Δ’ Δημοτικού

Με αφορμή την επέτειακή χρονιά “25 ΧΡΟΝΙΑ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ” από την υιοθέτηση της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού (20 Νοεμβρίου) η Ελληνική Εθνική Επιτροπή της UNICEF σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας πραγματοποιούν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα Παιδιά Γράφουν & Ζωγραφίζουν τα Δικαιώματά τους» για τους μαθητές των Νηπιαγωγείων και των των Δημοτικών Σχολείων όλης της χώρας. Στόχος του προγράμματος είναι να εξοικειωθούν οι μαθητές με τα δικαιώματά τους και να εκφραστούν δημιουργικά.

Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε στο παραπάνω πρόγραμμα από τα τμήματα Δ΄1 και Δ΄2. Τα παιδιά έγραψαν δύο πρωτότυπα παραμύθια συμμετέχοντας παράλληλα στον πανελλήνιο διαγωνισμό που διεξάγεται.

Καλή επιτυχία στα παιδιά.

Θαυμάζοντας τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό και τα αξεπέραστα ελληνικά μνημεία θελήσαμε να αποτυπώσουμε με το δικό μας τρόπο την αρχαία ελληνική τέχνη.

 Φτιάξαμε λοιπόν τη δική μας Ακρόπολη προσπαθώντας να χρησιμοποιήσουμε  στοιχεία της ελληνικής αρχιτεκτονικής.

Μαθητές/τριες της Δ2 τάξης

Εν όψει της Καθαρής Δευτέρας οι μαθητές/τριες της Δ2 τάξης έφτιαξαν τους χαρταετούς τους και είναι έτοιμοι να τους δουν να… «φτάνουν ψηλά»!

Ένα αναμνηστικό χειροποίητο στολίδι από τους μικρούς μαθητές.

Με αφορμή τα μαθήματα για την ελιά οι μικροί μαθητές  της Δ2 τάξης ρώτησαν, έψαξαν και ανακάλυψαν μοναδικές συνταγές που το βασικό συστατικό τους είναι η ελιά ή το ελαιόλαδο.

Ανακαλύψτε τες και σεις !

Ταυτόχρονα σε συνδυασμό με την αποκριάτικη γιορτή του σχολείου οργάνωσαν στην τάξη τους γιορτούλα στην οποία διασκέδασαν χορεύοντας αλλά και τρώγοντας λιχουδιές μαγειρεμένες αποκλειστικά  με λάδι ή ελιές όπως: χαλβάδες σιμιγδαλένιους, ελιόπιτες, ελίοψωμα, πίτσα μεσογειακή, κουλουράκια λαδιού αλλά και κέικ λαδιού!

Θέμα της 7ης ενότητας της γλώσσας μας ήταν η ελιά.Αφού διαβάσαμε μύθους για την ελιά, ποιήματα, και συνταγές με βάση το ελαιόλαδο, σκεφτήκαμε να μαγειρέψουμε μερικές από αυτές.

Το τραπεζομάντιλο στρώθηκε , όσο για την όρεξη μας αυτή ήταν ανοιχτή από το πρωί.Το τραπέζι μας πλούσιο περιείχε φρυγανισμένο ψωμί βουτυγμένο σε αγνό, παρθένο ελαιόλαδο, χαλβά σιμιγδαλένιο και τύπου Φαρσάλων , λαδοκούλουρο Θεσσαλονίκης και κέικ με ελαιόλαδο.

Ελιά, σ’ευχαριστούμε!

Συγχαίρουμε την ομάδα της τάξης μας που διακρίθηκε στον εσωτερικό σχολικό διαγωνισμό για την κατασκευή αφίσας με θέμα τη σχολική βία. Και οι αφίσες όμως των άλλων ομάδων ήταν εξίσου  δημιουργικές. Για του λόγου το αληθές…

Στην 6^η ενότητα της γλώσσας υπήρχε μια άσκηση για τη γραφή ενός άρθρου σχετικά μ’ ένα αξιοσημείωτο γεγονός.

Σκεφτήκαμε πως ο αγιασμός , που θα γινόταν παρουσία του Μητροπολίτη Δημητριάδος κ,Ιγνατίου και άλλων επισήμων ,θα ήταν μια καλή ευκαιρία.

Η κοπή της βασιλόπιτας και ο αγιασμός του 6^ου Δημοτικού σχολείου Ν. Ιωνίας Βόλου

 «Στις 31 Ιανουαρίου 2014 μας επισκέφθηκαν ο Μητροπολίτης Δημητριάδος Ιγνάτιος, ο Αντιδήμαρχος Βόλου  και η διευθύντρια εκπαίδευσης. Πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός του σχολείου μετά την αλλαγή των πλακιδίων και το βάψιμο των εσωτερικών τοίχων του κτιρίου. Όλοι οι επίσημοι  μίλησαν για την τιτάνια προσπάθεια που έγινε για τη μεγάλη αλλαγή του σχολείου. Στη συνέχεια ο Μητροπολίτης έκοψε τη βασιλόπιτα και μας ευχήθηκε «Καλή Χρονιά».

