτέλεσμα:

   ΤΟ ΝΕΡΟ ΧΩΡΙΣ ΤΟ «Ο»

 

Ω! Τι έχει γίνει;

Απ΄ το νερό έχει φύγει το «Ο».

Φαίνεται θα ΄χει κοιμηθεί.

 

Αυτό το νερ τι να το κάνω;

Ούτε να το πιω δε θέλω,

ούτε και μπορεί να εξατμιστεί,

ούτε σύννεφα θα υπάρχουν

μα ούτε και βροχή.

 

Ούτε τα φυτά θα ΄χουν ζωή,

ούτε τα ζώα θα πίνουν νερό,

ούτε η θάλασσα θα ΄χει νερό

και τα ψαράκια θα ψάχνουν το «Ο».

 

Θα γίνω στεγνός, ξερός ,ζεστός

και διψασμένος.

 

Τι να κάνουμε λοιπόν;

Για βρείτε μία λύση.

 

Φωνάξτε τον υδραυλικό,

Φωνάξτε τον μηχανικό, φέρτε το γιατρό,

Φέρτε πίσω μας το «Ο».

 

Όλα τότε θα λυθούν

Χωρίς να παρεξηγηθούν!!!!!!!

 

 

 

                                                               ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Β ΤΑΞΗΣ

Για να δείτε τις ζωγραφιές τους, πατήστε στην εικόνα:

photo1

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός για τη Μελέτη Περιβάλλοντος: Μαρία Καπλάνη

 

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/8dimkoryd/archives/1511

Φωτογραφία του/της MARIA KOUNELI

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ – από το ΣΤ’2

Το μάθημα της γλώσσας που αναφερόταν στις συσκευές, μας έδωσε την ευκαιρία να κάνουμε τη δική μας έρευνα. Χωριστήκαμε σε ομάδες, επιλέγοντας η καθεμιά τη συσκευή που ήθελε να παρουσιάσει, συλλέξαμε υλικό και το συνθέσαμε, δημιουργώντας  καρτέλες με την εξέλιξή της. Μπορείτε να δείτε το αποτέλεσμα.

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/8dimkoryd/archives/1480

Φωτογραφία του/της MARIA KOUNELI

Η ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΜΑΣ ΣΤΟ 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ – ΑΠΟ ΤΟ ΣΤ΄2

Η πρόσκληση από τον κ. Κατσούλη Νίκο, καθηγητή του 4ου Γυμνασίου, να επισκεφτούμε το εργαστήριο φυσικής, μας έβγαλε από τους τοίχους του σχολείου μας μια από τις πιο κρύες μέρες του Δεκέμβρη και λίγο πριν κλείσουμε για τις χριστουγεννιάτικες διακοπές. Η εμπειρία μας ήταν μοναδική, όχι μόνο εξαιτίας των μοναδικών και εξαιρετικά οργανωμένων πειραμάτων που κάναμε, αλλά και από την «γλυκιά γεύση» που μας άφησε η πρώτη μας επαφή με το χώρο και τους ανθρώπους του γυμνασίου.

Ευχαριστούμε το διευθυντή αλλά και όλους τους καθηγητές και  μαθητές για τη θερμή υποδοχή τους και την όμορφη συνάντηση που διοργάνωσαν.

Η δασκάλα και οι μαθητές του ΣΤ΄2

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/8dimkoryd/archives/1461

Φωτογραφία του/της MARIA KOUNELI

ΠΟΙΗΤΙΚΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΣΤ΄1

Το ΣΤ “1 σας εύχεται Καλά Χριστούγεννα και Καλή Χρονιά με στιγμές που θα αναβλύζουν ζωή!

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/8dimkoryd/archives/1460

Φωτογραφία του/της MARIA KOUNELI

ΟΙ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ – ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΣΤ΄1

Με πίστη στην αξία «όλοι ίσοι, μα όχι ίδιοι» και με βοηθό μας το διαδίκτυο ετοιμάσαμε μια πυξίδα-καθοδηγητή στις θρησκείες και των υπόλοιπων μελών της ανθρώπινης οικογένειας. Και μάθαμε πολλά! Κυρίως όμως αντιληφθήκαμε, μέσα από τη συμμετοχή μας στην ομάδα και τη συνεργασία μας, πως η αναγνώριση και ο σεβασμός της διαφορετικότητας του άλλου αποτελεί θεμέλιο της δημοκρατίας και της ειρήνης στον κόσμο…

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/8dimkoryd/archives/1455

Φωτογραφία του/της MARIA KOUNELI

Limericks από το ΣΤ΄2

Εμπνευσμένα από τα μικρά ποιήματα του Σεφέρη που συναντήσαμε στο μάθημα της γλώσσας, είναι τα limericks που θα διαβάσετε από τους μαθητές του ΣΤ΄2.

Έβαλαν κέφι, φαντασία, διάθεση και μας τα παρουσιάζουν.

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/8dimkoryd/archives/1446

Φωτογραφία του/της MARIA KOUNELI

Ο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940

Οι μνήμες των ιστορικών γεγονότων και της ηρωικής αντίστασης των Ελλήνων κατά του ιταλο- γερμανικού άξονα και του φασισμού θα τιμηθούν από το σχολείο μας στη γιορτή που θα γίνει στο αμφιθέατρο  την Τρίτη 27/10 στις 9.00. Θα είμαστε όλοι εκεί!

 

Σας παραθέτουμε χρήσιμο υλικό και ντοκουμέντα για την επέτειο.

