6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΝΑΞΟΥ

ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ: “ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ”

Από το σχολικό έτος 2023-24, με βάση την Υπουργική Απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ με αριθμό Φ3/ΔΖ/129122/131617/138014/11565/Δ7/2-2-2024 ιδρύθηκε το Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία (Περιβαλλοντικής & Πολιτιστικής Εκπαίδευσης) με τίτλο: «Από τη Μυθολογία στο Διάστημα (Myth2Space)».

Ενδοσχολικές δράσεις του 3^ου Τμήματος Νήπιων του Αρσάκειου Νηπιαγωγείου Ψυχικού

Στην Εξειδικευμένη δραστηριότητα της Φιλαναγνωσίας, στο πλαίσιο της οποίας πραγματοποιήθηκε το πρόγραμμα, υλοποιηθήκαν οι παρακάτω δραστηριότητες:

Ανάγνωση και επεξεργασία βιβλίων με θέμα τα ανθρωπινά δικαιώματα, την ισότητα και τις διάσημες γυναικείες προσωπικότητες.
Δημιουργία αφίσας για τα ανθρωπινά δικαιώματα
Γνωριμία με τη γυναίκα αστροναύτη που θα συμμετέχει στην Αποστολή Artemis, Christina Koch (πληροφορίες, βίντεο, εικόνες)
Δημιουργία πορτρέτων των αστροναυτών που θα συμμετέχουν στην Αποστολή Artemis
Βιωματικά παιχνίδια και παιχνίδια ρόλων.
Ζωγραφική και συμπλήρωση φύλλων εργασίας.

Ενδοσχολικές δράσεις του 1^ου τμήματος του 6^ου Νηπιαγωγείου Νάξου

Στο πλαίσιο του προγράμματος υλοποιήθηκαν οι παρακάτω δράσεις:

Γνωριμία με τους θεούς του Ολύμπου.
Εξειδικευμένη γνωριμία με τη Θεά Δήμητρα, σύμφωνα με το μύθο της οποίας δημιουργήθηκαν οι 4 εποχές.
Συνεργασία των εκπαιδευτικών και των μαθητών για τη δημιουργία ενός βιβλίου (στον παρακάτω σύνδεσμο) με θέμα το μύθο της Θεάς Δήμητρας.

Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Επίσκεψη στο πλανητάριο.
Επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο και το μουσείο των Υρίων.
Ζωγραφική , κατασκευές , μουσική και τραγούδια.
Βιωματικά παιχνίδια και παιχνίδια ρόλων.
Δημιουργία αφισών.

: Ύρια

: Ξενάγηση στο μουσείο

: Ο Ναός του Διονύσου

: Πώς φαίνεται η γη μας;

: Επίσκεψη στο πλανητάριο

Πραγματοποιήθηκαν δυο τηλεδιασκέψεις. Επίσης φτιάχτηκαν προσκλήσεις από τα νήπια και των δυο τμημάτων ενώ υπήρχε συχνή επικοινωνία από τις εκπαιδευτικούς των δυο τμημάτων μέσω ηλεκτρονικής αλληλογραφίας και τηλεφωνικά.

Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να διαβάσετε τη συνολική αποτίμηση:

6o-Νηπιαγωγείο-Χώρας-Νάξου-Αρσάκειο-Νηπιαγωγείο-Ψυχικού

ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ, “ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ”

Στο πλαίσιο της εξωστρέφειας των σχολικών μονάδων και με στόχο την καλλιέργεια δεξιοτήτων στις μαθήτριες και τους μαθητές υλοποιήθηκαν εκπαιδευτικές δράσεις που αφορούσαν στις θεματικές του δικτύου. Οι δράσεις αυτές (τηλεδιασκέψεις, projects κ.α.) σχεδιάστηκαν από τους εκπαιδευτικούς και εφαρμόστηκαν ανάμεσα στα συνεργαζόμενα σχολεία.

Από το σχολείο του Δικτύου, παρουσιάστηκε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι στο οποίο έπαιζαν εναλλάξ τα παιδιά (Αρσάκειο Εκάλης). Από το δικό μας τμήμα (2ο υποχρεωτικό του 6ου Νηπιαγωγείου Νάξου) κάναμε θεατρικό παιχνίδι με θέμα την δημιουργία των πλανητών- Big Bang. Παράλληλα είχαμε ετοιμάσει και την ιστορία σε παραμύθι, το οποίο διαμοιραστήκαμε στην κοινή μας συνάντηση. Ζητήσαμε και από τους συνεργάτες μας να συμμετέχουν στο θεατρικό παιχνίδι αλλά αυτό δεν ήταν εφικτό. Τέλος στείλαμε το αρχείο στους συνεργάτες μας οι οποίοι μας έστειλαν ένα ευχαριστήριο μήνυμα.

: Διάστημα

: Το ηλιακό μας σύστημα

: Η beebot επισκέπτεται το διάστημα

εικόνα Viber 2024 03 01 19 49 19 989 — Μιλάμε για τη μέρα -νύχτα

“Γιορτή της μητέρας”

Η γιορτή της μητέρας γιορτάζεται για να τιμήσουμε τη μητρότητα, καθώς και την επιρροή όλων των μητέρων στην κοινωνία. Γιορτάζεται σε διαφορετικές ημέρες ανά τον κόσμο, συνηθέστερα τους μήνες Μάρτιο ή Μάιο. Στην γιορτάζεται τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου.

Καθιερώθηκε τον 20ό αιώνα στις Ηνωμένες Πολιτείες και προέρχεται από το αγγλικό και το αμερικανικό κίνημα των γυναικών. Η Αμερικανίδα Ανν Τζάρβις (Ann Maria Reeves Jarvis) διοργάνωσε για πρώτη φορά το 1865 ένα κίνημα με το όνομα Mothers Friendships Day και συναντήσεις με το όνομα Mothers Day Meetings, κατά τις οποίες οι μητέρες αντάλλασσαν απόψεις και εμπειρίες. Το 1870 η Τζούλια Γουόρντ Χάου (Julia Ward Howe) διοργάνωσε μια εκδήλωση φιλειρηνικής συγκέντρωσης μητέρων με το σλόγκαν peace and motherhood με σκοπό, τα παιδιά να μη στέλνονται στον πόλεμο.

Στην Ελλάδα η γιορτή της μητέρας συνδέθηκε με την εορτή της Υπαπαντής (2 Φεβρουαρίου). Τότε η ορθόδοξη εκκλησία γιορτάζει την Παναγία με τον Ιωσήφ που πηγαίνουν τον 40ήμερο Ιησού στο Ναό για ευλογία.

Ο παράλληλος εορτασμός της Υπαπαντής με την ημέρα της μητέρας ξεκίνησε το 1929. Απο τη δεκαετία του 1960, ο εορτασμός μαζί με την Υπαπαντή ατόνησε και ενισχύθηκε ο εορτασμός στη δεύτερη Κυριακής του Μαΐου.

Στο νηπιαγωγείο μας συζητήσαμε για το ρόλο της μητέρας στη ζωή μας και πόσο σημαντική είναι. Για να την τιμήσουμε ετοιμάσαμε κατασκευές και ζωγραφιές!!!

Πηγές: https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%97%CE%BC%CE%AD%CF%81%CE%B1_%CF%84%CE%B7%CF%82_%CE%BC%CE%B7%CF%84%CE%AD%CF%81%CE%B1%CF%82

“Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στο 14ο Διεθνές Μαθητικό Διαγωνισμό «Cinema…διάβασες;»”

Στην αρχή της σχολικής χρονιάς 2023-2024 μαθητές και εκπαιδευτικοί από τρία (3) σχολεία της Νάξου, το Νηπιαγωγείο του Γλινάδου, το Νηπιαγωγείο του Σαγκρίου και το 6^ο Νηπιαγωγείο Χώρας Νάξου διαβάσαμε ένα άρθρο για μία θαλάσσια χελώνα που βρέθηκε νεκρή σε παραλία. Με την προτροπή από τις Νηπιαγωγούς τους οι μικροί μαθητές αποφάσισαν να δράσουν με τον τρόπο που οι ίδιοι γνωρίζουν καλύτερα. Πρότειναν λοιπόν να γράψουν μία ιστορία για τη χελώνα Καρέτα-Καρέτα και να δημιουργήσουν μία ταινία animation.

Η δημιουργία της ταινίας αυτής ενεργοποίησε το ενδιαφέρον των μικρών μας μαθητών οι οποίοι συνειδητοποίησαν ότι ο κοινωνικοπολιτισμικός χώρος, μέσα στον οποίον ζούμε και κινούμαστε, αποτελεί μέρος του ευρύτερου οικοσυστήματος. Ουσιαστικά είναι η βάση της ζωής για κάθε οργανισμό, και όταν απειλείται από διάφορα περιβαλλοντικά προβλήματα εμείς οι άνθρωποι οφείλουμε και πρέπει να το προστατεύσουμε.

Οι εκπαιδευτικοί από την πλευρά μας επιλέξαμε αντί να απομονώσουμε τους μαθητές μας μέσα σε μία σχολική αίθουσα, να δημιουργήσουμε γέφυρες επικοινωνίας της τάξης με την ευρύτερη κοινωνία. Επιλέξαμε επίσης, να βοηθήσουμε τους μαθητές μας να αποκτήσουν στάσεις και δεξιότητες όχι μόνο ως προς την ευαισθητοποίηση, αλλά και ως προς την επίλυση σημαντικών περιβαλλοντικών προβλημάτων. Να τους ενισχύσουμε να καλλιεργήσουν Περιβαλλοντική Συνείδηση ώστε να μάθουν να είναι ενεργοί πολίτες που θα νοιάζονται και θα αγαπούν το περιβάλλον στο οποίο ζουν.

Με την ταινία αυτή οι μικροί μας μαθητές αποφάσισαν να συμμετάσχουν στον 14ο Διεθνές Μαθητικό Διαγωνισμό «Cinema…διάβασες;». Οι μαθητές αφού εικονογράφησαν και ηχογράφησαν την ιστορία τους κατέθεσαν την ταινία τους στο διαγωνισμό, κερδίζοντας για δεύτερη συνεχόμενη φορά το 1ο Βραβείο.

Ο κόπος των μικρών μας μαθητών ανταμείφτηκε και η ικανοποίηση που ένιωσαν είναι ανεκτίμητη.

Ευχαριστούμε πολύ

Το Studio Apollo Muse για τη φιλοξενία και που έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές των τριών σχολείων μόνο να ηχογραφήσουν τις φωνές τους!!!

Τον ηχολήπτη του Studio Apollo Muse Μανώλη Παντελιά για τη συνεργασία η οποία αποδείχτηκε για άλλη μια χρονιά καταπληκτική, με αποτέλεσμα η πολύωρη και απαιτητική διαδικασία της ηχογράφησης να γίνει ευχάριστη και απολαυστική!!!
Τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν με πολύ χαρά!!!
Τους γονείς που πάντοτε στέκονται αρωγοί στο έργο του σχολείου!!!

Συγχαρητήρια σε όσους συμμετείχαν στην προσπάθεια αυτή!!!

Μπορείτε να παρακολουθήσετε την ταινία πατώντας στο παρακάτω link:

https://www.youtube.com/watch?v=zjolgj4ZLZk

Ελληνικό Πάσχα

Το Πάσχα αποτελεί την κορυφαία στιγμή της Χριστιανοσύνης, τη γιορτή των γιορτών. Οι Χριστιανοί γιορτάζουν τη σταύρωση και ανάσταση του Χριστού και το πέρασμα από το θάνατο στη ζωή. Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας έβαψαν αβγά, έφτιαξαν Λαζαράκια, έβαψαν λαμπάδες και μίλησαν για τη γιορτή του Πάσχα!!!

εικόνα Viber 2024 04 26 10 48 58 891 — Οι μαθητές του 1ου υποχρεωτικού τμήματος τραγούδησαν τα Λαζαράκια

: Βάψαμε αβγά

: με νέες τεχνικές

: Φτιάξαμε κατασκευές

: Βάψαμε λαμπάδες

εικόνα Viber 2024 04 17 15 15 08 203 — Καλό Πάσχα

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας εύχονται σε όλο τον κόσμο Καλό Πάσχα!!!

Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης “Τα Ψηλά Βουνά”

Το Νηπιαγωγείο μας παρακολούθησε την θεατρική παράσταση «Τα Ψηλά Βουνά», στο θέατρο «Ιάκωβος Καμπανέλης». Πρόκειται για μία διασκευή του γνωστού μυθιστορήματος του Ζαχαρία Παπαντωνίου από την ομάδα Magic Dreams.

….Ο Φάνης, ο Μαθιός, ο Δημητράκης, ο Ανδρέας, ο Φουντούλης κι ο κυρ Στέφανος, πήραν τον δρόμο για μια περιπέτεια ζωής ! Και την έζησαν την περιπέτεια τα παιδιά πάνω στα …Ψηλά Βουνά, ένα ολόκληρο καλοκαίρι. Με συνθήκες διαφορετικές από αυτές που είχαν συνηθίσει, μέσα στις καλύβες που έπρεπε μόνα τους να οργανώσουν, να φτιάξουν και να μείνουν για όλο το διάστημα. Η πρώτη μικρή «κοινότητα» ετοιμάστηκε σχεδόν αμέσως. Όλοι για έναν και ένας για όλους ήταν το σύνθημά τους, σαν να ’ταν οι τρεις σωματοφύλακες, μόνο που ξεπερνούσαν κατά πολύ τον αριθμό.

Μια περιπέτεια που έπαιξε καθοριστικό ρόλο στη ζωή όλων των παιδιών.

Οι μαθητές μας απόλαυσαν την παράσταση συμμετέχοντας ενεργά!!!

: Οι μαθητές μας συμμετείχαν

: ενεργά στην παράσταση

Ευχαριστούμε πολύ την θεατρική ομάδα “Magic Dreams”!!!

Προβολή από το Φορητό Πλανητάριο

Το Νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε το φορητό πλανητάριο που στήθηκε στο 1^ο Νηπιαγωγείο Χώρας Νάξου. Πραγματοποιήθηκε μία Εκδήλωση Αστρονομίας που περιελάμβανε προβολές μέσα στο Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο και στη συνέχεια παρατήρηση με τηλεσκόπιο, της φωτόσφαιρας του Ήλιου με ειδικά φίλτρα – παρατήρηση ηλιακών κηλίδων την ημέρα ή του έναστρου ουρανού το βράδυ. Οι μαθητές μας απόλαυσαν την εκδήλωση αυτή. Στη συνέχεια μας επισκέφτηκαν τα Νηπιαγωγεία του Σαγκρίου και του Γλινάδου, απολαμβάνοντας την ημέρα αυτή με παιχνίδια, τραγούδια και χορούς!!!

: Ειδαμε τους πλανήτες

: Πατήσαμε στη σελήνη

: Παίξαμε

: στην αυλή

εικόνα Viber 2024 04 15 21 52 52 908 — Είδαμε το Βίντεο που φτιάξαμε όλοι μαζί!!!

Επίσκεψη στη φάρμα Back to the Roots στο Χαλκί

Το Νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε τη φάρμα “Back to the Roots” στο Χαλκί όπου ο ιδιοκτήτης της φάρμας, κος Γιώργος Γιαμούρης μας ξενάγησε με πολύ χαρά. Είχαμε την ευκαιρία να δούμε το άλογο, τα γουρουνάκια, να ταΐσουμε τα γαϊδουράκια, να χαϊδέψουμε το πρόβατο, να ταϊσουμε τις πάπιες, να ακούσουμε τον κόκκορα, να κάνουμε τοξοβολία!!!

Μαθητές και εκπαιδευτικοί απόλαυσαν την ημέρα αυτή!!!

: Πήραμε το λεωφορείο

: και φτάσαμε

: στη φάρμα

: Είδαμε

: το άλογο

: Είδαμε

: τα γουρουνάκια

: Χαϊδέψαμε το πρόβατο

: Χαϊδέψαμε την πάπια

: Ταϊσαμε την πάπια

: Ταϊσαμε τα γαϊδουράκια

: Κάναμε τοξοβολία

Αφού δώσαμε το δώρο στον κο Γιώργο Γιαμούρη πήραμε το λεωφορείο και επιστρέψαμε στο σχολείο μας!!!

“Εορτασμός της 25ης Μαρτίου”

Κάθε χρόνο στις 25 Μαρτίου τιμούμε και γιορτάζουμε τον ξεσηκωμό των υπόδουλων Ελλήνων κατά του Τούρκου δυνάστη για ελευθερία και αυτοδιάθεση. Η γιορτή της 25^ης Μαρτίου συνδέεται με τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.

Στο σχολείο μας κάναμε κατασκευές, μάθαμε χορούς, ποιήματα και τραγούδια!!!

: Μιλήσαμε για την παράδοση

: Βάψαμε σημαίες

: Φτιάξαμε τσολιάδες

Πηγή: https://www.sansimera.gr/articles/503

“Οι μαθητές 3 Νηπιαγωγείων ηχογραφούν τις φωνές τους στο Apollomuse Studio”

Ομάδες μαθητών του 6^ου Νηπιαγωγείου Χώρας Νάξου, του Νηπιαγωγείου Γλινάδου και του Νηπιαγωγείου Σαγκρίου πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Studio Apollomuse στη Νάξο, στα πλαίσια του 14^ου διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο: «Cinema…Διάβασες;». Το πρόγραμμα εκπονείται από το 6^ο Νηπιαγωγείο Χώρας Νάξου για τρίτη χρονιά. Φέτος λοιπόν αποφασίσαμε να ενώσουμε τις φωνές μας και με άλλα δύο Νηπιαγωγεία της Νάξου ώστε το μήνυμα μας να γίνει πιο ηχηρό και να ακουστεί πιο πολύ!!!

Στην προσπάθεια μας αυτή το Apollo Muse Studio στη Νάξο υπήρξε αρωγός καθώς έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές των τριών σχολείων όχι μόνο να ηχογραφήσουν τις φωνές τους αλλά και να πληροφορηθούν για τις βασικές αρχές μίας ηχογράφησης ήχου.

Κατά τη διάρκεια της δράσης οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με το περιβάλλον ενός λογισμικού ηχογράφησης, τις βασικές του λειτουργίες (διαφορετικά κανάλια ήχου, ρυθμίσεις, παράμετροι, κάρτα ήχου, σύνδεση μικροφώνων και ενδεικτική ηχογράφηση φωνής).

Η ηχογράφηση πραγματοποιήθηκε στον εσωτερικό χώρο του στούντιο. Η διαδικασία κράτησε δύο μέρες. Ωστόσο η εμπειρία που έλαβαν οι μαθητές μας είχε ανεκτίμητη αξία. Επίσης μολονότι υπήρξε, ιδιαίτερα απαιτητική αντεπεξήλθαν με πολύ μεγάλη επιτυχία και γι΄αυτό τους αξίζουν θερμά συγχαρητήρια!

Φυσικά η συνέχεια προβλεπόταν ιδιαίτερα απαιτητική τόσο από την πλευρά του ηχολήπτη Μανώλη Παντελιά και των εκπαιδευτικών των τριών σχολείων καθώς για να ολοκληρωθεί η ηχογράφηση χρειάζεται πολύωρη επεξεργασία στον υπολογιστή. Η συνεργασία ωστόσο αποδείχτηκε για άλλη μια χρονιά καταπληκτική, με αποτέλεσμα η πολύωρη και απαιτητική διαδικασία της ηχογράφησης να γίνει ευχάριστη και απολαυστική.

Ευχαριστούμε πολύ τον Μανώλη Παντελιά, ηχολήπτη του Apollomuse studio για την πολύτιμη συμβολή του αλλά και τους ιδιοκτήτες του Apollomuse studio για την υπέροχη φιλοξενία!!!