Δημοσιογράφοι Δ1 :Γιάννης Επιφανείου, Θωμάς Στρουμπούλης,

                                           Χρήστος Μινόγλου, Ανδριάνα Αλεξίου

 «Στις 31 Ιανουαρίου ήρθε στο σχολείο μας ο μητροπολίτης Δημητριάδος κ. Ιγνάτιος. Με τη βοήθειά του το σχολείο μας έγινε καινούριο. Αφού τέλεσε τον αγιασμό μας ευλόγησε με τον βασιλικό και τον αγιασμό. Μας έκανε και δύο δώρα , μια Καινή Διαθήκη στη δημοτική γλώσσα και ένα dvd με τη ζωή του Χριστού.
Στη συνέχεια τα παιδιά της μας διάβασαν τις εντυπώσεις και τα αισθήματά τους για την ανακαίνιση του κτιρίου. Έπειτα κόψαμε τη βασιλόπιτα  και περνούσαμε ένας-ένας για να πάρουμε κομμάτι. Περιμέναμε με αγωνία ποιος θα πετύχει το φλουρί. Δυστυχώς όμως δεν το πέτυχε κανένας από την τάξη μας.»

Δημοσιογράφοι Δ1: Σεμίνα Δεληκωνσταντή,  Ελένη Καρακοντάκη, Σεραϊνα Παπαγεωργίου, Μαρία Τοσιλιάνη και Κατερίνα Νικάκη

Τμήμα Δ΄1

« Την Πέμπτη 28 Νοεμβρίου τα παιδιά Δ΄ τάξης πήγαμε εκδρομή για να παρακολουθήσουμε τον κύκλο του νερού. «Ανεβήκαμε» τον Κραυσίδωνα ως τις πηγές και είδαμε ένα νερόμυλο. Έπειτα ακολουθήσαμε τη διαδρομή του Κραυσίδωνα ως τη θάλασσα και τελικά φτάσαμε στο δέλτα του τρίτου χειμάρρου του Βόλου, του Ξηριά. Εκεί είδαμε τα νερά του που εκβάλλουν στη θάλασσα. Εντύπωση μας έκανε το νησάκι στη θάλασσα με τους γλάρους και τους ερωδιούς.»

Δημοσιογράφοι   Ανδριάνα Αλεξίου και Θανάσης Δαϊμων(Δ΄1)

12-12-2013

Τμήμα Δ΄1

Όταν η φαντασία σε συνδυασμό με τα τανγκράμ δημιουργεί…

17-12-2013

Τμήμα Δ΄1 – Μάθημα Γλώσσα

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και έγιναν συγγραφείς και εικονογράφοι χριστουγεννιάτικων ιστοριών. Το θέμα είχε μια κοινή υπόθεση: Κάποια παιδιά φτάνουν την Άγια Νύχτα στη φάτνη, συναντούν το μικρό  Χριστό και ζητούν υγεία, ευτυχία και χαρά για τα παιδιά όλου του κόσμου.

Οι τίτλοι των παραμυθιών μας;

• Η Γέννηση του Χριστού(Χαρά, Σεραϊνα, Κατερίνα)
• Η Ρουθ και ο Γιάννης στην Άγια Νύχτα( Κλέιβι, Κώστας, Λάμπρος)
• Το  όνειρο της Άννας(Κατερίνα, Μαρία, Κωνσταντίνα, Θανάσης)
• Η περιπέτεια του Μάρκου και της Έλλης(Ελένη, Σεμίνα, Ανδριάνα, Γιώργος , Νικήτας, Χριστόδουλος)
• Τα δυο αδέρφια στη Βηθλεέμ(Γιάννης, Θωμάς, Χρήστος)

Στα πλαίσια του προγράμματος «Γνωρίζω τον τόπο μου» οι μαθητές του Δ2 επέλεξαν να γνωρίσουν τους χείμαρρους και το Δέλτα της Μαγνησίας .

Σε συνεργασία λοιπόν με το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας και ύστερα από μια σύντομη ενημέρωση από τον γεωλόγο Μάρκο Βαξεβανόπουλο σχετικά με τον κύκλο του νερού οι μαθητές της Δ’ τάξης  ήρθαν σε επαφή με τη φύση.

Επισκέφτηκαν  τις πηγές και το νερόμυλο της Κουκουράβας, γνώρισαν τους χείμαρρους της Μαγνησίας Κραυσίδωνα, Άναυρο και Ξηριά και ενημερώθηκαν παρατηρώντας από κοντά τη μορφολογία τους. Η εκπαιδευτική μας εκδρομή έκλεισε με την επίσκεψη στο Δέλτα του Ξηριά.