 

 

 

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/8dimkoryd/archives/1396

Φωτογραφία του/της MARIA KOUNELI

«ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ» ΟΜΑΔΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΣΤ΄1

 

 

 

Η αρχή της σχολικής χρονιάς μας βρήκε χωρισμένους σε ομάδες, αλλά ενωμένους με ένα κοινό στόχο: με αφορμή το πρώτο μάθημα της Ιστορίας με θέμα την Αναγέννηση θελήσαμε να κάνουμε πράξη αυτό που το σημαντικό αυτό κίνημα ανέδειξε, τη μάθηση μέσα από την προσωπική αναζήτηση και την πίστη στις δυνατότητες του ανθρώπου.

Σας παρουσιάζουμε το αποτέλεσμα!
 

 

 

 

 

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/8dimkoryd/archives/1395

Φωτογραφία του/της MARIA KOUNELI

ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΑΠΟ ΤΗ Δ΄ΤΑΞΗ – ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Σας παραθέτουμε δύο επιστολές σχετικές με την επιλογή της δεύτερης ξένης γλώσσας που θα διδαχθούν τα παιδιά της φετινής Δ΄Τάξης για τις επόμενες σχολικές χρονιές. Οι επιστολές είναι γραμμένες από τις σχολικές συμβούλους, υπεύθυνες για τις προτεινόμενες γλώσσες για να ενημερώσουν και να διευκολύνουν την επιλογή των μαθητών. Διαβάστε το κείμενο της κοινής επιστολής προς τους γονείς και δείτε τις αντίστοιχες απιστολές στους συνδέσμους:

 

Νέα Σμύρνη 22-05-2015

Αξιότιμες/οι Διευθύντριες/ες Δημοτικών σχολείων της Δ΄ Αθήνας
Αγαπητοί Γονείς
Στην εποχή μας η αναγκαιότητα για πληροφόρηση και επικοινωνία σε διεθνές επίπεδο καθιστά την εκμάθηση ξένων γλωσσών σημαντικό διαβατήριο και βασική προυπόθεση τόσο στον επιστημονικό και κοινωνικό στίβο όσο και στον εργασιακό.
Στην Ευρώπη η γνώση και η ευχέρεια λόγου σε περισσότερες απο 2 γλώσσες πέραν της μητρικής αποτελεί το ζητούμενο για κάθε νέο, ο οποίος επιθυμεί να διευρύνει το πλαίσιο συναλλαγών του, να ανακαλύψει διαφορετικούς πολιτισμούς και συμπεριφορές και να επαναπροσδιορίσει τη στάση του στην κοινωνία. «Ενωμένοι στην πολυμορφία», είναι το σύνθημα της Ευρωπαϊκής ΄Ενωσης. Πολυμορφία στον πολιτιστικό πλούτο, στις παραδόσεις, στις πεποιθήσεις, στις γλώσσες.
Η χώρα μας, αναγνωρίζοντας τη σπουδαιότητα της γλωσσομάθειας και σεβόμενη τις ανάγκες των πολιτών , ιδιαίτερα στη δύσκολη περίοδο της οικονομικής κρίσης, παρέχει τη δυνατότητα εκμάθησης της Γαλλικής ή της Γερμανικής γλώσσας από την Ε΄ Δημοτικού.
Σύμφωνα με το έγγραφο Φ52/632/81912/Δ1/22-05-2015 του Υπουργείου, οι γονείς και οι μαθητές καλούνται να επιλέξουν στην Δ΄ Δημοτικού τη γλώσσα που επιθυμούν να διδαχθούν, εμπιστευόμενοι την κατάρτιση, το επαγγελματικό ήθος και την αξιοπρέπεια των εκπαιδευτικών των ξένων γλωσσών.
Η επιλογή της ξένης γλώσσας είναι κατεξοχήν προσωπική υπόθεση, στην οποία παίζουν ρόλο διάφοροι λόγοι όπως οικογενειακοί ή φιλικοί δεσμοί, εκπαιδευτικοί, μορφωτικοί και επαγγελματικοί λόγοι. Στην επιλογή αυτή καλό είναι να μην τίθενται ψευδοδιλλήματα μεταξύ εύκολης ή δύσκολης ξένης γλώσσας.

Με εκτίμηση
Οι αρμόδιες Σχολικές Σύμβουλοι

Μίχου Ευανθία ΠΕ05 Χατζηιωάννου Αντιγόνη Μέλισσα Ίρις ΠΕ07

.gallikh

germanikh

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/8dimkoryd/archives/1299

Φωτογραφία του/της MARIA KOUNELI

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ 3η ΒΙΒΛΙΟΤΡΕΧΑΛΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ

Το σχολείο μας συμμετείχε φέτος στην 3η βιβλιοτρεχάλα ανάγνωσης, ένα πρόγραμμα με δράσεις φιλαναγνωσίας που οργανώθηκε από τις Εκδόσεις Ψυχογιός.  Έτσι, στις 10 Μαΐου, τα δυο τμήματα που συμμετείχαν – το Α΄1 και το Δ’1- έστειλαν τις εργασίες των μαθητών οι οποίες έγιναν πάνω σε συγκεκριμένους τίτλους βιβλίων. Να ευχηθούμε σε όλους τους μαθητές καλή επιτυχία αλλά και να τους συγχαρούμε για την προσπάθειά τους.

Για να δείτε τις εργασίες, πατήστε στην εικόνα.σάρωση0037

 

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/8dimkoryd/archives/965

Παλαιότερα άρθρα «

Top
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων