Μέσα Μεταφοράς-Κυκλοφοριακή Αγωγή

0

Συγγραφέας: 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΗΒΑΣ | Κατηγορία Ανθρωπογενές Περιβάλλον, Σχέδια εργασίας | , στις 18-05-2013

 Στόχοι και σκοποί του σχεδίου εργασίας είναι τα παιδια:

  • Να γνωρίσουν τα διάφορα μέσα μεταφοράς.
  • Να εφαρμόζουν σωστά τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας
  • Να αποκτήσουν κυκλοφοριακή συνείδηση.
  • Να αποκτήσουν θετική στάση στα θέματα οδικής ασφάλειας.
  • Να συνεργαστούν ως ομάδα
  • Να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιο του και να αναπτύξουν την γραφή
  • Να αναπτύξουν την κινητικότητα τους
  • Να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από τα εικαστικά( δραματοποίηση, ζωγραφική, χειροτεχνία, μουσική).
  • Να ομαδοποιούν , να συγκρίνουν , να ταξινομούν , να μετρούν και να οδηγούνται στη διεξαγωγή λογικών συμπερασμάτων

 

 

Οι μύθοι του Αισώπου

0

Συγγραφέας: 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΗΒΑΣ | Κατηγορία Μυθολογία, Σχέδια εργασίας | , στις 10-02-2013

Με αφορμή την θεατρική παράσταση για τους μύθους του Αισώπου που παρακολούθησαν τα παιδιά την περασμένη Κυριακή που διοργάνωσε ο σύλλογος γονέων, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε μ’ αυτό το θέμα αφού τα παιδιά έδειξαν εξαιρετικό ενδιαφέρον.

Εργαστήκαμε ως εξής:

Διαβάσαμε μύθους του Αισώπου

Βλέπαμε τις εικόνες

Συζητούσαμε το δίδαγμα

Ζωγραφίζαμε μια σχετική ζωγραφιά

Δραματοποιούσαμε τον μύθο.

Μύθοι:

Ο λαγός και η χελώνα , Η Αλεπόυ πήρε φωτιά, Ο λαγός είχε μια ιδέα, Η αλεπού και ο πελαργός, Οι γονείς του μουλαριού, Ο γάιδαρος και η λύρα, Η σκύλα και τα κουτάβια της,

Ο ψευτης βοσκός

Ο Βοριάς και ο ήλιος

O κόρακας και η αλεπού

Ο τζίτζικας και ο μέρμυγκας

Ο κόκορας και οι γάτες

Χειμώνας

0

Συγγραφέας: 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΗΒΑΣ | Κατηγορία Σχέδια εργασίας, Φυσικό Περιβάλλον, Χειμώνας | , στις 18-01-2013

Ο χειμώνας φέρνει μεταβολές στη φύση και στον άνθρωπο. Τα φυλλοβόλα δέντρα ρίχνουν τα φύλλα τους και μένουν γυμνά. Τα μονοετή φυτά παύουν να υπάρχουν και τα πολυετή σταματούν την ανάπτυξή τους.

Παρόλη όμως τη φαινομενική ηρεμία, η φύση προετοιμάζεται και περιμένει την άνοιξη για να δείξει την ανάπτυξή της. Οι γεωργοί οργώνουν τα χωράφια και τα τακτοποιούν για να φυτέψουν την άνοιξη. Οι κτηνοτρόφοι κατεβάζουν τα κοπάδια τους στους κάμπους. Οι άνθρωποι προετοιμάζουν τη θέρμανσή τους για τα σπίτια και ντύνονται με πιο ζεστά ρούχα για να μην κρυώνουν. Αναγκάζονται να μένουν πιο πολλές ώρες στο σπίτι, αλλά τη μονοτονία του χειμώνα τη διακόπτουν πολλές γιορτές, όπως οι Απόκριες.

Αναπτύσσοντας λοιπόν αυτό το θέμα εργασίας με τα παιδιά, ασχολούμαστε με τα παρακάτω:

Ο καιρός τον χειμώνα
Η φύση τον χειμώνα
Χειμωνιάτικα ρούχα
Τα σπόρ του χειμώνα
Τα ζώα των πάγων και ζώα σε χειμερία νάρκη
Οι Εσκιμώοι
Χειμωνιάτικες κατασκευές
Τραγούδια, ποιήματα και παραμύθια για τον χειμώνα.

Μυθολογία:12 Θεοί του Ολύμπου

0

Συγγραφέας: 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΗΒΑΣ | Κατηγορία Μυθολογία, Σχέδια εργασίας | , στις 02-12-2012

Καθ’ όλη την διάρκεια της χρονιάς θα ασχοληθούμε με τους 12 θεούς του Ολύμπου. Τα παιδιά έχουν εκδηλώσει ενδιαφέρον για το θέμα αυτό, έτσι θα το προσεγγίσουμε ως εξής:

Διαβάζουμε την μυθολογία ,βλέπουμε βίντεο και συζητάμε για τον συμβολισμό, την ιστορία και τα σύμβολα του κάθε θεού.

Κάνουμε διάφορες κατασκευές όπως: Ζωγραφίζουμε τους Ολύμπιους θεούς, κατασκευάζουμε τα σύμβολά τους(π.χ. αστραπή του Δία, κουκουβάγια της Αθηνάς, παγώνι της Ήρας, τρίαινα του Ποσειδώνα, λύρα του Απόλλωνα κ.τ.λ.).

Τρύγος

0

Συγγραφέας: 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΗΒΑΣ | Κατηγορία Σχέδια εργασίας, Φθινόπωρο, Φυσικό Περιβάλλον | , στις 11-10-2012

Πολλά παιδάκια είχαν φέρει για πρωινό μουστοκούλουρα. Τα έδειξαν στα άλλα παιδιά, τα μύρισαν και άρχισαν να αναρωτιούνται από τι έχουν φτιαχτεί. Έτσι ξεκίνησε το νέο μας θέμα με τίτλο: ο Τρύγος.

Συζητήσαμε με τα παιδιά τι σημαίνει τρύγος και βλέποντας σχετικές φωτογραφίες τα παιδιά ανέφεραν εμπειρίες τους, αλλά και ότι άλλο είχαν ακούσει για το θέμα. Μέσα από την συζήτηση το θέμα άρχισε να γίνεται όλο και πιο ενδιαφέρον!

Δραστηριότητες:

1)Συζήτηση:

 Τι είναι ο Τρύγος, πότε γίνεται και πως.

Τι φτιάχνουμε με τα σταφύλια (χυμό, γλυκό μούστο, σταφίδες).

Μούστος: κρασί, ξύδι, μουσταλευριά, μουστοκούλουρα

Αμπέλι, Πατητήρι, Οινοποιείο

2)Κατασκευές

Φτιάχνουμε σταφυλάκια με γκοφρέ και με τύπωμα από φελλό.

Ακούμε το τραγούδι «Σε μια ρώγα από σταφύλι» και ζωγραφίζουμε μια ζωγραφιά για το τραγούδι.

Διαβάζουμε τον μύθο του Αισώπου «Η Αλεπού και τα σταφύλια» και ζωγραφίζουμε την κληματαριά και την αλεπού.

3) Βλέπουμε εικόνες και βίντεο στον υπολογιστή σχετικά με τον τρύγο.     

4) Φτιάχνουμε μουστοκούλουρα

 

 

 

 

Ανακύκλωση

0

Συγγραφέας: 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΗΒΑΣ | Κατηγορία Σχέδια εργασίας, Φυσικό Περιβάλλον | , στις 03-05-2012

Ανακύκλωση απορριμμάτων είναι η διαδικασία με την οποία επαναχρησιμοποιείται εν μέρει ή ολικά οτιδήποτε αποτελεί έμμεσα ή άμεσα αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας και το οποίο στην μορφή που είναι δεν αποτελεί πλέον αγαθό για τον άνθρωπο. Στην διαδικασία αυτή συνήθως τα απορρίμματα μετατρέπονται σε πρώτες ύλες από τις οποίες παράγονται νέα αγαθά.

 

 

 

  • Συλλέγουμε τα απορρίμματα τα χωρίζουμε σε κατηγορίες και τα τοποθετούμε σε ειδικούς κάδους (χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο, γυαλί).
  •   Πολτοποίηση
  • Κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά:

Χειμώνας

0

Συγγραφέας: 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΗΒΑΣ | Κατηγορία Σχέδια εργασίας, Χειμώνας | , στις 24-01-2012

Ο χειμώνας φέρνει μεταβολές στη φύση και στον άνθρωπο. Τα φυλλοβόλα δέντρα ρίχνουν τα φύλλα τους και μένουν γυμνά. Τα μονοετή φυτά παύουν να υπάρχουν και τα πολυετή σταματούν την ανάπτυξή τους.

Παρόλη όμως τη φαινομενική ηρεμία, η φύση προετοιμάζεται και περιμένει την άνοιξη για να δείξει την ανάπτυξή της. Οι γεωργοί οργώνουν τα χωράφια και τα τακτοποιούν για να φυτέψουν την άνοιξη. Οι κτηνοτρόφοι κατεβάζουν τα κοπάδια τους στα χειμαδιά, στους κάμπους. Οι άνθρωποι προετοιμάζουν τη θέρμανσή τους για τα σπίτια και ντύνονται με πιο ζεστά ρούχα για να μην κρυώνουν. Αναγκάζονται να μένουν πιο πολλές ώρες στο σπίτι, αλλά τη μονοτονία του χειμώνα τη διακόπτουν πολλές γιορτές, όπως οι Απόκριες.

Αναπτύσσοντας λοιπόν αυτό το θέμα εργασίας με τα παιδιά, ασχολούμαστε με τα παρακάτω:

  • Ο καιρός τον χειμώνα
  • Η φύση τον χειμώνα
  • Χειμωνιάτικα ρούχα
  • Τα σπόρ του χειμώνα
  • Τα ζώα των πάγων και ζώα σε χειμερία νάρκη
  • Οι Εσκιμώοι
  • Χειμωνιάτικες κατασκευές
  • Τραγούδια, ποιήματα και παραμύθια για τον χειμώνα.

 

Ελιά

0

Συγγραφέας: 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΗΒΑΣ | Κατηγορία Σχέδια εργασίας, Φθινόπωρο, Φυσικό Περιβάλλον | , στις 05-12-2011

Νοέμβριος ο τρίτος μήνας του φθινοπώρου. Το κρύο δυναμώνει, πλησιάζουν οι γιορτές, μαζεύουμε και τις ελιές.

 

Διερεύνηση θέματος

Συζητάμε με τα παιδιά και καταγράφουμε τις γνώσεις και τις απορίες τους:

-         Τι είναι η ελιά(καρπός και δέντρο)

-         Που υπάρχουν ελιές (στους ελαιώνες)

-         Τι κάνουμε τις ελιές ( τρώγονται, φτιάχνουμε λάδι

-         Πως γίνεται το λάδι και γιατί είναι χρήσιμο

 

Ιστόγραμμα:

ΕΛΙΑ

  • ξύλο, έπιπλα ,εργαλεία
  • λάδι (διατροφή, ως φάρμακο και καλλυντικό, ως μέσο φωτισμού)
  • Αρχαία Ελλάδα-κότινος-Ολυμπιακοί αγώνες, μύθος της Αθηνάς
  • Ελαιοτριβείο

 

Δραστηριότητες:

  • Μαθαίνουμε για το λάδι, γνωρίζουμε τα διάφορα είδη λαδιού
  • Παρατηρούμε το χρώμα του
  • Συζητάμε με τα παιδιά πως αλέθαμε τις ελιές τα παλιά χρόνια με τις μυλόπετρες και τα ελαιοπιεστήρια που χρησιμοποιούμε σήμερα.
  • Πως τρώγονται οι ελιές(ξιδάτες, αλατισμένες)
  • Λεξιλόγιο: Ελαιώνας λιόπανο
  • Παρατηρούμε τα φύλλα της ελιάς, το σχήμα, το χρώμα και από τις δύο μεριές
  • Λέμε παροιμίες και αινίγματα.
  • Βλέπουμε εικόνες και βίντεο.
  • Κάνουμε διάφορες κατασκευές ομαδικές και ατομικες.
  • Βλέπουμε το δέντρο της ελιάς από κοντά.

 

Λαϊκές εκφράσεις για την ελιά:

 

«Του ‘βγαλε το λάδι»

«Την έκανες τη λαδιά σου»

«Βγαίνεις όλο λάδι»

«Ρίχνει λάδι στη φωτιά»

 

Αινίγματα

 

Από κλαδάκι κρέμεται

στην αγορά πουλιέται

το εξωτερικό της τρώγεται

το κόκαλο πετιέται.

 

Τι είναι; (η ελιά)

 

 

Δίνω γεύση στο φαί σου

βιταμίνες στο κορμί σου

Στο νερό όμως μέσα δεν μένω

Θυμήσου!

 

Τι είναι; (το λάδι)

  

   

Το σώμα μου, ο εαυτός μου

0

Συγγραφέας: 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΗΒΑΣ | Κατηγορία Ανθρωπογενές Περιβάλλον, Σχέδια εργασίας | , στις 01-12-2011

Δραστηριότητες

 

  • Κατασκευή ταυτότητας
  • Ζωγραφίζω το πρόσωπο μου
  • Ζυγίζομαι , μετρώ το ύψος μου
  • Διακρίνω τις διαφορές μου με τα άλλα παιδιά ως προς το ύψος, βάρος, χρώμα μαλλιών και ματιών, συγκρίνω, βγάζω συμπεράσματα
  • Κατασκευή ομαδικού πίνακα με το χρώμα των ματιών και των μαλλιών μας και ζωγραφική
  • Συζήτηση για την διαφορετικότητα των παιδιών από άλλες χώρες και ανάπτυξη συναισθημάτων σεβασμού.
      

 

Φθινόπωρο

0

Συγγραφέας: 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΗΒΑΣ | Κατηγορία Σχέδια εργασίας, Φθινόπωρο | , στις 15-10-2011

Δραστηριότητες για το φθινόπωρο:

  • Συζήτηση για τις αλλαγές που συμβαίνουν στην φύση, βλέπουμε εικόνες, παρατηρούμε τα δέντρα της αυλής.
  • Αλλαγή στον τρόπο ζωής των ανθρώπων σε σχέση με το καλοκαίρι: φθινοπωρινά ρούχα, προετοιμασία του σπιτιού για τον χειμώνα, λιγότερες ώρες που είμαστε έξω.
  • Κατασκευή ομπρέλας, φθινοπωρινών δέντρων, χελωνίτσας, σαλιγκάρι.
  • Φθινοπωρινά φρούτα: ομαδοποίηση φρούτων, δοκιμάζουμε τα φρούτα, ζωγραφίζουμε τα φρούτα, αίνιγμα για το ρόδι και ζωγραφική, κατασκευή τρισδιάστατων μήλων, παρασκευή κομπόστας μήλου.
  • Αποδημητικά πουλιά: Ομαδοποίηση αποδημητικών πουλιών και μη, αναγνώριση των ονομάτων τους και των βασικών τους χαρακτηριστικών, βλέπουμε εικόνες και βίντεο, ζωγραφίζουμε.
  • Τραγουδάμε, λέμε ποιήματα και παραμύθια για το φθινόπωρο.
 

 
 
 

 

 

Ο Τρύγος

0

Συγγραφέας: 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΗΒΑΣ | Κατηγορία Σχέδια εργασίας, Φθινόπωρο, Φυσικό Περιβάλλον | , στις 30-09-2011

Αφόρμηση: Ένα παιδάκι είχε φέρει για πρωινό μουστοκούλουρα. Τα έδειξε στα άλλα παιδιά, τα μύρισαν και άρχισαν να αναρωτιούνται από τι έχουν φτιαχτεί. Έτσι ξεκίνησε το νέο μας θέμα με τίτλο: ο Τρύγος.

 

Σαν πρώτη φάση συζητήσαμε με τα παιδιά τι σημαίνει τρύγος και βλέποντας σχετικές φωτογραφίες τα παιδιά ανέφεραν εμπειρίες τους, αλλά και ότι άλλο είχαν ακούσει για το θέμα. Έτσι μέσα από την συζήτηση το θέμα άρχισε να γίνεται όλο και πιο ενδιαφέρον και τα παιδιά θέλησαν πολύ να ασχοληθούμε μ’ αυτό.

 

Έτσι προχωρήσαμε στη δεύτερη φάση του προγράμματος και κατασκευάσαμε ένα ιστόγραμμα με έννοιες σχετικές με τον τρύγο, τις οποίες θα γνωρίσουμε, άλλα και με προτάσεις δραστηριοτήτων που μας είπαν τα ίδια τα παιδιά:

 

Τρύγος:

  • Τι είναι; Πότε γίνεται; Που γίνεται; Πως γίνεται;
  • Αμπέλι, Πατητήρι, Οινοποιείο. Σήμερα και στα παλιά χρόνια.
  • Ποιοι δουλεύουν στο αμπέλι.
  • Σταφύλι: Τι φτιάχνουμε με τα σταφύλια; (χυμό, γλυκό, μούστο, σταφίδες)
  • Μούστος: Κρασί, ξίδι, μουσταλευριά, μουστοκούλουρα.
  • Δραστηριότητες- Προτάσεις των παιδιών:
  1. Να φτιάξουμε σταφύλια με χαρτί.
  2. Να τραγουδήσουμε.
  3. Να ζωγραφίσουμε.
  4. Να παίξουμε.
  5. Να φτιάξουμε μουστοκούλουρα.
  6. Να φτιάξουμε μουστοκούλουρα με πλαστελίνη.
  7. Να δοκιμάσουμε κρασί.
  8. Να φάμε σταφίδες και σταφύλια.
  9. Να κόψουμε αμπελόφυλλα.
  10. Να δούμε φωτογραφίες και βίντεο με το πατητήρι.

 

 Τρίτη Φάση: Υλοποίηση δραστηριοτήτων:

                        Να φτιάξουμε σταφύλια με χαρτί:

 

                                  Να ζωγραφίσουμε:

                          

                         Να παίξουμε:

Δραματοποίσαμε το τραγούδι «σε μια ρώγα από σταφύλι καθώς επίσης παιξαμε το πάτημα των σταφυλιών.

 

                    Να φάμε σταφίδες και σταφύλια:

 

                      Να φτιάξουμε μουστοκούλουρα:

Τα παιδιά έφεραν συνταγές και υλικά από το σπίτι τους.

Συνταγή

  • 1 ποτήρι μούστο
  • 1 ποτήρι ελαιόλαδο
  • 1 ποτήρι ζάχαρη
  • 1 κουταλιά σόδα
  • 1 κουταλιά αμμωνία
  • 1 κουταλιά κανελογαρύφαλλα
  • 1 ποτήρι του κρασιού κονιάκ

 

Ανακατεύετε τα υλικά και τα ζυμώνεται προσθέτοντας όσο αλεύρι χρειαστεί μέχρι η ζύμη να γίνει μαλακή. Στη συνέχεια πλάθετε και ψήνετε να μουστοκούλουρα σε ταψί ελαφρά λαδωμένο.  

 

 

 

 

 

 

 

                    Να τραγουδήσουμε:

Μάθαμε το τραγούδι «σε μια ρώγα από σταφύλι».

 

 

               

Θέμα εργασίας: Η Γη και οι πλανήτες

0

Συγγραφέας: 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΗΒΑΣ | Κατηγορία Σχέδια εργασίας | , στις 24-01-2011

Με αφορμή την συζήτηση που είχαμε στην τάξη για τα ζωάκια στους πόλους , τα παιδιά ενδιαφέρθηκαν πολύ να μάθουν περισσότερα πράγματα για τον πλανήτη γη και κατ΄ επέκταση για τους άλλους πλανήτες. Οπότε ένα νέο θέμα ξεκινά.

 

Ερωτήσεις στις οποίες απαντήσαμε μέσα από πειράματα, εικόνες, βιβλία και βίντεο:

  • Από τι είναι φτιαγμένα τα άστρα;
  • Τι είναι Γαλαξίας;
  • Ποια άστρα σκάνε;
  • Πόσο ζεστός είναι ο ήλιος;
  • Πόσοι πλανήτες υπάρχουν και ποιοι είναι;
  • Τι ξεχωριστό έχει η γη;
  • Γιατί χάνεται ο ήλιος;
  • Ποιος πλανήτης είναι ο πιο ζεστός, ο πιο μεγάλος, ο πιο μικρός, ο πιο κρύος;
  • Σε τι χρησιμεύουν οι πύραυλοι;
  • Γιατί οι αστροναύτες φορούν στολές;
 

Θέμα εργασίας: Χειμώνας

0

Συγγραφέας: 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΗΒΑΣ | Κατηγορία Σχέδια εργασίας, Χειμώνας | , στις 16-01-2011

S6303884

Αυτήν την εβδομάδα έχουμε σαν θέμα εργασίας τον Χειμώνα.