Στην 3η θεματική ενότητα ΄΄Ενδιαφέρομαι και ενεργώ΄΄ ασχοληθήκαμε με το θέμα ΄΄Αξίες ζωής στην Εκπαίδευση΄΄. Ο στόχος μας ήταν τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με διάφορες προσωπικές και κοινωνικές αξίες που συμβάλλουν στην ομαλή ζωή και ευτυχία του ανθρώπου όπως είναι η ειρήνη , αγάπη, υπευθυνότητα, ελευθερία , συνεργασία , τιμιότητα , ανεκτικότητα , γαλήνη , εργατικότητα , διαφορετικότητα , φιλία.
Αρχικά διαβάσαμε μια μικρή ιστορία για ένα σκυλάκι , τον Τόμυ ,που είναι μόνος του στο δρόμο. Προσπαθήσαμε να αισθανθούμε τι νοιώθει και τι σκέφτεται. Βρήκαμε λύσεις στο πρόβλημά του και τις ανακοινώσαμε στην ολομέλεια. Έπειτα ένα παιδί υποδύθηκε τον Τόμυ και κάποια άλλα παιδιά τον φρόντισαν .Η ίδια σκηνή έγινε με ένα λούτρινο σκυλάκι που φέραμε στην τάξη και τα παιδιά το τάισαν , το καθάρισαν και έπαιξαν μαζί του. Σε ένα φύλλο χαρτί τα παιδιά αποτύπωσαν μια σκηνή από όλα τα παραπάνω.
Διαβάσαμε τα βιβλία ΄΄Αγάπη , Το μικρό βιβλίο της φιλίας , Το μικρό βιβλίο της ευγένειας, Φίλοι φως φανάρι , Οι νεράιδες μας μιλάνε για την κατανόηση – υπευθυνότητα –ευγνωμοσύνη-αυτοεκτίμηση-γενναιοδωρία’’.
Στη συνέχεια τα παιδιά άκουσαν την αφήγηση της ιστορίας ΄΄Το ταξίδι του κύκνου ΄΄ σε κείμενο του Κ.Π. Πυξίδα (πρόγραμμα΄΄Το σπίτι των παιδιών΄΄).Μέσα από την ιστορία αυτή ,με τη φαντασία τους και πιάνοντας τα φτερά του κύκνου, είδαν αυτά που βλέπει ο κύκνος και ένοιωσαν ό,τι νοιώθει με το πέταγμά του δηλαδή ειρήνη – γαλήνη . Σε χαρτί αποτύπωσαν αυτά που τους έκαναν εντύπωση από την ιστορία.
Συζητήσαμε τι φέρνει η ειρήνη στη ζωή του ανθρώπου και τα παιδιά ζωγράφισαν το περιστέρι της ειρήνης. Επίσης ήρθαν σε επαφή με τα διάφορα σύμβολα της ειρήνης από όλο τον κόσμο.
Άκουσαν την αφήγηση του παραμυθιού ΄΄Οι δυο τεμπέληδες΄΄(εκδ. Άγκυρα) που μιλούσε για την συνεργασία και την εργατικότητα. Σε χαρτί αποτύπωσαν την αγαπημένη τους σκηνή από το παραμύθι .
Παρακολουθήσαμε στο διαδίκτυο (you tube) το παραμύθι ΄΄Όι εφτά χρωματιστοί Ιππότες ΄΄ και συζητήσαμε το νόημα του παραμυθιού που ήταν η ανεκτικότητα και η διαφορετικότητα. Και πάλι σε φύλλο χαρτί τα παιδιά αποτύπωσαν τους ιππότες όπως το ουράνιο τόξο που έχει πολλά χρώματα και που όλα χρειάζονται για να φανεί στον ουρανό και να σκορπίσει την ομορφιά του.
Επίσης, προσπαθήσαμε να κόψουμε ένα χαρτί ψαλίδι χρησιμοποιώντας ένα δάχτυλο και να δέσουμε τα κορδόνια μας, τα δικά μας και των φίλων μας, με το ένα χέρι, για να συνειδητοποιήσουμε πως, παρόλο που τα δάχτυλά μας και τα χέρια μας είναι διαφορετικά μεταξύ τους, είναι απαραίτητη η συνεργασία τους για να μπορέσουμε να ολοκληρώσουμε την εργασία μας. Με την ίδια λογική, οι άνθρωποι γύρω μας είναι διαφορετικοί από εμάς, αλλά η συνύπαρξη μας απαραίτητη.
Τέλος σε χαρτί του μέτρου τα παιδιά δούλεψαν ομαδικά και αποτύπωσαν με καρδιές και λουλούδια τις αξίες που έμαθαν στο 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων και ζωγράφισαν το δέντρο της φιλίας με την αποδοχή στην διαφορετικότητα.
Επίσκεψη στη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας καλωσορίζουν το καλοκαίρι με ένα νοστιμότατο παγωτό. Στην αυλή του σχολείου διοργανώθηκε εκπαιδευτική δράση όπου “ο παγωτατζής” ήρθε με το ποδήλατο – παγωτατζίδικο και μοίρασε σε όλους μας από ένα παγωτό χωνάκι ή κυπελάκι!!! Οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με μια άλλη εποχή όπου “ο παγωτατζής ” γύριζε στις γειτονιές της πόλης και πουλούσε παγωτά!!! Η δράση αυτή έγινε στο πλαίσιο της συνεργασίας Σχολείου – Οικογένειας και οι γονείς χρηματοδότησαν την αγορά των παγωτών. Μικροί και μεγάλοι ενθουσιάστηκαν και απόλαυσαν το νόστιμο παγωτό!!!! 
