Νοητικός χάρτης για τη φωτιά – Fire mind map

2 Ιούλιος 2014

Fire_popplet

Με τη βοήθεια της δασκάλας τους και της εφαρμογής Popplet, οι μαθητές της Β΄ τάξης σχεδίασαν έναν νοητικό χάρτη συζητώντας για τις ιδιότητες της φωτιάς και για τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματά της.

With their teacher’s assistance and the Popplet application, the 2nd grade pupils designed a mind map while discussing the properties of fire, its advantages and disadvantages.

 

Επίσκεψη στην Πάρνηθα – Visiting mount. Parnitha

24 Ιούνιος 2014

Τον περασμένο Μάιο, η Στ τάξη επισκέφτηκε την Πάρνηθα για να παρατηρήσει τις καμένες περιοχές του βουνού και να παρακολουθήσει ένα πρόγραμμα στην καρδιά του δάσους.

Last May, the 6th grade visited Parnitha mountain to observe the burnt territories and attend a programme in the heart of the forest.

04-P1040068 08-P1040078 09-P1040079 10-P1040080 17-P1040110 20-P1040116

Πυροσβεστικό Μουσείο – Fire Brigade Museum

24 Ιούνιος 2014

Φωτογραφίες από την επίσκεψη στο Πυροσβεστικό Μουσείο της Παλλήνης. Μια πολύ ενδιαφέρουσα επίσκεψη που πραγματοποίησαν τη φετινή χρονιά οι μαθητές των Δ και Στ τάξεων, κατά την υλοποίηση δραστηριοτήτων σχετικών με το στοιχείο της φωτιάς.

Photographs from the Fire Brigade Museum in Pallini. A very interesting visit organised this year by the 4th and 6th grades, during the implementation of activities relevant to the element of fire.

01-P1020401 03-P1020403 04-P1020404 10-P1020416 18-P1020432 32-P1020677 40-P1020698

Επίσκεψη στο δάσος – A visit to the forest

30 Μάιος 2014

Η Β τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου στις 13 Μαΐου. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για το δάσος του Λαυρίου που έχει καεί πολλές φορές, εξερεύνησαν και έπαιξαν στο δάσος, έκαναν έρευνα πεδίου αναγνωρίζοντας φυτά και έντομα, και τέλος έφτιαξαν τα δικά τους φυτολόγια! Πραγματικά το ευχαριστήθηκαν πολύ!

The 2nd grade of our school visited the Center for Environmental Education in Lavrio on May 13th. The children learnt about the local forest that has been burnt many times, they explored and played in the woods, did field research recognising plants and insects, and in the end, they created their own plant sheets! They really enjoyed a lot!

In the Center for Environmental Education, in Lavrio

In the Center for Environmental Education, in Lavrio

Playing games

Playing games

Walking in the woods

Walking in the woods

Teams prepare for field research

Teams prepare for field research

Recognising plants

Recognising plants

Catching insects

Catching insects

Teams prepare their plant sheets

Teams prepare their plant sheets

The plant sheets are ready

The plant sheets are ready

Δραστηριότητες γης & φωτιάς – Activities on earth & fire

30 Μάιος 2014

Παρακολουθήστε μια παρουσίαση των δραστηριοτήτων διαφόρων τάξεων του σχολείου κατά το δεύτερο έτος του έργου Comenius “Ζώντας με τα στοιχεία”, που ήταν σχετικές με το στοιχείο της Γης και το στοιχείο της Φωτιάς.

You can view a presentation of the activities carried out by various classes of our school during the second year of the Comenius project “Living with the elements”; these are related to the Earth and Fire elements.

 

Πώς φτιάχνεται ένα χυτό άγαλμα – How to make a cast statue

3 Φεβρουάριος 2014

Με τη βοήθεια του δασκάλου των εικαστικών, οι μαθητές της Β’ τάξης παρακολούθησαν και συζήτησαν ένα βίντεο για τη δημιουργία ενός χυτού αγάλματος από χαλκό. Εντόπισαν τα υλικά της Γης που χρησιμοποιούν οι τεχνίτες στο χυτήριο (χώμα, κερί, χαλκό, κεραμίδι), παρακολούθησαν και εξήγησαν βήμα-βήμα τη διαδικασία δημιουργίας του αγάλματος, και αναγνώρισαν το ρόλο της φωτιάς στη διαδικασία αυτή. Έτσι, καταλήξαμε σε ένα παράδειγμα σύνδεσης των στοιχείων της Γης και της Φωτιάς.

With the help of the Arts teacher, the pupils of the 2nd grade watched and discussed a video about the creation of a cast copper statue. They spotted the Earth materials being used by the craftsmen in the foundry (soil, wax, copper, tile), they watched and explained the procedure of creating the statue step by step, and they recognised the role of the fire in this procedure. Thus, we concluded in an example of how the elements of Earth and Fire can be connected.

011 012 015 018

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση